【題目】生活處處有物理,小明對家中的電飯煲進(jìn)行研究。他關(guān)閉了家里其它用電器,只讓電飯煲工作,觀察了電能表(上面標(biāo)有“3000R/kW·h”),請你幫助小明解決下列問題。

1)電飯鍋在加熱狀態(tài)時,開關(guān)S應(yīng)與觸點 (選填“1”“2”)連接;

2)他發(fā)現(xiàn)正常加熱了6min電飯鍋就轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài),在這6min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤剛好轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn),則該電飯鍋的加熱功率是 W;

3)如果該電飯鍋正常加熱消耗了6×105J電能,如果這些能量全部用來給“48V 500W”電動車充電(不考慮能量損失),能使該電動車以10m/s勻速行駛 km

【答案】(12 21000 312

【解析】試題分析:(1)當(dāng)處于加熱狀態(tài)時,應(yīng)為總功率較大時,電壓相等,功率越大電流越大,電阻應(yīng)越小,所以應(yīng)接2位置;(2)根據(jù)電能表表盤上的標(biāo)識“3000R/kW·h”可知,轉(zhuǎn)300轉(zhuǎn)消耗0.1 kW·h的電能,用的時間是0.1小時,所以可求出此時的功率為1000W;(3)電動車行駛的時間為:t=W/P=6×105J/500W=1200s,所以電動車行駛的路:s=vt=10m/s×1200s=12000m=12km

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,杠桿恰好在水平位置平衡.若每個鉤碼的質(zhì)量相同,在下列情況下,杠桿還能保持平衡的是(

A.左、右鉤碼各增加一倍
B.左、右鉤碼各向支點移動一格
C.左、右鉤碼各減少一個
D.左、右鉤碼各遠(yuǎn)離支點一格

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】英國物理學(xué)家_____最先通過實驗精確確定了電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時間之間的定量關(guān)系。從能量轉(zhuǎn)化的角度看,電熱器的電熱絲工作時是將電能轉(zhuǎn)化為_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】是下列哪個物理量的單位(

A. 重力 B. 速度 C. 壓強 D. 長度

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【題目】小明在家做作業(yè),空氣開關(guān)突然發(fā)生跳閘,則他家中的電路一定是

A. 總電流過大 B. 發(fā)生了短路 C. 電壓大于220V D. 用電器總功率過大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖的實例中,目的是為了減小壓強的是(
A.
吸管一頭做成尖形
B.
雪地車車輪做的很寬
C.
切蛋器的鐵絲做的很細(xì)
D.
盲道上有凸起的圓點

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)等處,從幾十米高處跳下的一種極限運動。某運動員做蹦極運動,所受繩子拉力F的大小隨時間t變化的情況如圖所示(將蹦極過程近似為在豎直方向的運動)。根據(jù)圖像可知運動員 ( )

A. 重力大小為F0

B. 所受拉力F對其始終不做功

C. t0時刻動能最大

D. t0時刻重力勢能最小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】江南特種玻璃廠生產(chǎn)的電控調(diào)光玻璃,具有根據(jù)光照強度自動調(diào)節(jié)玻璃透明度的功能。光照增強,施加于玻璃兩端的電壓降低,玻璃透明度下降;光照減弱,施加于玻璃兩端的電壓升高,玻璃透明度上升。已知光敏電阻Rx的阻值隨光照的增強而變小,R0是定值電阻,則下列電路圖中符合要求的是 ( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進(jìn)行實驗.

(1)該實驗運用了法,即通過觀察來判斷小球動能的大;
(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B由靜止自由釋放,后與放在水平面上的同一木塊相碰到靜止后的情景.據(jù)此你能得出結(jié)論是:
(3)實驗后,同學(xué)們聯(lián)想到在公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進(jìn)一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大,于是利用上述器材進(jìn)行了實驗測定,得到的數(shù)據(jù)如下表:

實驗序號

小球的質(zhì)量m/g

小球自由滾下的高度h/cm

木塊被撞后運動的距離s/m

1

30

10

4

2

30

20

16

3

60

10

8

(a)為了探究“超載”隱患時,應(yīng)選擇序號的實驗進(jìn)行比較.
(b)分析表格中對應(yīng)的數(shù)據(jù)可知:對物體的動能影響更大,即當(dāng)發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴(yán)重.

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同步練習(xí)冊答案