某同學在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,取兩段等長的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,觀察玻璃板后的像,如圖所示:
(1)平面鏡成像的原理是______;
(2)點燃蠟燭A,小心地移動蠟燭B,直到與蠟燭A的像完全重合為止,這樣做的目的既確定了像的位置又驗證了______;
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏______(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的燭焰的像;
(4)做完實驗后某同學總結了一些關于平面鏡成像的知識,其中不準確的是______
A.將蠟燭向玻璃板靠近,像的大小不變
B.將蠟燭和像所在的位置用直線連接,連線跟玻璃板垂直
C.當蠟燭與玻璃板的距離為10cm時,像和物相距20cm
D.將玻璃板換成平面鏡,成像更清晰,更有利于進行成像特點的探究.
精英家教網(wǎng)
(1)物體射出的光線經(jīng)平面鏡進行反射,反射光線反向延長線會聚成像,所以平面鏡成像原理是光的反射定律.
(2)點燃蠟燭A,小心地移動蠟燭B,直到與蠟燭A的像完全重合為止,這樣做的目的既確定了像的位置又驗證了物像大小相等.
(3)蠟燭A在平面鏡中成虛像,移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,光屏上不能承接到蠟燭A的燭焰的像.
(4)A.將蠟燭向玻璃板靠近,根據(jù)物像大小相等,所以像的大小不變.說法正確.
B.物體在平面鏡中成像,根據(jù)物像連線與鏡面垂直,所以將蠟燭和像所在的位置用直線連接,連線跟玻璃板垂直.說法正確.
C.當蠟燭與玻璃板的距離為10cm時,蠟燭的像到平面鏡的距離也是10cm,所以像和物相距20cm.說法正確.
D.將玻璃板換成平面鏡,成像更清晰,但是只能看到蠟燭A和蠟燭A的像,而看不到蠟燭B,不能確定像的位置,也不能比較物像大小關系,所以不利于進行成像特點的探究.說法錯誤.
故答案為:(1)光的反射定律;(2)物像大小相等;(3)不能;(4)D.
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(2013?六合區(qū)二模)某同學在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,取兩段等長的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,觀察玻璃板后的像,如圖所示:
(1)點燃蠟燭A,小心地移動蠟燭B,直到與蠟燭A的像完全重合為止,這樣做的目的既能確定了像的位置又能驗證
物像大小關系
物像大小關系

(2)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏
不能
不能
(選填“能”或“不能”)承接到燭焰的像.
(3)為了可靠的探究出平面鏡的成像特點,你認為應采取
B
B
的操作.
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作.

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(2012?樂陵市二模)①如圖甲所示,某同學在探究“平面鏡成像的特點”的實驗中,選用了兩只同樣的蠟燭,玻璃板等器材.實驗時,取一支點燃的蠟燭A作為研究對象,另一支蠟燭B的作用是
代替蠟燭A和蠟燭A的像比較大小
代替蠟燭A和蠟燭A的像比較大小

②如圖乙所示的實驗裝置可以總結出
焦耳
焦耳
定律.

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某同學在探究平面鏡成像特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示.在此實驗中:
(1)直尺的作用是便于比較像與物
到平面鏡的距離
到平面鏡的距離
關系;
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像
大小
大小
關系;
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”);
(4)從該實驗中得出的結論是:平面鏡所成的像是
像與物體到鏡面的距離相等(像物等距)
像與物體到鏡面的距離相等(像物等距)
、
像與物體的大小相同(像物等大)
像與物體的大小相同(像物等大)
像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在探究平面鏡特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示,在此實驗中:
(1)直尺的作用是便于比較物與像
到鏡面距離
到鏡面距離
的關系;
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像
大小
大小
的關系;
(3)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭A的火焰的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是
像;
(4)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時.它的像
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”),并且
遠離
遠離
(填“遠離”或“靠近”) 玻璃板.
(5)從該實驗中得出平面鏡成像的特點是:
像物等距
像物等距
、
像物等大
像物等大
、
像與物的連線與鏡面垂直
像與物的連線與鏡面垂直
、
虛像
虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在探究平面鏡特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖6所示,在此實驗中:
(1)直尺的作用是便于比較
物體和像距鏡面的距離
物體和像距鏡面的距離
的關系;
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像
大小
大小
的關系;
(3)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭A的火焰的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是
虛像
虛像
像.

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