【題目】張家界的透明玻璃橋一建成，就成了人們熱追的一個(gè)旅游項(xiàng)目．徐州的邳州市也將迎來(lái)一座300米長(zhǎng)的玻璃橋．按照設(shè)計(jì)，橋長(zhǎng)300米，共6跨，每跨長(zhǎng)50米，橋面全部采用透明玻璃鋪設(shè)，是一種全玻璃結(jié)構(gòu)的橋梁．玻璃橋橋面的玻璃，每塊規(guī)格長(zhǎng)5m、寬4m、厚0.05m．橋面單層玻璃最多可承載2×104kg．
求：
（1）一塊玻璃的質(zhì)量？（此種玻璃的密度為2.5×103kg/m3）
（2）橋面單層玻璃最多可承載多重的物體？（g取10N/kg）

【答案】
（1）解：玻璃體積V=5m×4m×0.05m=1m3，

由ρ= 得一塊玻璃的質(zhì)量：

m=ρV=2.5×103kg/m3×1m3=2500kg；


（2）解：橋面單層玻璃最多承載重力：

G=mg=2×104kg×10N/kg=2×105N．


【解析】（1）知道每塊玻璃的規(guī)格，進(jìn)而求出玻璃體積，又知道玻璃的密度，利用m=ρV求出一塊玻璃的質(zhì)量；（2）橋面單層玻璃最多可承載的質(zhì)量，利用G=mg求橋面單層玻璃最多承載重力．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的重力的計(jì)算，需要了解重力的計(jì)算公式：G=mg才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量的估計(jì)，最接近實(shí)際的是

A. 學(xué)生用的單人跳繩長(zhǎng)度約為8dm B. 洗澡水的溫度為80℃

C. 手機(jī)正常通話時(shí)電流約為1A D. 一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為200g

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】3 【江蘇省江陰市澄東片2014屆中考二模物理試題】某同學(xué)利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來(lái)驗(yàn)證杠桿平衡的條件，如圖所示，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，他測(cè)出從支點(diǎn)O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2的大小，他測(cè)力臂的方法是 的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）。如果將兩邊的硬幣以相同大小的速度同時(shí)做遠(yuǎn)離支點(diǎn)的勻速移動(dòng)，則杠桿 （選填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右傾斜”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用一個(gè)燒杯、天平、水，測(cè)出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度．請(qǐng)將他的步驟補(bǔ)充完整．
（1）把托盤天平放在水平臺(tái)上，將標(biāo)尺上的游碼移到處，調(diào)節(jié)天平右端的平衡螺母，使天平平衡．
（2）用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖所示，則小石塊的質(zhì)量為g．
（3）如圖所示，A、往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記；B、取出小石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；C、往燒杯中加水，直到 ， 再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為142g．
（4）計(jì)算出小石塊的體積為cm3 ．
（5）用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為kg/m3 ．
（6）你認(rèn)為上述操作會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性帶來(lái)什么影響？（至少寫出一條）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，選擇小卡片的目的是為了（選填“考慮”或“不考慮”）小卡片的重力；為了探究?jī)蓚�(gè)平衡力是否在同一條直線上，進(jìn)行如下操作：（選填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡；小明接下來(lái)直接用剪刀把這張卡片剪成兩半，發(fā)現(xiàn)卡片分別向兩側(cè)飛出，此現(xiàn)象說(shuō)明兩個(gè)平衡力必須作用在上．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫常壓下水的密度為1.0×103kg/m3 ， 讀作 ， 它的意思是 ． 如圖所示是一定質(zhì)量的水，體積隨溫度變化的圖象．觀察這個(gè)圖象，可以得知，水在時(shí)的密度最大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物體放在平面鏡前5米處，若將平面鏡向物體移近1米，則在鏡中看到物體兩次像之間的距離為（　�。�

A. 1米 B. 2米 C. 3米 D. 4米

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)．小明利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將凸透鏡固定在50cm位置保持不動(dòng)．
（1）實(shí)驗(yàn)前，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一上，其目的是使 ．
（2）實(shí)驗(yàn)前，小明將凸透鏡正對(duì)陽(yáng)光，適當(dāng)移動(dòng)光屏的位置，當(dāng)光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的圓點(diǎn)時(shí)，小明測(cè)得圓點(diǎn)與凸透鏡之間距離為10cm，則凸透鏡的焦距為cm．
（3）當(dāng)蠟燭位于如圖位置時(shí)，調(diào)整光屏位置可看到清晰的立像（選填“正”、“倒”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物態(tài)變化的探究．
如圖是一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化時(shí)，溫度與時(shí)間的變化曲線．

（1）該物質(zhì)是（“晶體”或“非晶體”）
（2）該物質(zhì)在AB段時(shí)，物質(zhì)處于態(tài)；在BC段時(shí)，該物質(zhì)處于態(tài)．
（3）B至C的過(guò)程叫做 ， 需要熱量；D至E段叫作 ， 需要熱量．

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