4.在圖中畫出小球所受的重力和浮力.

分析 先根據(jù)漂浮時,浮力等于重力,再根據(jù)重力的方向總是豎直向下和浮力的方向總是豎直向上,過重心表示出重力和浮力的大小和方向.

解答 解:由圖可知:小球處于漂浮狀態(tài),則根據(jù)漂浮條件可知:浮力等于重力;然后即可根據(jù)重力的方向總是豎直向下和浮力的方向總是豎直向上,過重心作豎直向下的重力和豎直向上的浮力.如圖所示

點(diǎn)評 本題考查重力的方向和浮力方向的記憶情況,并且會用力的示意圖表示力的三要素.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小明用如圖所示裝置測量實(shí)心圓柱形物體A(不吸水)的密度,物體A的高度為10cm,圓柱形容器中盛有適量的水,物體A逐漸浸入圓柱形容器內(nèi)的水中時(水沒有溢出容器),彈簧測力計的示數(shù)為F,圓柱形物體A下表面離水面的距離為h(不計細(xì)線重,ρ水=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg)
請將下列實(shí)驗(yàn)步驟中的空白處補(bǔ)充完整:
(1)除圖中的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的測量工具是刻度尺;
(2)如圖所示,物體A的重力G=15N,質(zhì)量m=1.5kg;
(3)當(dāng)從h=0cm直到h=20cm的過程中,彈簧測力計的示數(shù)變化情況是先變小后不變;(選填“先變小后變大”、“先變大后變小”或“先變小后不變”);
(4)當(dāng)h=10cm時,彈簧測力計的示數(shù)F1=10N,則物體A受到的浮力F=5N;
(5)圓柱體A的密度ρ=3g/cm3;
(6)若圓柱形容器的底面積為100cm2,圓柱形物體A的底面積為50cm2,物體A完全浸沒與未放入物體A前比較,水平容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)增大了500Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.如圖所示,有一木塊的體積為200cm3,浸沒在水中且處于靜止?fàn)顟B(tài),木塊受到繩子向下的拉力F為0.8N.(g=10N/kg、ρ=1.0×l03kg/m3,繩子重力忽略不計)求:
(1)木塊此時受到浮力;
(2)木塊的重力;
(3)剪斷繩子,木塊靜止時排開水的體積.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.下圖是某小組同學(xué)測量斜面機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時,用木塊將帶有刻度的平木板墊起.構(gòu)成一個斜面.

(1)用彈簧測力計拉著小車從底端位置A沿斜面勻速運(yùn)動到位置B.彈簧測力計的示數(shù)為1.25N,此時斜面的機(jī)械效率為80%.小車與斜面的摩擦力為0.25N.
(2)若將木塊向右移,使木塊左端與長木板80cm處對齊,重復(fù)(1)中的實(shí)驗(yàn),彈簧測力計的示數(shù)為0.8N,此時斜面的機(jī)械效率為93.8%.比較(1)、(2)可知,斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān).
(3)若將小車四輪朝上倒置,重復(fù)(2)中的實(shí)驗(yàn),則彈簧測力計示數(shù)變大,機(jī)械效率變低.比較(2)、(3)可知,斜面的機(jī)械效率與接觸面的粗糙程度有關(guān).
(4)請在圖中畫出小車在斜面上所受的重力和摩擦力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.有一固體,其質(zhì)量為240g,體積為30cm3,此固體的密度是8g/cm3,合8×103kg/m3.如果把此固體的截去$\frac{3}{4}$,則剩余部分的密度是8×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小強(qiáng)觀察到學(xué)校在硬化路面時,工人師傅用振動器在混凝土上來回振動,他想這樣做可能是為了增大混凝土的密度,于是他用天平、量筒、細(xì)沙等器材做了如實(shí)驗(yàn):
(1)他用調(diào)好的天平按圖中的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知道,量筒中細(xì)沙質(zhì)量是110g,體積是50cm3,細(xì)沙的密度是2.2×103kg/m3
(2)接下來他將量筒內(nèi)的細(xì)沙晃動并抹平,發(fā)現(xiàn)體積變小,由此判斷所測細(xì)沙密度變大,從而驗(yàn)證了他的想法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.潛艇在海中下潛時有一個最大下潛深度,如果下潛的過深潛艇會損毀,造成潛艇下潛過深而損毀是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.壓強(qiáng)太大而損毀B.壓強(qiáng)太小而損毀C.浮力太大而損毀D.浮力太小而損毀

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.元宵節(jié)吃湯圓是我們中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,當(dāng)將生湯圓放入有水的鍋中時,由于浮力小于重力,湯圓就會沉入鍋底;煮湯圓時湯圓內(nèi)部會產(chǎn)生一些氣泡及其他變化使其體積變大,就會浮起來;此時廚房會充滿芝麻香味,這是分子的擴(kuò)散現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小金家有一臺加濕器,說明書上有原理圖(如圖甲),表格中為其部分技術(shù)參數(shù),R1、R2為發(fā)熱電阻,且R2=3R1,S為旋轉(zhuǎn)型開關(guān),1、2、3、4為觸點(diǎn),通過旋轉(zhuǎn)開關(guān)S可實(shí)現(xiàn)“關(guān)”、“低檔”、“高檔”之間的轉(zhuǎn)換(低檔為小功率加熱,高檔為大功率加熱).
額定電壓220V
低檔發(fā)熱功率100W
水箱容積3L
適用面積20~40m2
(1)加濕器需在低檔加熱,開關(guān)S應(yīng)旋轉(zhuǎn)至觸點(diǎn)3、4(“1、2”、“2、3”或“3、4”)位置;
(2)水箱注滿水,初始水溫為10℃,開始通電,低檔加熱,水共吸收了3.15×105焦耳的熱量(不計熱損失),問此時的水溫為多少.
(溫馨提醒:Q=cm(t-t0)其中c=4.2×103J/(kg•℃)t為末溫t0為初溫);
(3)加濕器處于高檔位置時的發(fā)熱功率;
(4)如圖乙是使用加濕器工作30分鐘的圖象,計算加濕器前20分鐘消耗的總電能.

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同步練習(xí)冊答案