探測(cè)月壤力學(xué)性質(zhì)是月球車登月的科研任務(wù)之一．月球上某月壤樣品的體積為90cm3 ， 測(cè)得其密度為0.8g/cm3 ． 已知物體在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的1/6，求：
(1)該月壤樣品的質(zhì)量；
(2)該月壤樣品受到月球的吸引力．g=10N/kg．
（1）0.072kg；（2）0.12N 【解析】試題分析：（1）月壤樣品的質(zhì)量。 （2）月壤樣品受到的重力， 月壤樣品受到月球的吸引力。小明同學(xué)想測(cè)出家里食用油的密度，他手里只有一只塑料飲料瓶、一桶水、一把刻度尺、一把剪刀和幾粒小石子，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)幫助小明只利用現(xiàn)有的器材測(cè)出食用油的密度ρ．寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟，用字母表示需要測(cè)量的物理量，并寫出食用油密度ρ的表達(dá)式．
一次實(shí)驗(yàn)課上，老師提供給同學(xué)們下列器材：一架已調(diào)好的天平（無(wú)砝碼），兩只完全相同的燒杯，一只量筒、水、滴管，要求用上述器材來(lái)測(cè)一個(gè)合金塊的密度。某同學(xué)設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案后，進(jìn)行如下操作：
(1)將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi)，把合金塊放在左盤燒杯內(nèi)。________，直到天平平衡。
(2)將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中，測(cè)出水的體積（如圖a所示），用細(xì)線栓好合金塊，將其放入如圖a所示的量筒中，測(cè)量水和合金塊的總體積（如圖b所示），則合金塊的密度為________kg/m3。
(3)評(píng)估：測(cè)出的合金塊密度值與真實(shí)值相比偏小，產(chǎn)生的原因是：________。
查看答案由于光的折射，盛滿水的金魚缸看上去比實(shí)際的要 ________（填“深”或“淺”）；從側(cè)面看圓形金魚缸里的魚比真實(shí)的 ________（填“大”或“小”），原因是魚缸相當(dāng)于一個(gè) ________透鏡．
查看答案水具有反常膨脹的特性，在0﹣4℃范圍內(nèi)它是熱縮冷脹的，因而水在 ℃時(shí)密度最大．
查看答案質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性，與物體 ________、 ________、 ________無(wú)關(guān)。
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科目：初中物理 來(lái)源：山東省臨沂市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：計(jì)算題
有一種掛式電熱水器內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖，該熱水器設(shè)有高、中、低三檔，已知電熱絲R1=55Ω，高檔加熱功率為1100W，電熱轉(zhuǎn)化效率為77%，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）．求：
（1）將2kg水從20℃加熱到75℃需要吸收多少熱量；
（2）用高檔將2kg水從20℃加熱到75℃需要多少時(shí)間；（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）
（3）只閉合S、S2時(shí)，電熱水器的電功率是多少．
（1）4.62×105J；（2）545.5s；（3）220W 【解析】(1)水吸收的熱量：Q吸c(diǎn)m(t?t0) 4.2×103J/(kg?℃)×2kg×(75℃?20℃) 4.62×105J，(2)由η×100%可得，消耗的電能：W6×105J，由P可得，需要的加熱時(shí)間：t′545.5s；(3)由電路圖可知,閉合S、S1、S2時(shí)，R1與R2并聯(lián)，電路的總電阻最小，電路的總功率最大，熱水器處于...在“測(cè)量小燈泡的電功率“的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V，燈泡額定電壓為2.5V．
（1）根據(jù)圖甲，將圖乙的實(shí)物圖用筆畫線連接完整，滑片向右移動(dòng)時(shí)燈泡變暗________________；
（2）移動(dòng)滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，小燈泡此時(shí)的電功率為_____W．要測(cè)量小燈泡的額定功率，需將滑片P向_____端移動(dòng)（選填“A”或“B”）直到電壓表的示數(shù)為2.5V；
（3）實(shí)驗(yàn)中，小燈泡突然熄火，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)變大，電路故障可能是_____．
（4）實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買了一批規(guī)格為“2.5V 0.75W”的小燈泡，某同學(xué)在利用其中一只小燈泡做測(cè)量電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到了如下幾組數(shù)據(jù)。
①分析數(shù)據(jù)，你認(rèn)為該小燈泡_______（選填“是”或“否”）合格，原因是__________________。
②假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的，則這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長(zhǎng)度與合格產(chǎn)品相比__________（選填“長(zhǎng)了”或“短了”）。用這只小燈泡做實(shí)驗(yàn)時(shí)，容易出現(xiàn)的故障是__________________________。
查看答案用如圖甲、乙所示的裝置，分別探究“通電螺線管外部磁場(chǎng)的分布”和“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”．
（1）在圖甲中，閉合開關(guān)后，通電螺線管的右端為______極．（選填“N”或“S”）
（2）在圖甲實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)，發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變．這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向和______________有關(guān)．
