【題目】如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)裝置,小華用兩個(gè)相同的容器(用虛線框表示)分別裝入質(zhì)量相等的AB兩種液體,用相同的裝置加熱:

(1)從實(shí)驗(yàn)效果考慮,本實(shí)驗(yàn)選擇_________(燒杯/易拉罐)作為盛放液體的容器較好,實(shí)驗(yàn)中酒精燈應(yīng)使用_________(內(nèi)焰/外焰)加熱;

(2)兩種液體吸收熱量的多少可通過___________(液體升高的溫度/加熱時(shí)間)比較;

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖乙所示,分析圖像可知:質(zhì)量相等的AB兩種液體,在升高相同溫度時(shí),_________A/B)吸收的熱量較多;質(zhì)量相等的AB兩種液體,在吸收相同熱量時(shí),_________A/B)升溫較高;

(4)冬天,小華想自制一個(gè)暖手袋,若只能從A或B中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱物質(zhì),則應(yīng)選擇_________A/B)。

【答案】易拉罐 外焰 加熱時(shí)間 A B A

【解析】

(1)[1]與燒杯相比,易拉罐的質(zhì)量小,導(dǎo)熱性能好,在加熱過程中,容器吸收的熱量更少,而且還可以縮短加熱時(shí)間,故本實(shí)驗(yàn)選擇易拉罐作為盛放液體的容器較好。

[2]酒精燈的外焰溫度高,實(shí)驗(yàn)中酒精燈應(yīng)使用外焰加熱。

(2)[3]相同的加熱裝置,加熱的時(shí)間越長(zhǎng),被加熱的物質(zhì)吸收的熱量越多,故兩種液體吸收熱量的多少可通過加熱時(shí)間比較。

(3)[4]根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖乙所示可知:質(zhì)量相等的AB兩種液體,在升高相同溫度時(shí),A加熱時(shí)間長(zhǎng),故A吸收的熱量較多。

[5]質(zhì)量相等的AB兩種液體,在吸收相同熱量時(shí),即加熱時(shí)間相同,B升溫較高。

(4)[6]因質(zhì)量相等的AB兩種液體,在升高相同溫度時(shí),A吸熱多,A的吸熱能力,比熱容大,根據(jù)Q=cmt,質(zhì)量相同的A、B液體降低相同的溫度,A放熱多效果好;故從AB中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱物質(zhì),則應(yīng)選擇A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁體,底座內(nèi)裝有電磁鐵。給盆栽澆水前后( .

A.盆栽受到的磁力大小不變

B.底座對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小不變

C.要使盆栽與底座之間距離不變,可改變電磁鐵線圈內(nèi)的電流方向

D.要使盆栽與底座之間距離不變,可適當(dāng)增大電磁鐵線圈內(nèi)的電流.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)中學(xué)研學(xué)旅行參觀了農(nóng)夫山泉生產(chǎn)基地,物理老師要求同學(xué)們利用所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)測(cè)量農(nóng)夫果園橙汁的密度:

(1)小雨設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,為了測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是________(用字母表示);

A.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量

B.調(diào)節(jié)天平平衡

C.燒杯中盛適量的橙汁,用天平測(cè)出橙汁和燒杯的總質(zhì)量

D.計(jì)算橙汁的密度

E.將燒杯中的橙汁全部倒入量筒中,讀出橙汁的體積

(2)用天平測(cè)量橙汁和燒杯總質(zhì)量時(shí)(如圖甲),游碼的位置如圖乙所示,則總質(zhì)量為_______g

(3)同組的小芳說不用量筒,只需添加一個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,也可以完成該實(shí)驗(yàn);

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

a.用已調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量,記為m0;

b.向一個(gè)燒杯倒入適量橙汁,用天平測(cè)出橙汁和燒杯的總質(zhì)量,記為m1

c.向另一個(gè)燒杯中倒入與橙汁等深度的水(如圖丙),用天平測(cè)出水和燒杯的總質(zhì)量,記為m2;

d.橙汁的密度ρ橙汁=________(水的密度用ρ表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω,有兩個(gè)規(guī)格為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器,電源電壓為9V。

(1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇規(guī)格為_____的滑動(dòng)變阻器;

(2)圖甲中已有部分電路連好,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。要求:滑片向右移動(dòng)時(shí)燈泡變亮。

______

(3)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是_____。正確連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,燈泡都不亮,電壓表示數(shù)接近9V,電流表示數(shù)幾乎為0,電路的故障可能是_____。

(4)排除電路故障后,閉合開關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量,并繪制了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為_____W。在多次測(cè)量中還發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比_____(填“變大”、“變小”或“不變”),導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定,定值電阻R0與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián),已知:RR0,在滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)過程中,下列表示兩電表讀數(shù)I、UR0R消耗的電功率P0PR分別隨變阻器連入電路部分R的阻值變化的關(guān)系圖線中,可能正確的是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題,

近年來,多旋翼無人機(jī)發(fā)展迅速,如圖所示為某品牌四旋翼無人機(jī),它采用4個(gè)電機(jī)帶動(dòng)旋翼(螺旋槳)轉(zhuǎn)動(dòng),對(duì)下方空氣施力的同時(shí)獲得升力。該無人機(jī)設(shè)有一鍵起降和返航、空中懸停等功能,攜帶的攝像機(jī)可以進(jìn)行高清拍攝并實(shí)時(shí)把信號(hào)傳到遙控器顯示器,它還擁有GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)。下表是該無人機(jī)的部分參數(shù):

