3．織金洞堪稱地下奇觀，被人們譽為“溶洞之王”，十分迷人，游客在導游的娓娓動聽的解說中欣賞那如花如樹、如帷如幔的奇石景觀．以下說法中，正確的是（　　）
A．導游的聲音是由聲帶振動而產(chǎn)生的
B．導游的聲音是通過空氣傳播給游客的，在真空中的傳播速度是340m/s
C．導游的媽媽聽聲音就知道是自己的女兒，是依據(jù)聲音的音調(diào)這一特性
D．導游的聲音娓娓動聽，它一定不屬于噪聲

分析 ①聲音是物體振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲體都在振動；
②聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；
③由于結(jié)構或材料的不同，不同發(fā)聲體的音色一般不同；
④從物理學角度，噪聲是發(fā)聲體不規(guī)則振動產(chǎn)生的．從環(huán)保角度，凡是影響人們正常工作休息以及妨礙需要聽到的聲音，都是噪聲．

解答 解：
A、聲音的物體振動產(chǎn)生的，導游的聲音是聲帶振動產(chǎn)生的．此選項正確；
B、導游的聲音通過空氣傳給游客，聲音在空氣中的傳播速度在340m/s左右．在真空中不能傳播．此選項錯誤；
C、不同的人說話的音色不同，導游的媽媽聽聲音就知道是自己的女兒，是依據(jù)聲音的音色這一特性．此選項錯誤；
D、導游的聲音雖然娓娓動聽，但對不需要講解的人來說，可能是一種噪聲．此選項錯誤．
故選A．

點評 此題考查的是我們對聲音產(chǎn)生與傳播條件、音色的特點及噪聲含義的理解和應用，是聲現(xiàn)象基礎知識的考查，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．開門關門是我們生活中很平常的事情（如圖所示）現(xiàn)在讓我們生理學的角度來考慮一下有關開門、關門的問題．
（1）按照圖中Fa所表示的方向用力，能（填“能”或“不能”）打開門．
（2）用方向相同但大小不同的兩個力，先后作用在B點，容易關門的是較大（填“大”或“小”）的力．
（3）用同樣大小的力按圖中的方向分別作用在B點和C點時，容易關門的是作用在B（填“B”或“C”）點上的力．
（4）由以上實驗，可以得出結(jié)論：力產(chǎn)生的效果與力的大小、方向、作用點有關．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．進一步探究--歸納式探究：
氣體壓強大小和它的質(zhì)量、體積和溫度有關．下面是一定質(zhì)量的氣體，在體積不變時，壓強隨溫度的變化情況
如表1：
氣體溫度/℃0255075100
氣體壓強/×103 Pa100110120130140 
若仍用這些氣體讓它們的溫度保持在0℃不變，壓強和體積的關系
如表2：
氣體體積/×10-3m310080504020
氣體壓強/×103Pa100125200250500
（1）癟了的乒乓球，放在熱水中會恢復原狀，說明溫度越高，氣體壓強越大．
（2）請在表格1空白處填數(shù)據(jù)．
（3）質(zhì)量和溫度一定時氣體的壓強與體積成反比，圖象b反應其關系．
（4）這些氣體溫度為40℃，體積是20×10-3m3時，氣壓是5.8×105Pa．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．水平地面上有一根鐵棒，在其一端施加力F的作用，以另一端O為支點將其緩慢豎起，力F的作用點不變，其方向始終與鐵棒垂直，如圖所示．設鐵棒重力的力臂為l，則在將鐵棒豎起的過程中，F(xiàn)與l的關系圖象是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在2015年之前，中國將徹底終結(jié)“白熾燈時代”，推廣使用節(jié)能燈．如圖A所示，一只“220V 11W”的節(jié)能燈與一只“220V 60W”的白熾燈發(fā)光效果相當．

（1）娟娟的臺燈用的是“220V 60W”的白熾燈，它正常發(fā)光時的電流是多少？
（2）娟娟用一只11W的節(jié)能燈取代了臺燈上的白熾燈，一年中臺燈工作的時間2000h算，可節(jié)約多少度電？
（3）娟娟了解到白熾燈的發(fā)光效率大約只有8%，圖B表示了它工作時的能量轉(zhuǎn)化情況，請計算這只60W的白熾燈一年工作2000h，會白白浪費掉多少電能？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．馬航失聯(lián)，牽動著各國人民的心，11國飛機艦船集結(jié)大搜救，假設一艘輪船滿載時的排水量是7500t，求：
（1）滿載時輪船受到的浮力是多少？（g取10N/kg）
（2）在淡水區(qū)域，輪船滿載時排開水的體積是多少？
（3）試說明輪船從河里駛向海里時是浮起一些還是沉下一些？（即輪船排開水的體積變化，海水的密度取1.03×103kg/m3）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在做測物質(zhì)密度的實驗時，老師在實驗桌上給同學們擺放了一架天平，一個量筒，兩個完全相同的燒杯，一些水和一些小金屬球，讓同學們利用這些器材測量小金屬球的密度，細心的小明發(fā)現(xiàn)老師沒有給砝碼．一問才知道老師是故意不給的，小明想了想，舉手向老師要了一支滴管，就動手做起實驗，并很快得出了結(jié)果，你能替小明說說他是怎么測出小金屬球密度的嗎？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示的水平地面上，物體在2000N的水平推力作用下，8s內(nèi)勻速前進了10m．求：推物體前進的速度是多大？
解：v=$\frac{S}{t}$=10 米÷8秒=1.25米/秒
答：推物體前進的速度是1.25米每秒．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．為了營救落入井中的葉子姐姐，小雨通過如圖滑輪組將一只底面積為0.2m2的圓柱形空木桶勻速緩慢地放入井中，在這一過程中他施加在繩子上的拉力為65N
（不計繩重和摩擦，g=10N/kg）．
（1）請在方框中畫出此時小雨的受力示意圖．
（2）空木桶放入水中漂浮時，桶底所受水的壓強為500Pa．則木桶浸入水中的深度多大？
（3）桶有多重？
（4）動滑輪有多重？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案