【題目】下列事例中,物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是( )
A.由熱變冷的鋁鍋
B.燒杯中正在沸騰的水
C.鐵球被壓成鐵餅
D.從地球帶到太空的食品
【答案】B
【解析】A、鋁鍋由熱變冷,只是溫度發(fā)生變化,質(zhì)量沒有變化,A不符合題意;
B、正在沸騰的水,有一部分汽化成為水蒸氣進(jìn)入空氣,水的質(zhì)量減少,B符合題意;
C、鐵球被壓成鐵餅,只是形狀發(fā)生變化,質(zhì)量沒有變化,C不符合題意;
D、宇航員從地球帶到太空的食品,只是位置發(fā)生變化,質(zhì)量沒有變化,D不符合題意;
故答案為:B.
質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少,質(zhì)量是物體本身的一種屬性,只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時(shí)才會(huì)改變,如果只是改變了形狀、狀態(tài)、溫度、位置,則質(zhì)量不會(huì)發(fā)生改變.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是( )
A.早春,河中的冰逐漸消融﹣﹣熔化
B.盛夏,剝開包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”﹣﹣汽化
C.深秋,清晨的霧在太陽出來后散去﹣﹣液化
D.嚴(yán)冬,玻璃窗內(nèi)壁結(jié)了一層冰花﹣﹣凝固
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為500g,底面積為100cm2的圓柱體容器(容器壁的厚度忽略不計(jì))放在水平桌面的中央,容器中裝有1000cm3水,將一個(gè)重5N的實(shí)心長方體A掛在彈簧測力計(jì)上,然后豎直浸入水中,當(dāng)物體A剛好浸沒在水中時(shí)(水未溢出且沒有接觸到容器底),彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為3N,則此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力是 N,容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是 Pa.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,甲是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上;乙是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答下列問題:
(1)甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)時(shí),它是通過觀察 ,從而判斷鋼球動(dòng)能的大。
(2)進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn)時(shí),每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運(yùn)動(dòng)的起始 相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)距離的大小來判斷小車在不同的水平面受到的阻力大小,從而可以推理:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將 .
(3)小明發(fā)現(xiàn)小車在木板上、玻璃上兩次都運(yùn)動(dòng)到了桌面以外,請(qǐng)你幫他解決這一問題.寫出一種解決問題的辦法: .
(4)小明還想到,用小車也可以進(jìn)行二力平衡條件的探究,他組裝了如圖2所示的裝置,在線的兩端掛上鉤碼,調(diào)整兩邊滑輪的高度,使作用在小車上的兩個(gè)拉力的作用線在 ,并通過調(diào)整 來改變拉力的大。(dāng)小車平衡時(shí),小明將小車轉(zhuǎn)過一個(gè)角度后松手,松開手時(shí),小車 (選填“能”或“不能”)平衡.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】空中勻速下降的兩只降落傘,其總質(zhì)量相等,甲的速度是3m/s,乙的速度是5m/s,所受阻力F甲、F乙之比是( )
A.3:5
B.2:5
C.5:3
D.1:1
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】嫦娥三號(hào)是我國發(fā)射的第一個(gè)地外軟著陸探測器和巡視器(月球車),也是阿波羅計(jì)劃結(jié)束后重返月球的第一個(gè)軟著陸探測器,是探月工程二期的關(guān)鍵任務(wù),起承上啟下的作用.如圖11是嫦娥三號(hào)在發(fā)射和工作過程中三個(gè)重要時(shí)刻的畫面:2013年12月2日1時(shí)30分,由長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,如圖甲;2013年12月14日21時(shí)11分,嫦娥三號(hào)成功實(shí)施軟著陸,隨即打開太陽能電池帆板,如圖乙;2013年12月15日4時(shí)35分,嫦娥三號(hào)著陸器與巡視器(“玉兔號(hào)”月球車)成功分離,登陸月球后玉兔號(hào)月球車將開展3個(gè)月巡視勘察,如圖丙.
請(qǐng)找出一個(gè)與上面組圖情景相關(guān)的物理現(xiàn)象,并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí).(不得與示例重復(fù))
示例:
物理現(xiàn)象:長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭發(fā)射升空時(shí)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng);
物理知識(shí):力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.
物理現(xiàn)象: ;
物理知識(shí): .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】孝感城區(qū)每天清晨都要進(jìn)行灑水,若一輛灑水車空車質(zhì)量6t,水罐容積5m3.裝滿水后,車輪與地面的總接觸面積為0.5m2.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3).
問:
(1)該車最多能裝水的質(zhì)量為多少?
(2)灑完一半水時(shí),灑水車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?
(3)若罐內(nèi)水深1.5m,則水對(duì)罐底的壓強(qiáng)為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,小黃同學(xué)提出了以下猜想:
A、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān).
B、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).
C、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān),小黃同學(xué)進(jìn)行了如圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程:
(1)在實(shí)驗(yàn)中,小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計(jì)拉著物體做 運(yùn)動(dòng).
(2)對(duì)比圖中 兩個(gè)探究過程,可以驗(yàn)證猜想C.
(3)在甲探究過程中,小黃先以0.1cm/s的速度勻速拉動(dòng)物體,再以0.2cm/s的速度勻速拉動(dòng)物體,結(jié)果發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)不變,說明猜想A是 的.
(4)在甲探究過程中,小黃正確操作,拉動(dòng)物體時(shí),測力計(jì)示數(shù)是2N,此時(shí)摩擦力為 N,若拉力增大到3N時(shí),摩擦力為 N.
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