【題目】學(xué)習(xí)了浮力的知識(shí)后,小明在一次實(shí)驗(yàn)中,把一個(gè)鐵塊用細(xì)線系掛在已調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)下,緩慢放入水中,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減小,于是小明認(rèn)為:物體在液體中受到的浮力隨物體浸入深度的增加而增大(實(shí)驗(yàn)裝置如圖)。小英經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)研究后對(duì)他說(shuō),浮力的大小與物體浸入的深度無(wú)關(guān)。請(qǐng)你只利用如圖裝置,通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。要求寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,重為100N的物體A在水平接力F的作用下,沿水平面以0.4m/s的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N.不計(jì)滑輪、繩子、彈簧測(cè)力計(jì)的重力,忽略繩子與滑輪間的摩擦.則下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體A受到水平面的摩擦力為5N
B.拉力F的功率為2W
C.若物體A勻速運(yùn)動(dòng)2s,拉力F做功為8J
D.物體A受到的支持力和物體A對(duì)水平面的壓力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)物體能________,我們就說(shuō)它具有能量.一個(gè)物體________越多,表示這個(gè)物體的能量越大.能的單位是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·齊齊哈爾卷】小華在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),凸透鏡的位置固定不動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,在圖示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)這個(gè)像的成像原理與 (選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)的成像原理相同.
(2)如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應(yīng)將蠟燭向 移,光屏向 移(以上兩空選填“左”或“右”):此時(shí),把光屏和蠟燭的位置互換,在光屏上 (選填“能”或“不能”)成清晰的像.
(3)當(dāng)光屏上成清晰的像時(shí),小華用不透明的紙板擋住透鏡下半部分,則光屏上所成的像 (選填“完整”或“不完整”).
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間較長(zhǎng),蠟燭變短,燭焰的像在光屏上的位置會(huì)向 (選填“上”或“下”)方移動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不是利用大氣壓工作的是
A. 用高壓鍋煮飯 B. 用吸管喝飲料
C. 用針筒吸藥水 D. 玻璃廠用吸盤(pán)搬運(yùn)大塊的玻璃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】茶杯靜止在水平桌面上,關(guān)于茶杯對(duì)桌子的壓力,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 茶杯形變產(chǎn)生的 B. 桌面形變產(chǎn)生的
C. 就是茶杯的重力 D. 就是桌子的重力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾種現(xiàn)象①霜的形成;②樟腦丸變小;③湖水結(jié)冰;④霧的形成;⑤霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去;⑥冰封的河面消融。其中屬于吸熱的有_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·漳州卷】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中,必須水平拉著木塊做 直線運(yùn)動(dòng),使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)都等于滑動(dòng)摩擦力的大;
(2)由甲、乙實(shí)驗(yàn)可得,在接觸面粗糙程度相等時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越 ;
(3)由 實(shí)驗(yàn)可得,在壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;
(4)在甲實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)木板的運(yùn)動(dòng)速度變大時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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