（3）圖乙中，閉合電路中的一部分導(dǎo)體AB靜止不動(dòng)，當(dāng)磁體左右運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針___（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）偏轉(zhuǎn)．這說(shuō)明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做______運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．
查看答案利用如圖所示的電路裝置，探究“電流產(chǎn)生的熱
量跟什么因素有關(guān)”。接通電源，兩容器內(nèi)的空氣被加熱后膨脹，使U形管的液面發(fā)生變化，通過(guò)觀察U形管的液面變化情況，比較瓶?jī)?nèi)電阻絲的發(fā)熱多少？
（1）此裝置可以探究電流產(chǎn)生的熱量跟 ______ 的關(guān)系，一段時(shí)間后， ______ 容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量較多（選填“左”或“右”）。
（2）如果通過(guò)R1的電流為2A，那么10s內(nèi)通過(guò)R1的電流產(chǎn)生的熱量是 ______ J。
查看答案圖甲為小明同學(xué)研究“水沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是他探究“冰熔化”和“水沸騰”后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象．
（1）除了圖中所示的器材，還需要的測(cè)量?jī)x器是____________．
（2）上表是本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小明檢查了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他認(rèn)為表格中的95℃是錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)，他判斷的理論依據(jù)是_____________________________．改正數(shù)據(jù)后，小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)沒(méi)有達(dá)到100℃，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲___1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（3）在圖象中，BC段表示的是冰的_________過(guò)程．
查看答案如圖所示，閉合開關(guān)S，通電螺線管右側(cè)的小磁針靜止時(shí)，小磁針的N極指向左，則電源的右端為______極。若要使通電螺線管的磁性增強(qiáng)，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向______（選填“a”或“b”）端移動(dòng)。
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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇州市區(qū)統(tǒng)考2017-2018學(xué)年九年級(jí)上期末物理試卷 題型：計(jì)算題
用如圖所示的滑輪組在 20s 內(nèi)將重 600N 的物體從地面豎直提高 4m，所用拉力是 400N．在這個(gè)過(guò)程中，不計(jì)繩重和摩擦，
求：
（1）有用功是多少？
（2）拉力做功的功率是多少？
（3）滑輪組機(jī)械效率是多少？
2400J 160W 75% 【解析】（1）W有用=Gh=600N×4m=2400J；（2）由圖知n=4，s=4h=4×4m=16m， W總=Fs=400N×2m=3200J； P===160W（3）η===75%在圖中根據(jù)圖中標(biāo)出的電流方向，從電流表、電壓表和電源三個(gè)元件的符號(hào)中選出兩個(gè)元件符號(hào)，分別填進(jìn)電路的空缺處，填進(jìn)后要求燈泡L1 和L2 并聯(lián)，且都能發(fā)光．
在圖中標(biāo)出電源的正、負(fù)極和螺線管的 N、S 極．
在圖中畫出滑輪組提起重物最省力時(shí)繩子的繞法．
在圖中分別畫出F1的力臂l1和F2的力臂l2 （杠桿 ORA 處于平衡狀態(tài)）．
一臺(tái)內(nèi)燃機(jī)運(yùn)行時(shí)各種能量損耗大致為：汽缸散熱損失占25%，廢氣帶走的能量占30%，摩擦等機(jī)械損耗占10%，則它的機(jī)械效率為 ．已知某型號(hào)柴油機(jī)的效率是30%，在柴油機(jī)內(nèi)完全燃燒2kg柴油能放熱 J，這些熱通過(guò)該柴油機(jī)的轉(zhuǎn)化，能對(duì)外做有用功 J．(柴油的熱值為3.3×107J/kg)
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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇州市區(qū)統(tǒng)考2017-2018學(xué)年九年級(jí)上期末物理試卷 題型：單選題
如圖所示，軌道ABC光滑，彈簧固定在水平軌道末端，小球從A處由靜止?jié)L下，撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回，接著滾上斜面。在這整個(gè)過(guò)程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化的情況是
A. 重力勢(shì)能→動(dòng)能→重力勢(shì)能
B. 動(dòng)能→彈性勢(shì)能→動(dòng)能
C. 動(dòng)能→勢(shì)能→動(dòng)能→勢(shì)能→動(dòng)能
D. 重力勢(shì)能→動(dòng)能→彈性勢(shì)能→動(dòng)能→重力勢(shì)能
D 【解析】【解析】 小球從A處由靜止?jié)L下，高度減小，重力勢(shì)能減小，速度增大，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能； 撞擊彈簧，彈簧發(fā)生彈性形變，具有彈性勢(shì)能，速度減小，動(dòng)能減小，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能； 接著滾上斜面，速度減小，動(dòng)能減小，高度增大，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能． 所以能量的轉(zhuǎn)化情況是：重力勢(shì)能→動(dòng)能→彈性勢(shì)能→動(dòng)能→重力勢(shì)能． 故答案為D． 點(diǎn)睛：能量的轉(zhuǎn)...下列做法中符合安全用電規(guī)范的是（ ）
A. 
