【題目】在“探究固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）實(shí)驗(yàn)中不用酒精燈直接加熱試管中的固體，而通過水間接加熱，這樣做的好處是 ．
（2）圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄畫出的該物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)過程溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖象可知，該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”），圖乙中AB段該物質(zhì)處于（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）．

【答案】
（1）能使晶體受熱均勻
（2）晶體；固液共存
【解析】解：（1）將裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，而不用酒精燈加熱．這樣不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的升溫較慢目的是為了便于記錄數(shù)據(jù)；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄畫出的該物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)過程溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖象可知，該物質(zhì)是晶體，由圖象可知AB段表示冰處在熔化過程，所以是固液共存狀態(tài)．
故答案為：（1）能使晶體受熱均勻；（2）晶體；固液共存．
（1）在加熱固態(tài)物質(zhì)時(shí)，常用水浴法，是為了使固態(tài)物質(zhì)受熱均勻；（2）熔點(diǎn)是晶體熔化時(shí)的溫度，晶體在熔化時(shí)保持熔點(diǎn)溫度不變，處于固液共存狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“神舟十號(hào)”飛船返回艙返回地球時(shí)，減速降落傘打開前，它的速度越來(lái)越快，當(dāng)減速降落傘打開后過一段時(shí)間就開始勻速直線下落．則返回艙（　　）

A. 開傘前所受的重力大

B. 開傘后所受的重力大

C. 開傘前、后所受的重力一樣大

D. 以上都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于功率、機(jī)械效率的說法正確的是（ ）

A. 有用功做得多的機(jī)器機(jī)械效率一定高 B. 機(jī)械效率高的機(jī)器功率一定大

C. 功率小的機(jī)器做功慢 D. 功率大的機(jī)器做功時(shí)間一定短

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于 ．
（2）在豎立的玻璃板前放一只點(diǎn)燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，小明拿另一只大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭M的像完全重合．這樣做的目的是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)應(yīng)在（填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭經(jīng)玻璃板所成的像．
（4）經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像A′、B′、C′與物A、B、C對(duì)應(yīng)的位置如圖所示，為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】炎熱的盛夏，赤腳站在海邊的沙灘上比站在海水中感到燙腳，這主要是因?yàn)楹Ｋ?/span>________比沙石大的緣故。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列自然現(xiàn)象中物態(tài)變化與霜的形成相同的是（ ）

A. 寒冷的冬天，湖面結(jié)冰了 B. 夏天的清晨，小草上出現(xiàn)了露珠

C. 春天，冰雪消化 D. 在我國(guó)北方的冬天，玻璃窗上有時(shí)會(huì)出現(xiàn)冰花

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】傳說，從一株蘋果樹上墜落的蘋果，激發(fā)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律．2010年5月14日，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)將這株蘋果樹的一截長(zhǎng)10cm的樹枝送入太空，與在地面時(shí)相比，發(fā)生顯著變化的是樹枝的

A．重力 B．質(zhì)量 C．密度 D．長(zhǎng)度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω，電源電壓為3V不變．

（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將缺少的導(dǎo)線連接好成完整電路．

（2）小華將電路接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大．接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是 （填寫字母代號(hào)）．

A．更換電池或電阻

B．檢查電路是否短路

C．?dāng)嚅_開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置

（3）在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí)，小華將5Ω的電阻接入電路，電壓表如圖乙所示．后把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向 （填“左”或“右”）移動(dòng)直至電壓表示數(shù)為 V． 若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為 Ω．

（4）上述探究結(jié)束后，該組同學(xué)選擇原來(lái)的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示，探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”．

①此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是為了探究電功率與電壓的關(guān)系，通過 判斷來(lái)電功率的大小．

②為了探究電功率與電流的關(guān)系，小明認(rèn)為，利用圖丙電路只要通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，改變電流觀察燈L1或L2亮度的變化，即可得出結(jié)論．則小明同學(xué)的方案 （選填“合理”或“不合理”），理由： ．

（5）小紅在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．

①請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖丁中的實(shí)物電路連接完整．

U/V

2

2.5

3

I/A

0.22

0.26

0.30

②小紅按電路圖連接電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示．?dāng)嚅_開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電表如圖戊所示，其中電流表出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 ．

③假如不再重新實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你利用小紅已獲取的信息，計(jì)算出該小燈泡的額定功率是 W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)動(dòng)力臂是阻力臂____________的杠桿，使用動(dòng)滑輪時(shí)能________力，但費(fèi)________。

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