如圖所示，人在水平地面上跑，腳絆到石頭，向前栽倒而踩到西瓜皮時(shí)卻向后倒，這是為什么呢？請用慣性現(xiàn)象的知識加以解釋．

 


答：（1）走路時(shí)，人原來就處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)腳絆上石頭后，人的腳受到阻力停止運(yùn)動(dòng)，而人的上半身由于慣性，仍向前運(yùn)動(dòng)，于是人會(huì)向前跌倒；（2分）（2）當(dāng)人踩著西瓜皮，腳受力加速運(yùn)動(dòng)，即人的下半身的運(yùn)動(dòng)速度變快，而人的上半身由于慣性仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)速度，因此腳的運(yùn)動(dòng)速度大于身體的運(yùn)動(dòng)速度，于是人就會(huì)向后倒下．（2分）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示．

（1）當(dāng)把凸透鏡放置在如圖所示的位置時(shí)，在光屏的上恰好得到燭焰清晰的像，此時(shí)的像是倒立、 ___________的實(shí)像．該成像特點(diǎn)可作為 ___________的原理（選填“照相機(jī)”或“投影儀”）。

（2）保持透鏡的位置不變將光屏向右移動(dòng)一小段距離，為在光屏上得到清晰的像，蠟燭應(yīng)向___________（選填“左”或“右”）移動(dòng)。

（3）輕輕的向左吹蠟燭的火焰，發(fā)現(xiàn)光屏上的像向　　　　　　傾斜（選填“左”或“右”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


2013年12月14日21時(shí)11分，全世界電視觀眾均可通過衛(wèi)星傳輸?shù)男盘栐诩依锸湛础庇裢锰枴痹谠虑虻闹懯r，這種衛(wèi)星稱為地球同步通信衛(wèi)星，這里的“同步”是相對于     而言的，衛(wèi)星依靠     （選填“”超聲波“或“電磁波”）來傳輸信號。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，為了消除杠桿的重力對實(shí)驗(yàn)的影響，實(shí)驗(yàn)前要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡．如圖所示，此時(shí)杠桿出現(xiàn)左低右高的情況，要使它在水平位置平衡，以下操作正確的是（　�。�


A．將右端的平衡螺母向左調(diào)

B．將右端的平衡螺母向右調(diào)

C．將左端的平衡螺母向左調(diào)

D．將左端的平衡螺母向左調(diào)

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科目：初中物理 來源： 題型：


看電視轉(zhuǎn)播的百米賽跑時(shí)，我們常常感覺運(yùn)動(dòng)員跑得很快，但實(shí)際上他們始終處在屏幕內(nèi)。這是因?yàn)橐噪娨暺聊粸閰⒄瘴�，運(yùn)動(dòng)員是     的；到終點(diǎn)線時(shí)，運(yùn)動(dòng)員由于    還會(huì)繼續(xù)往前跑一段距離。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小豫在公園里看到一個(gè)小孩在蕩秋千,她發(fā)現(xiàn)無論小孩的秋千擺蕩得高還是低,來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間好像并沒有不同;當(dāng)小孩離開后,秋千繼續(xù)擺動(dòng)的快慢似乎和有人時(shí)也相同。那么秋千擺動(dòng)一次的時(shí)間會(huì)受什么因素影響呢?她做出了以下猜想：

A．可能與秋千擺動(dòng)的幅度有關(guān)；

B．可能與秋千和人的質(zhì)量有關(guān)；

C．可能與秋千吊繩的長度有關(guān)。

她決定用單擺模擬秋千,探究單擺來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間與什么因素有關(guān),于是她準(zhǔn)備了不同質(zhì)量的小鐵球、細(xì)線、刻度尺、鐵架臺等器材，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）實(shí)驗(yàn)器材中還應(yīng)該有： 。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

擺幅（m）

小球質(zhì)量（kg）

擺長（m）

時(shí)間（s）

1

0.1

0.03

0.8

1.8

2

0.1

0.04

0.8

1.8

3

0.2

0.04

0.8

1.8

4

0.2

0.04

1

2.0

（2）小豫完成了實(shí)驗(yàn)并將數(shù)據(jù)記入上表，分析數(shù)據(jù)可知：單擺來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間只與 有關(guān)。