濕手按開關(guān) B. 
兩手同時(shí)接觸火線和零線
C. 
在電線上晾衣服 D. 
切斷電源后擦燈泡
如圖所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來(lái)，然后給導(dǎo)線通電，會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是
A. 通電螺線管仍保持靜止不動(dòng)
B. 通電螺線管能在任意位置靜止
C. 通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直至B端指向南，A端指向北
D. 通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直至A端指向南，B端指向北
查看答案如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩只燈泡均發(fā)光，兩表均有示數(shù)。過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?，電流表示數(shù)增大。經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，造成這種情況的原因可能是（ ）
A. 燈L1短路 B. 燈L2短路
C. 燈L1斷路 D. 燈L1、L2均斷路
查看答案如圖所示的電路中，甲、乙兩燈泡串聯(lián)，觀察到甲燈泡比乙燈泡亮，則下列描述中錯(cuò)誤的是
A. P甲>P乙 B. I甲>I乙 C. U甲>U乙 D. R甲>R乙
查看答案下列關(guān)于內(nèi)能、熱量和熱值的描述中正確的是（ ）
A. 物體的內(nèi)能和物體的質(zhì)量有關(guān)
B. 燃料的熱值與燃料的質(zhì)量有關(guān)
C. 溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多
D. 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇州市區(qū)統(tǒng)考2017-2018學(xué)年九年級(jí)上期末物理試卷 題型：單選題
在下列實(shí)例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（ ）
A. 刀在磨刀口時(shí)，刀片會(huì)發(fā)燙 B. 水壺?zé)练序v時(shí)，壺蓋會(huì)發(fā)生跳動(dòng)
C. 燒紅的鐵塊，會(huì)慢慢地冷卻 D. 內(nèi)燃機(jī)四沖程的壓縮沖程中能的轉(zhuǎn)化
B 【解析】A. 刀在磨刀口時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，刀片的內(nèi)能增加，溫度升高；不符合題意；B. 水壺?zé)练序v時(shí)，壺蓋跳動(dòng)，將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了機(jī)械能，符合題意；C. 燒紅的鐵塊，慢慢地冷卻，是將內(nèi)能轉(zhuǎn)移到空氣中，不符合題意；D. 內(nèi)燃機(jī)四沖程的壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能，不符合題意。 點(diǎn)睛：分析能量轉(zhuǎn)化時(shí)，就看什么能量減少了，什么能量增加，總是減少的能量轉(zhuǎn)化為增加的能量． ...如圖所示的用具中，屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）
A. 
鑷子 B. 
瓶蓋起子 C. 
羊角錘 D. 
