Question

小華同學(xué)在探究“二力平衡的條件”時，選用了一個木塊、兩滑輪、一些砝碼、細(xì)線及普通桌面，整個實驗裝置如圖所示，他已經(jīng)知道了物體在平衡力作用下可保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，于是他選擇讓木塊勻速直線運動來探究F₁與F₂的關(guān)系．他的實驗結(jié)果是：當(dāng)左盤中砝碼為100g，右盤中加150g的砝碼時，木塊恰能向右勻速直線運動，因此，他認(rèn)為兩個力平衡時，其大小不必相等．
（1）小華同學(xué)的結(jié)論顯然是錯誤的，這是因為他的探究方法不科學(xué)，你認(rèn)為他的探究方法不科學(xué)的原因是什么？
（2）請你對他的實驗做一些改進(jìn)，寫出你認(rèn)為比較科學(xué)的探究方法．

Answer 1

分析：研究二力平衡條件的實驗必須在物體水平方向不受其他外力的情況下進(jìn)行，其中就包括不受摩擦力的作用．

解答：解：①普通的桌子表面不夠光滑，物體放在上面的時候必然要受到摩擦力的作用，影響實驗結(jié)果．
②改進(jìn)的方法就是讓物體在桌子表面不受摩擦力或者使其所受的摩擦力盡可能的減�。�
故答案為：（1）沒有考慮到桌面是粗糙的，木塊向右勻速直線運動時，受到向左的摩擦力；
（2）應(yīng)使桌面盡量平滑或在桌面上再放上一塊光滑的玻璃板．

點評：此題除了受摩擦力之外并沒有其他不恰當(dāng)?shù)牡胤剑�因此在審題的時候一定要仔細(xì)認(rèn)真，避免漏掉關(guān)鍵的條件，為做題增添難度，或者導(dǎo)致解不出來，錯解等情況的發(fā)生．