18．如圖，一鐵塊從上面的位置放至下面位置．能大致反映鐵塊下降過程中所受浮力F與鐵塊下降高度h關(guān)系的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

分析 首先我們要學(xué)會分析圖象，知道一個(gè)物理量隨著另外的一個(gè)物理量怎樣變化，A圖說明浮力隨深度增加而不斷增大，B圖說明浮力隨深度增加先變大后不變，反映的是物體從部分浸入液體到全部浸入液體中的過程，C圖說明浮力先不變再變大，D圖說明開始浮力隨深度的增加先變大后不變，反映的是物體從開始浸入液體到全部浸入液體中的過程．
然后，根據(jù)我們所學(xué)過阿基米德原理F浮=ρ液v排g，我們知道浮力的大小與液體的密度和物體浸入液體體積的大小有關(guān)，與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)．我們一定要注意是“浸沒”，當(dāng)物體從開始浸入液體中到完全浸入液體中即浸沒的過程中，物體排開液體的體積在逐漸變大，液體密度不變，所以浮力是變大的．而當(dāng)物體浸沒以后，再向液體中下沉的時(shí)候，物體排開液體的體積不再發(fā)生變化，所以浮力是不變的．

解答 解：當(dāng)物體從部分浸入液體中到完全浸入液體中即浸沒的過程中，物體已經(jīng)排開一定的液體，也就是說受到的浮力不為0，隨后，物體排開液體的體積在逐漸變大，液體密度不變，因?yàn)镕浮=ρ液V排g，所以物體受到的浮力變大；而當(dāng)物體浸沒以后，再向液體中下沉的時(shí)候，物體排開液體的體積不再發(fā)生變化，所以物體受到的浮力不變．由此可知物體受到的浮力先變大后不變．
故選B．

點(diǎn)評 本題主要考查的是浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系，能確定物體浸沒水中后排開水的體積不變是本題的關(guān)鍵．容易出錯的是BD兩圖，B圖反映的是物體從部分浸入液體到全部浸入液體中的過程，D圖反映的是物體從開始浸入液體到全部浸入液體中的過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．小明同學(xué)在探究固體熔化的活動中，作出了如圖所示的圖象．從圖象可知，這種固體是晶體（填“晶體”或“非晶體”），它的凝固點(diǎn)是0℃，固體熔化過程中內(nèi)能變大（“變大”、“不變”或“變小”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．用彈簧測力計(jì)在空氣中測得某物體重8.9N，現(xiàn)將該物體浸沒在水中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?.9N，則物體所受到的浮力是1 N，該物體的體積是1×10-4 m3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．建筑工地需用砂石400m3，已知砂石的密度為2.6×103kg/m3，它的質(zhì)量是（　�。�
A．1.04×106gB．1.04×107gC．1.04×108gD．1.04×109g

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．體育鍛煉用的一個(gè)實(shí)心球的質(zhì)量是4千克，經(jīng)測量知道它的體積時(shí)0.57立方分米，它的密度是多少kg/m3？已知鉛的密度是11.3×103kg/m3，這個(gè)鉛球是用純鉛制造的嗎？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．閱讀下面有關(guān)手機(jī)的材料，并回答問題．
手機(jī)是部集成度很高的微型高精密接收和發(fā)射高頻電磁波的機(jī)器，它大致可分為五個(gè)部分：聽筒、話筒、控制模組、天線及電源．采用雙向異頻率雙工制，即接收和發(fā)射用不同頻率的調(diào)頻電磁波．根據(jù)國家計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)局和有關(guān)方面的規(guī)定，某機(jī)發(fā)射頻率890.0125MHz，接收頻率為935.0125MHz，雙頻間隔為45MHz．用戶在某個(gè)交換局的業(yè)務(wù)服務(wù)區(qū)購機(jī)，并配定使用頻率和編碼后，就成為該局的原登記用戶，如果進(jìn)入其他移動交換局的業(yè)務(wù)區(qū)內(nèi)通話，稱為漫游．
（1）當(dāng)對著話筒講話時(shí)，手機(jī)天線作為發(fā)射（選填“發(fā)射”或“接收”）天線使用；當(dāng)用聽筒聽對方講話時(shí)，手機(jī)天線是作為接收（選填“發(fā)射”或“接收”）天線使用．
（2）用一交換局業(yè)務(wù)服務(wù)區(qū)的另一部手機(jī)，不能（填“能”或“不能”）用890.0125MHz的發(fā)射頻率．
（3）在飛行的飛機(jī)上不能使用手機(jī)的原因是：手機(jī)發(fā)射的電磁波被飛機(jī)上的儀器接收后，會影響飛機(jī)正常飛行，誘發(fā)事故．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”．
（1）實(shí)驗(yàn)中，通過觀察靈敏電流計(jì)的指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流．
（2）小明閉合開關(guān)后進(jìn)行了如下操作：
A、只讓導(dǎo)體ab在水平方向左右運(yùn)動
B、只讓導(dǎo)體ab在豎直方向上下運(yùn)動
C、只讓蹄形磁體在水平方向左右運(yùn)動
D、只讓蹄形磁體在豎直方向上下運(yùn)動
其中一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是AC（填寫字母）．
（3）在實(shí)驗(yàn)中，改變磁場方向的目的是研究感應(yīng)電流的方向和磁場方向的關(guān)系．
（4）在探究中還發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)體ab水平向左（或向右）緩慢運(yùn)動時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較��；導(dǎo)體ab水平向左（或向右）快速運(yùn)動時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較大，說明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體運(yùn)動速度的快慢有關(guān)．
（5）在儀器和電路連接都完好的情況下，某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯．請?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施：改用磁性更強(qiáng)的磁體．
（6）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時(shí)，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流．
（7）如果將小量程電流表換成電源，可以觀察磁場對通電導(dǎo)體的作用．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小明利用標(biāo)有“6V  6W”的燈泡L1和“6V  3W”的燈泡L2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，
（1）當(dāng)L1正常發(fā)光時(shí)通過的電流是多少？
（2）如圖甲所示：OA和OB分別為通過燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的曲線，現(xiàn)將兩燈連入圖乙所示電路，要使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光，另一個(gè)燈不被燒壞，求：
①由圖甲可知，OA圖線是燈泡L1電流與電壓變化的曲線．
②電路中電流表的示數(shù)為多少？
③電源的電壓是多少？
④電路消耗的總功率為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示是一種家用電烤箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)電路簡圖，它有高、中、低三個(gè)檔位，已知R1=120Ω，R2=240Ω，求：
（1）閉合S1、S3，斷開S2時(shí)，電烤箱處于什么檔位？電路中的電流是多大？
（2）閉合S3，斷開S1、S2時(shí)，通電一分鐘電路中電流產(chǎn)生的熱量是多大？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案