鉗子
通常情況下，下列物體屬于導(dǎo)體的是（ ）
A. 塑料尺 B. 鉛筆芯 C. 玻璃棒 D. 橡膠棒
查看答案用圖所示的滑輪組提升物體
，在勻速豎直提升物體
的過(guò)程中，卷?yè)P(yáng)機(jī)加在繩子端豎直向下的拉力
為
，物體
上升的速度
為
，滑輪組的機(jī)械效率
為
，不計(jì)繩重和滑輪與軸的摩擦．求：
（
）拉力
做功的功率
．
（
）物體
所受的重力
．
圖所示，電源兩端電壓
且保持不變，電阻
的阻值為
．當(dāng)開關(guān)
閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為
．求：
（
）電阻
的阻值．
（
）電阻
的電功率．
閱讀《可探究的科學(xué)問(wèn)題》．
可探究的科學(xué)問(wèn)題
日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會(huì)讓我們產(chǎn)生疑問(wèn)，把疑問(wèn)陳述出來(lái)，就形成了問(wèn)題，但不一定是科學(xué)問(wèn)題．像個(gè)人愛好、道德判斷、價(jià)值選擇方面的問(wèn)題都不屬于科學(xué)問(wèn)題．比如，“哪種品牌的運(yùn)動(dòng)鞋更好？”“為減少污染和交通擁堵，應(yīng)該限制小汽車的使用嗎？”等都不屬于科學(xué)問(wèn)題．
科學(xué)問(wèn)題是指能夠通過(guò)收集數(shù)據(jù)而回答的問(wèn)題．例如，“純水和鹽水哪一個(gè)結(jié)冰更快？”就是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題，因?yàn)槟憧梢酝ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)收集信息并予以解答．
并不是每一個(gè)科學(xué)問(wèn)題都可以進(jìn)行探究，當(dāng)問(wèn)題太泛化或太模糊，就難以進(jìn)行科學(xué)探究，比如“是什么影響氣球貼到墻上？”．一般而言，可以探究的科學(xué)問(wèn)題描述的是兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系，其中的變量必須是可檢驗(yàn)的．也就是說(shuō)，可以探究的科學(xué)問(wèn)題中的因變量和自變量都是可以觀察或測(cè)量的．例如，“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會(huì)改變氣球貼在墻上的效果嗎？”，在這個(gè)問(wèn)題中，氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量，氣球貼在墻上的效果是因變量，我們通過(guò)改變自變量就可以檢驗(yàn)因變量怎樣變化．
一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題可以有不同的陳述方式，常見的陳述方式有下列三種．方式一：某個(gè)變量影響另一個(gè)變量嗎？例如，導(dǎo)體的長(zhǎng)度影響導(dǎo)體的電阻大小嗎？方式二：如果改變某個(gè)變量，另一個(gè)變量會(huì)怎樣變化？例如，如果增大導(dǎo)體兩端的電壓，導(dǎo)體中的電流就增大嗎？方式三：一個(gè)變量跟另一個(gè)變量有關(guān)嗎？例如，電流跟電壓有關(guān)嗎？
科學(xué)探究的過(guò)程是圍繞可探究的問(wèn)題展開的，正是由于有了可探究的科學(xué)問(wèn)題，才能使探究過(guò)程具有明確的方向．
請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：
（
）可探究的科學(xué)問(wèn)題中的因變量和______都是可以觀察或測(cè)量的．
（
）請(qǐng)你提出一個(gè)文中例子之外的可探究科學(xué)問(wèn)題：____________________．
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量和密度單元測(cè)試 題型：填空題
質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性，與物體 ________、 ________、 ________無(wú)關(guān)。
形狀 位置 狀態(tài) 【解析】【解析】 質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少．自然界中的一切物體，大到宇宙中的天體，小到分子、原子，它們都有質(zhì)量，物質(zhì)質(zhì)量的大小與外界條件無(wú)關(guān)，只取決于物體本身所含物質(zhì)的多少． 故答案為：形狀；位置；狀態(tài)．一個(gè)鐵球放入水中剛好懸浮，此時(shí)排開水的體積是158cm3 ， （鐵的密度為7.9g/cm3）則鐵球的重力是 ________ N，空心部分的體積是 ________ cm3 ．
查看答案國(guó)際單位制中質(zhì)量的基本單位是________，符號(hào)________．常用單位有：噸（符號(hào)：________） 克（符號(hào)：________） 毫克（符號(hào)：________）
查看答案下面是“測(cè)量油的密度”的實(shí)驗(yàn)步驟：
A. 把玻璃杯中的一部分油倒入量筒中，記下量筒中油的體積（V）；
B. 用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量（m0），再把量筒中的油倒入玻璃杯，稱出它們的質(zhì)量（m1）；
C. 在玻璃杯中盛油，用天平稱出它們的質(zhì)量（m）；
D. 利用密度公式，求出油的密度（ρ ）；
E. 稱出玻璃杯和杯中剩下油的質(zhì)量（m2）；
F. 將游碼移至橫梁標(biāo)尺零刻線上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央刻度線；
G. 把天平放在水平桌面上，觀察天平的最大稱量值及橫梁標(biāo)尺上的分度值；
按照實(shí)驗(yàn)的操作順序，選用最佳的實(shí)驗(yàn)步驟（可去掉無(wú)用步驟）；根據(jù)以上選出的最佳步驟的數(shù)據(jù)（用字母表示）________可求出油的密度，其表達(dá)式為ρ=________。
查看答案在故事影片中出現(xiàn)的“大石頭”砸在人身上的畫面中，“大石頭”是由密度很________的材料制成的（選填“大”或“小”）．
查看答案測(cè)量物體的質(zhì)量，應(yīng)選用圖中的________ 儀器（選填“a”、“b”或“c”），它的工作原理是________；測(cè)量液體的密度，應(yīng)選用圖中的________ 儀器（選填“a”、“b”或“c”），它是根據(jù)_______原理制成的．
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量和密度單元測(cè)試 題型：單選題
在用托盤天平稱物體質(zhì)量前發(fā)現(xiàn)，橫梁上的指針偏向分度盤的右側(cè)，為使天平平衡，應(yīng)采取的措施是( )
A. 適當(dāng)移動(dòng)一下游碼 B. 適當(dāng)移動(dòng)一下天平的位置
C. 旋轉(zhuǎn)橫梁上的螺母向右移動(dòng) D. 旋轉(zhuǎn)橫梁上的螺母向左移動(dòng)
D 【解析】如果發(fā)現(xiàn)橫梁上的指針偏向分度盤的右側(cè)，說(shuō)明右盤的質(zhì)量偏大，可以旋轉(zhuǎn)橫梁上的螺母向左移動(dòng)使天平平衡。故選D.質(zhì)量是1.5×103mg的物體可能是（ ）
A. 一名小學(xué)生 B. 一只蘋果 C. 一只蒼蠅 D. 一輛摩托車
查看答案如圖涉及“水”的實(shí)驗(yàn)中，操作方法正確的是（ ）
A. 
