【題目】為了讓坐在不同位置的觀眾，都能看到銀幕上的景物，電影銀幕都是用非常粗糙的白布來制作的這是由于和的緣故。

【答案】白布能反射所有色光；白布發(fā)生漫反射
【解析】幻燈的銀幕常用粗糙的白布做成，粗糙的銀幕凹凸不平，發(fā)生漫反射，使反射光線射向各個(gè)方向，使各處的觀眾都能看到畫面，白色能反射各種色光，使觀眾能看到正常的畫面。
故答案為：白布能反射所有色光；白布發(fā)生漫反射.
白色可以反射所有色光，粗糙的白布可以反射漫反射.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于教室內(nèi)涉及到的一些物理量，下列描述最接近實(shí)際的是（ ）

A. 教室內(nèi)的溫度約為50℃

B. 教室門的高度約為2m

C. 一張物理試卷的質(zhì)量約為300g

D. 一盞日光燈正常發(fā)光時(shí)的功率約為200W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）.
A.固態(tài)必須先變成液態(tài)才能再變成氣態(tài)
B.在固態(tài)變成液態(tài)的過程中，必須要用酒精燈加熱
C.液態(tài)變成固態(tài)的過程會(huì)放熱
D.液態(tài)變成氣態(tài)的過程既不吸熱也不放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中醫(yī)常用“拔火罐”治療風(fēng)濕病。將一酒精棉球點(diǎn)燃放在廣口瓶中，等火熄滅的瞬間扣在身體病痛的位置上，廣口瓶就牢牢吸在皮膚上，這是為什么？請(qǐng)解釋。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為比較兩種液體的吸熱能力，小軍用圖1中兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材還有天平和鐘表．收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．

（1）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖2所示．此溫度值是 ℃．

（2）實(shí)驗(yàn)中，用 間接反映液體吸收熱量的多少．

（3）通過分析表中數(shù)據(jù)可知， （選填“液體1”或“液體2”）的吸熱能力較強(qiáng)．物理上用 這個(gè)物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力．

物理量物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最終溫度/℃

液體1

50

20

5

45

液體2

50

20

5

68

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了讓后排的同學(xué)也能聽清楚，老師常用“小蜜蜂”上課，是增大了聲音的（ ）

A．音調(diào) B．頻率 C．響度 D．音色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小明用同一個(gè)滑輪把同一桶沙子從地面提到二樓，若按圖甲裝置提沙子所做的總功為W1，機(jī)械效率為η1；若按圖乙裝置提沙子所做的總功為W2，機(jī)械效率為η2．則（ ）

A．W1=W2 η1=η2 B．W1＞W(wǎng)2 η1＞η2

C．W1＜W2 η1＞η2 D．W1＜W2 η1＜η2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖中，要求用電流表測(cè)量燈泡L2中的電流（0.3A），電壓表測(cè)量燈泡L1的電壓，L1、L2并聯(lián)，變阻器調(diào)節(jié)L1的亮度，開關(guān)控制整個(gè)電路，將符合要求的電路圖畫在虛線框內(nèi)，并將實(shí)物連接起來．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】深圳的城市建設(shè)越來越注重以人為本。如:城區(qū)汽車禁止鳴笛,主干道路面鋪設(shè)瀝青,住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板等。這些措施的共同點(diǎn)是（ ）
A.綠化居住環(huán)境
B.緩解“熱島效應(yīng)”
C.降低噪音污染
D.減少大氣污染

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同步練習(xí)冊(cè)答案