整機(jī)質(zhì)量

2kg

鋰電池額定電壓

15V

最大上升速度

6m/s

鋰電池容量

5000mAh

最大下降速度

2m/s

電動(dòng)機(jī)工作電壓

12V

最大水平速度

16m/s

懸停時(shí)每個(gè)電動(dòng)機(jī)功率

50W

最大速度上升時(shí)受到的阻力

10N

電動(dòng)機(jī)的能量轉(zhuǎn)化效率(電能轉(zhuǎn)機(jī)械能)

90%

(1)根據(jù)上述內(nèi)容,下列關(guān)于無人機(jī)說法中不正確的是_________;

A.它的遙控、衛(wèi)星定位都是通過電磁波來傳遞信息的B.它懸停時(shí)也消耗電能

C.它在拍攝圖像時(shí)減小懸停高度可以使圖像變大D.它的電機(jī)工作原理是電磁感應(yīng)

(2)電動(dòng)機(jī)在工作時(shí)要保持其兩端電壓為12V不變,通過電子調(diào)速器(簡(jiǎn)稱電調(diào))來控制電動(dòng)機(jī)的電流從而改變電動(dòng)機(jī)的功率,每一個(gè)電動(dòng)機(jī)連接一個(gè)電調(diào),那么電動(dòng)機(jī)和電調(diào)的連接方式是_________(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”);

(3)在電池滿容量的情況下,該無人機(jī)參與某次火情的勘測(cè)時(shí),需要從地面起飛,飛到火場(chǎng)上空60米高處,然后懸停觀測(cè)(整個(gè)過程四個(gè)電動(dòng)機(jī)同時(shí)工作),這一過程可視為以最大速度勻速直線上升,且達(dá)到60米高處時(shí)立即靜止(懸停)。若無人機(jī)懸停觀測(cè)15分鐘,則從起飛到懸停結(jié)束,電動(dòng)機(jī)消耗的電能是_________g10N/kg);

E/cd

1.0

2.0

3.0

4.0

6.0

Rp

18

9

6

4.5

3

(4)小明利用紅外探測(cè)器設(shè)計(jì)了一個(gè)“模擬自啟系統(tǒng)”,如圖所示:該系統(tǒng)由“自啟電路”、“控制電路”等組成,其中電源由“無人機(jī)”的鋰電池提供,R是電阻箱,Rp是紅外探測(cè)器,可視為可變電阻,它的阻值與紅外線強(qiáng)度變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系如上表所示、(E為紅外線強(qiáng)度,cd表示其單位)若ab兩端電壓必須等于或大于10V時(shí),控制電路才能啟動(dòng)攝像機(jī)進(jìn)入工作狀態(tài)。小明設(shè)定紅外線強(qiáng)度為4.5cd時(shí)啟動(dòng)攝像機(jī),電阻箱的阻值至少應(yīng)調(diào)到________Ω

(5)為了能使控制電路在紅外線強(qiáng)度再稍強(qiáng)時(shí)才能啟動(dòng)攝像機(jī)進(jìn)入工作狀態(tài),可采取的措施:_________(寫一條合理措施)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小組的同學(xué)們需測(cè)量一種礦石的密度,F(xiàn)有器材:礦石塊、天平(含砝碼)、量筒、一個(gè)燒杯、足量的水、細(xì)線。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一種測(cè)量礦石密度的方案如下:

(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),如圖甲,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)。

(2)天平平衡后,同學(xué)們用天平測(cè)量礦石塊的質(zhì)量,如圖乙,指出操作中的錯(cuò)誤:_____。改正錯(cuò)誤后,他用正確的方法測(cè)出了礦石塊的質(zhì)量,平衡時(shí)放在盤中 的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則礦石塊的質(zhì)量 m0 _____g

(3)礦石的質(zhì)量已經(jīng)用天平測(cè)出,在測(cè)量礦石的體積時(shí),由于石塊的體積較大,不能直 接用量筒測(cè)出。

①小紅用如圖所示的方法測(cè)出石塊體積,請(qǐng)你從誤差角度分析,這樣的操作會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生什么影響?_____

②小東在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量 m1;將礦石塊放入裝滿水的燒杯中, 溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,稱出此時(shí)燒杯及杯內(nèi)礦石塊的總質(zhì)量 m2。

寫出礦石密度的表達(dá)式:_____(用 m0、m1、m2、ρ水來表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣分析儀用于檢測(cè)汽車尾氣中有害氣體的濃度,其簡(jiǎn)化電路如圖所示。其中電源電壓恒定,R2為定值電阻,R1是氣體濃度傳感器,其電阻值隨尾氣中有害氣體濃度的增大而減小。下列說法正確的是(

A.濃度表是由電壓表改裝成的

B.有害氣體的濃度越小,濃度表的示數(shù)越大

C.有害氣體的濃度越大,R2兩端的電壓越小

D.有害氣體的濃度越大,電路的總功率越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究“凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)”中,燭焰在光屏上成了清晰的像,下列說法不正確的是( 。

A.此時(shí),光屏上成的是倒立、放大的實(shí)像

B.該凸透鏡的焦距可能是10cm

C.如果在凸透鏡左前方放一近視眼鏡,向右移動(dòng)光屏才能再次成清晰的像

D.凸透鏡位置不動(dòng),向右移動(dòng)蠟燭并適當(dāng)調(diào)節(jié)光屏位置可得到等大倒立的實(shí)像

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案