讀取量筒中水的體積
B. 
使剛停止沸騰的水重新沸騰，向外抽氣
C. 
結(jié)晶時(shí)待水完全蒸發(fā)，再停止加熱
D. 
氧氣收集完畢，先熄滅酒精燈后將導(dǎo)管移出水面
甲、乙兩種體積相等的實(shí)心球，用不同的物質(zhì)制成，當(dāng)天平的右盤放上兩個(gè)甲球，左盤放上三個(gè)乙球時(shí)，天平恰好處于平衡狀態(tài)，那么甲、乙兩球質(zhì)量之比是（ ）
A. 2：3 B. 3：2 C. 6：1 D. 1：6
查看答案王阿姨借了鄰居10kg的油，她想給鄰居還油時(shí)，想用標(biāo)著10L的罐子裝油，請(qǐng)問(wèn)她用這個(gè)罐子裝滿油夠還了嗎？那么該罐子能裝多少千克的油？（ρ油=0.9×103kg/m）（ ）
A. 不夠 9kg B. 不夠 10kg C. 夠 9kg D. 夠 10kg
查看答案有空心的銅球、鐵球和鋁球各一個(gè)，外觀體積和質(zhì)量都相等，這三個(gè)球空心部分最小的是（ ）（已知ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁）
A. 銅球 B. 鐵球 C. 鋁球 D. 一樣大
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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)上冊(cè)物理第十二章機(jī)械能和內(nèi)能單元測(cè)試卷 題型：填空題
大型載重汽車下坡時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，為防止剎車片過(guò)熱造成剎車失靈，要向剎車片和輪胎噴水降溫．剎車片過(guò)熱是通過(guò) 方式增加內(nèi)能的；水噴到剎車片上時(shí)，看到熱氣騰騰，是利用水的 （填一種物態(tài)變化名稱）過(guò)程吸熱，來(lái)降低剎車片的溫度．
做功 蒸發(fā) 【解析】試題分析：剎車片過(guò)熱是通過(guò)做功方式增加內(nèi)能的；水噴到剎車片上時(shí)，看到熱氣騰騰，是利用水的汽化過(guò)程吸熱，來(lái)降低剎車片的溫度．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水散熱，這是因?yàn)樗谋葻崛輄_______（填“大”或“小”）．在相同條件下，吸收的熱量較多．質(zhì)量為1kg的水，溫度從20℃升高到70℃，吸收的熱量是________________J． [水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）]．
查看答案生活中不少地方利用了水的比熱容比較________的因素，如用水給汽車發(fā)動(dòng)機(jī)散熱；北方冬天用水作為熱傳導(dǎo)的介質(zhì)等．防城港臨�？可剑瑫円箿夭畈淮�，這主要得益于海水吸熱或放熱后溫度變化比較________（填“大”或“小”）的緣故．
查看答案木炭的熱值是3.4×107 J/kg,6 kg木炭完全燃燒可放出____的熱量.若爐中的木炭只剩下0.1 kg,它的熱值是____.
查看答案火柴頭在火柴盒上輕輕劃過(guò)就能擦燃，從能量轉(zhuǎn)化的角度講，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為________能，這是通過(guò)________的方式實(shí)現(xiàn)的．
查看答案轉(zhuǎn)速為2400r/min的四沖程汽油機(jī)，每秒內(nèi)完成 ________ 個(gè)沖程，對(duì)外做功 ________ 次．
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