【題目】利用太陽(yáng)光可以進(jìn)行以下探究：

（1）如圖甲所示，太陽(yáng)光照到人身上形成影子，該現(xiàn)象說(shuō)明光沿________傳播；

（2）如圖乙所示，太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡分解成彩色光帶，該現(xiàn)象叫作光的________；

（3）如圖丙所示，太陽(yáng)光垂直照向凸透鏡，可在白紙上得到一個(gè)最小、最亮的光斑，還能點(diǎn)燃白紙，該現(xiàn)象說(shuō)明光具有能量，這種能量叫作________。

【答案】直線 色散 光能

【解析】

(1)[1]人的影子是由光的直線傳播形成的；

(2)[2]陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色的光帶，這是光的色散現(xiàn)象，說(shuō)明太陽(yáng)光是由多種色光混合而成；

(3)[3]太陽(yáng)光垂直照向凸透鏡，出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑，能點(diǎn)燃白紙，說(shuō)明光具有能量，這種能量叫作光能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置．

(1)閉合開(kāi)關(guān)，讓導(dǎo)體AB沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)，觀察到靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)；若讓導(dǎo)體AB由圖示位置沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)，則靈敏電流計(jì)的指針_______（偏轉(zhuǎn)／不偏轉(zhuǎn)）．

(2)利用此裝置探究感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向和切割磁感線方向之間的關(guān)系，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下：

在上述四次實(shí)驗(yàn)中，比較_______兩次實(shí)驗(yàn)，可知感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)；比較_______兩次實(shí)驗(yàn)，可知同時(shí)改變磁場(chǎng)方向和切割磁感線方向，感應(yīng)電流方向不變．

(3)在探究中還發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)體AB水平向左（或向右）緩慢運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較��；導(dǎo)體AB水平向左（或向右）快速運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較大，說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與_______有關(guān)．

(4)如圖乙所示是實(shí)驗(yàn)室用到的手搖發(fā)電機(jī)模型，將小電燈換成靈敏電流計(jì)，慢慢搖動(dòng)手柄，觀察到靈敏電流計(jì)的指針左右擺動(dòng)．這表明該發(fā)電機(jī)模型發(fā)出的電是_______（交流電／直流電）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在開(kāi)展“改善農(nóng)田，整理土地”的活動(dòng)中，挖掘機(jī)（如圖所示）發(fā)揮了重要作用．該挖掘機(jī)某次挖土質(zhì)量為800kg，挖出的泥土需要舉高4m移送到裝載車上．在移送泥土的過(guò)程中，挖掘機(jī)的功率是20kW，所用的時(shí)間是4s．（g取10N/kg）求：

（1）挖掘機(jī)挖出泥土的重力；

（2）移送泥土?xí)r，挖掘機(jī)對(duì)泥土所做的功；

（3）移送泥土?xí)r，挖掘機(jī)的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，測(cè)平均速度時(shí)，測(cè)得小車從斜面的頂端A處由靜止開(kāi)始滑到B處所用時(shí)間為t，小車長(zhǎng)為S1，斜面長(zhǎng)為S2。

（1）小車從A到B的平均速度的數(shù)學(xué)表達(dá)式為v=_____（用題中字母來(lái)表示）；

（2）若小車還沒(méi)放開(kāi)之前就已開(kāi)始計(jì)時(shí)，則測(cè)得的平均速度跟真實(shí)值相比偏_____；

（3）如圖中能夠準(zhǔn)確反應(yīng)小車運(yùn)動(dòng)情況的是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“烏鴉喝水”的故事大家都耳熟能詳，聰明的烏鴉將小石塊一顆顆的銜到未裝滿水的瓶子中，最后喝到了水。己知空瓶的質(zhì)量為100g，容積為6×10-4m3，烏鴉沒(méi)有投入石塊前瓶子總質(zhì)量為550g，投入石塊且水面剛好與瓶口平齊時(shí)總質(zhì)量為910g，求：

（1）石塊的總質(zhì)量；

（2）瓶子中水的體積；

（3）石塊的密度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(蘇州中考)在探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向時(shí)，玻璃板上均勻地撒上鐵屑，閉合開(kāi)關(guān)，輕敲玻璃板，鐵屑的分布情況如圖所示．鐵屑在玻璃板上的分布與____________的磁場(chǎng)分布非常相似．若把連接電源正負(fù)極的接線對(duì)調(diào)，再閉合開(kāi)關(guān)，輕敲玻璃板，此時(shí)鐵屑的分布情況________(填“改變”或“不變”)，小磁針N、S極的指向________(填“改變”或“不變”)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上．下列說(shuō)法正確的是

A. 鉛筆水平向右移動(dòng)時(shí)，它的像將變小

B. 平面鏡豎直向上移動(dòng)時(shí)，鉛筆的像也將向上移動(dòng)

C. 若改用一塊較小的平面鏡，鉛筆的像將變小

D. 若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過(guò)45°，鉛筆將和它的像垂直

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小軍做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)所采用的電路，是四根合金絲，用一個(gè)電壓表分別測(cè)出它們兩端的電壓，得到一次實(shí)驗(yàn)部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示．

導(dǎo)體

材料

長(zhǎng)度

橫截面積

電壓表示數(shù)/V

a

鎳鉻

L

S

1.0

b

鎳鉻

2L

S

c

鎳鉻

L

2S

0.5

d

鎳鉻

L

S

（1）四根金屬絲串聯(lián)在電路中，它們兩端的電壓之比等于它們的 之比；為探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)比較合金絲a和 兩端的電壓；合金絲d兩端的電壓如圖乙所示，示數(shù)為 V．

（2）在得到上表數(shù)據(jù)的過(guò)程中， （選填“能”或“不能”） 改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置；為得到更可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，應(yīng)多次實(shí)驗(yàn)，每次測(cè)量合金絲兩端電壓之前，需進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作是 ．

（3）關(guān)于導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系，小軍還進(jìn)行了理論探究：某金屬絲電阻為R，長(zhǎng)度為L(zhǎng)，若把n根這樣的電阻絲串聯(lián)在電路中，則總長(zhǎng)度為nL，總電阻為 ，從而得到導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系；依此關(guān)系，上表中b合金絲兩端的電壓應(yīng)該為 V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的電路來(lái)測(cè)通過(guò)燈泡的電流．

（1）圖中電流表的連接錯(cuò)誤是______

（2）現(xiàn)要測(cè)量通過(guò)A燈的電流，但只允許變動(dòng)原圖中一根導(dǎo)線中一個(gè)端點(diǎn)的接線位置，應(yīng)將導(dǎo)線______（選填“a”、“b”或“c”）的一端改接在電流表的______接線柱上（選填“3”“0.6”或“負(fù)”）．

（3）在第（2）問(wèn)已經(jīng)改動(dòng)的基礎(chǔ)上，若要測(cè)量通過(guò)A、B兩燈的電流之和，而且又只允許再變動(dòng)一根導(dǎo)線中一個(gè)端點(diǎn)接線的位置，應(yīng)將導(dǎo)線______（選填“a”、“b”或“c”）的一端改接在電流表的______接線柱上（選填“3”“0.6”或“負(fù)”）．

（4）在笫（3）問(wèn)已經(jīng)改動(dòng)的基礎(chǔ)上，閉合開(kāi)關(guān)，燈A、B正常發(fā)光，如果實(shí)驗(yàn)時(shí)電路中a線斷路，則電流表的示數(shù)______（填“變大”“變小”或“不變”），燈A的亮度______（填“變亮”“變暗”或“不變”）．

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