（3）在擺線懸掛點(diǎn)O的正下方固定一鐵釘P，將擺球從A點(diǎn)釋放，擺線碰到鐵釘后擺球仍能繼續(xù)擺動(dòng)，到達(dá)B點(diǎn)后再擺回，如此往復(fù)，如圖乙所示。若擺長為0.8m，則單擺在A、B兩點(diǎn)間來回?cái)[動(dòng)一次所需時(shí)間應(yīng) 1.8s（選填：“大于”、“小于”或“等于”）。

（4）不計(jì)空氣阻力及線與鐵釘?shù)哪Σ粒瑪[球到達(dá)的A、B兩點(diǎn)是否在同一水平線上？ （選填“是”或“不是”）。原因是： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


自動(dòng)洗衣機(jī)采用電磁閥來自動(dòng)控制進(jìn)水，結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，沒按下啟動(dòng)開關(guān)時(shí)，鐵心堵住出水口，當(dāng)按下啟動(dòng)開關(guān)后，線圈中通有電流，鐵芯就會(huì)被吸上去，打開出水口，讓水從出水口進(jìn)入洗衣機(jī)內(nèi)。下列設(shè)備與此原理相同的是（ ）


A．電動(dòng)機(jī) B．發(fā)電機(jī) C． 電磁繼電器 D．動(dòng)圈式話筒

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科目：初中物理 來源： 題型：


為節(jié)能環(huán)保，國家提倡使用節(jié)能燈具，并實(shí)行政府財(cái)政補(bǔ)貼。LED燈、節(jié)能燈與普通燈相比有什么不同呢？同學(xué)們查到了以下相關(guān)資料：

1.亮度：標(biāo)有“220V 5W”字樣的LED燈、“220V 12W”字樣的節(jié)能燈、 “220V 60W” 字樣的白熾燈，它們正常發(fā)光時(shí)亮度相當(dāng)。

2. 使用壽命：LED燈、節(jié)能燈和白熾燈的平均使用壽命分別為50000h、8000h和2000h。

3. 價(jià)格：標(biāo)有“220V 5W”字樣的LED燈、“220V 12W”字樣的節(jié)能燈、 “220V 60W”字樣的白熾燈的市場價(jià)格分別是18元、10元、1元。

4.溫度：“220V 5W”字樣的LED燈正常發(fā)光一段時(shí)間后，散熱片的溫度約80℃；“220V 60W”字樣的白熾燈正常發(fā)光時(shí)燈絲溫度約2400℃。

針對以上資料內(nèi)容該同學(xué)想到以下幾個(gè)問題：

（1）怎樣比較“220V 5W” 字樣的LED燈與“220V 60W”字樣的白熾燈的光照亮度，請完成步驟b。

a．把標(biāo)有“220V 5W”字樣的LED燈接入家庭電路，稍等一會(huì)兒，待燈亮度穩(wěn)定后，將光敏探測器正對LED燈3米處放置，待光敏探測器示數(shù)穩(wěn)定后讀出其數(shù)值為L1;

b.把標(biāo)有“220V 60W”字樣的白熾燈接入家庭電路，稍等一會(huì)兒，待燈亮度穩(wěn)定后，將光敏探測器正對白熾燈3米處放置，待光敏探測器示數(shù)穩(wěn)定后讀出其數(shù)值為L2。 (1分)。、

（2）若電價(jià)為0.5元/(kW·h)，用一只“220V 12W”的節(jié)能燈替代一只“220V 60W”的白熾燈。則節(jié)能燈只要工作375 (1分)小時(shí)以上，就能做到既節(jié)能又經(jīng)濟(jì)。

（3）請從能量角度分析白熾燈發(fā)光效率不高的原因是：白熾燈工作時(shí)把大部分電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，只把一小部分電能轉(zhuǎn)化為光能 (1分)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


 為了搞好城市管理，我市在部分交叉路口相繼安裝了交通紅綠燈和電子警察監(jiān)控系統(tǒng)．如圖所示為某一路口的紅綠燈設(shè)施．已知三只燈泡均標(biāo)有“220V 40W”字樣，其中一只燈泡的電阻是    Ω，該設(shè)施正常工作一天（24h）將消耗電能     kW•h．

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同步練習(xí)冊答案