分析 (1)為防止因電路連接錯(cuò)誤發(fā)生短路,電路中的電流過大燒壞電路元件,連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開,滑動(dòng)變阻器應(yīng)將滑片滑到最大值處;
(2)當(dāng)燈泡兩端電壓為額定電壓時(shí),燈泡正常發(fā)光;根據(jù)電流表的量程、分度值以及指針的位置讀出電流表的示數(shù),然后根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率;
(3)此題根據(jù)電流表和電壓表的阻值特點(diǎn)進(jìn)行分析,電流表的阻值很小,并聯(lián)時(shí)相當(dāng)于短路,電壓表的阻值很大,串聯(lián)時(shí)相當(dāng)于斷路;
(4)要測(cè)量小燈泡的電阻,需測(cè)量出小燈泡的電壓和電流,由圖知,根據(jù)定值電阻兩端的電壓和電阻能計(jì)算出電路中的電流,通過開關(guān)的變化測(cè)出燈泡兩端的電壓,得出小燈泡的電功率的表達(dá)式.
解答 解:
(1)為保護(hù)電路安全,在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài).閉合開關(guān)前滑片移到左端;
(2)當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),小燈泡正常發(fā)光;電流表量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,則燈泡的額定功率:P=UI=3.8V×0.3A=1.14W;
(3)把電流表與電壓表的位置互換后,電壓表串聯(lián)在電路中,由于電阻很大,相當(dāng)于斷路,所以即使將電流表與燈泡并聯(lián),電路中的電流也是很弱的,電流表無示數(shù),燈泡不發(fā)光,電壓表示數(shù)為電源電壓,根據(jù)小燈泡的額定電壓,電壓表應(yīng)選擇0~15V量程,所以電壓表不會(huì)被燒壞.故選D.
(4)連好電路后,可先閉合開關(guān)S、S1,斷開S2,此時(shí)電壓表測(cè)量燈泡兩端的電壓,移動(dòng)滑片至某一位置,使電壓表的示數(shù)為3.8V;
保持滑片位置不動(dòng),斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S、S2,此時(shí)電壓表測(cè)量燈泡和電阻兩端的總電壓,記下電壓表的示數(shù)U2
則定值電阻兩端的電壓U=U1-U2;所以I=$\frac{U}{R}$=$\frac{{U}_{2}-3.8V}{R}$;
所以P=3.8V×I=3.8V×$\frac{{U}_{2}-3.8V}{R}$.
故答案為:(1)斷開;左;
(2)0.3;1.14;
(3)D;
(4)①閉合開關(guān)S、S1,斷開S2,移動(dòng)滑片至某一位置,使電壓表的示數(shù)為3.8V;
③3.8V×$\frac{{U}_{2}-3.8V}{R}$.
點(diǎn)評(píng) 此題是測(cè)量小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn),考查了連接電路過程中需注意的問題,電流表的讀數(shù)及功率的計(jì)算,同時(shí)考查了在沒有電流表時(shí)測(cè)量電功率的方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓/V | 0.4 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
電流/A | 0.08 | 0.16 | 0.19 | 0.22 | 0.24 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木工用鋸鋸木 | |
B. | 燒開水時(shí),蒸氣將壺蓋頂起 | |
C. | 鐵塊放在爐火燒紅了 | |
D. | 陽光照射下太陽能熱水器中的水變熱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P甲>P乙 F甲>F乙 | B. | P甲<P乙 F甲=F乙 | C. | P甲<P乙 F甲>F乙 | D. | P甲=P乙 F甲<F乙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這支新牙膏受到的重力是3N | |
B. | 牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦 | |
C. | 牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強(qiáng) | |
D. | 擠壓牙膏時(shí)可反映出力使物體發(fā)生形變 |
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