2013年12月14日21時(shí)11分，全世界電視觀眾均可通過(guò)衛(wèi)星傳輸?shù)男盘?hào)在家里收看”玉兔號(hào)”在月球的著陸盛況，這種衛(wèi)星稱(chēng)為地球同步通信衛(wèi)星，這里的“同步”是相對(duì)于     而言的，衛(wèi)星依靠     （選填“”超聲波“或“電磁波”）來(lái)傳輸信號(hào)。


“地球同步通信衛(wèi)星”是指相對(duì)于地球的位置沒(méi)發(fā)生變化，即相對(duì)于地球是靜止的。故這里的“同步”是指衛(wèi)星與地球自轉(zhuǎn)同步。一切無(wú)線電都是利用電磁波來(lái)傳輸信號(hào)的。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，畫(huà)出某顧客站在電梯上勻速上升的受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，想用固體鹽配制一定濃度的鹽水并測(cè)量它的密度，他進(jìn)行了如下操作：

（1）把天平放到水平臺(tái)上將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處．發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)偏右，他應(yīng)將平衡螺母向　　　　端移動(dòng)（選填“左”或“右”），直到天平平衡；

（2）在測(cè)量固體鹽的質(zhì)量時(shí)，小明向右盤(pán)加入最小的砝碼后，指針靜止時(shí)如圖甲所示，那么接下來(lái)的操作應(yīng)是　　　　　　　　　　，直至天平平衡．由圖乙的砝碼和游碼可知，固體鹽的質(zhì)量為　　　　ｇ；

（3）接著他在量筒中裝入適量的水，如圖丙所示，讀出水的體積為２０mL，然后將固體鹽放入量筒中攪拌使其完全溶解，如圖丁所示，則配制的鹽水的密度為

　　　　kg/m3．

甲 丙 丁 乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明看到課本上寫(xiě)道“溫度計(jì)是利用測(cè)溫液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的”后，他對(duì)物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)在產(chǎn)生了興趣。于是他在老師的幫助下進(jìn)行了“探究金屬的熱脹冷縮現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)裝置的原理：取兩根等長(zhǎng)的金屬絲，左端分別固定在調(diào)節(jié)螺桿上，右端固定在指針的中孔位置，指針的中孔右端勾掛小彈簧的一端，彈簧另一端固定在鐵釘上。實(shí)驗(yàn)前，調(diào)節(jié)左端的螺母，使兩指針都指向刻度盤(pán)的最左端。點(diǎn)燃蠟燭，移動(dòng)蠟燭架，增大金屬絲的受熱范圍。金屬絲膨脹，使指針向另一邊偏轉(zhuǎn)（指針最下端是可轉(zhuǎn)動(dòng)的支點(diǎn)）。進(jìn)而探究金屬絲的熱脹冷縮現(xiàn)象。

（1）指針偏轉(zhuǎn)幅度越大，說(shuō)明金屬絲的膨脹程度 。

（2）若用此裝置做比較鐵和銅兩種金屬受熱膨脹的實(shí)驗(yàn)，對(duì)兩種金屬絲的選擇要求是粗細(xì) ，對(duì)兩蠟燭火焰的要求是火焰大小 。

（3）若用該裝置探究金屬的膨脹與溫度的關(guān)系，要保證兩根金屬絲的材料 和粗細(xì)相同，保證兩蠟燭的火焰大小 。

（4）該裝置的設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的科學(xué)方法有（寫(xiě)出一種即可）：

。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在如圖所示的四個(gè)裝置可以用來(lái)演示電與磁的物理現(xiàn)象，則下列描述中正確的是（ 　)

A．甲圖中司南能指南北說(shuō)明地球內(nèi)部有根條形磁鐵

B．圖乙是電動(dòng)機(jī)原理示意圖，它是根據(jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)制成的

C．圖丙是奧斯特的電流的磁效應(yīng)原理，它說(shuō)明了通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)

D．圖丁可用來(lái)演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

甲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)寒假在家看電視時(shí)，為了取暖，便將一個(gè)電暖器拿出來(lái)，當(dāng)他將插頭插入插座中時(shí)，聽(tīng)到“叭”的一聲，同時(shí)從插座中冒出一股黑煙，電視機(jī)和電燈也都熄滅了，請(qǐng)用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小剛同學(xué)家里的電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種擋位，可由機(jī)內(nèi)溫控開(kāi)關(guān)S0進(jìn)行自動(dòng)控制，電阻R2的阻值為1210Ω。小剛從說(shuō)明書(shū)上查到如下表中的部分?jǐn)?shù)據(jù)和如圖所示的電路原理圖。請(qǐng)解答如下問(wèn)題：[計(jì)算結(jié)果若不能整除，保留一位小數(shù)， ρ水=1.0×103 kg/m3，c水=4.2×103J/（kg•℃）]

             第24題圖

（1）將電熱水壺中初溫為20℃，體積為1.5L的水加熱至80℃需要吸收多少熱量？

（2）電阻R1的阻值為多少？

（3）實(shí)際電壓只有198V時(shí)，這個(gè)電熱飲水機(jī)加熱的實(shí)際功率是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，人在水平地面上跑，腳絆到石頭，向前栽倒而踩到西瓜皮時(shí)卻向后倒，這是為什么呢？請(qǐng)用慣性現(xiàn)象的知識(shí)加以解釋?zhuān)?/p>

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，電源電壓保持不變。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)的過(guò)程中（ C ）


A.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大，燈泡變亮

B.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大，燈泡變暗

C.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小，燈泡變亮

D.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小，燈泡變暗

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