如圖所示是小蕓與同學(xué)們在“陽光體育活動”中訓(xùn)練排球時的情景，下列有關(guān)說法中正確的是（　　）
A、墊球時，手感覺疼，說明球與手之間的作用力是相互的B、球墊起后，能繼續(xù)向上運動，是因為球始終受到向上的力作用C、球墊起后，上升到最高點時，處于平衡狀態(tài)D、球下落過程速度越來越大，說明球的慣性越來越大
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于力的說法正確的是（　　）
A、兩個物體不接觸，就不會產(chǎn)生力的作用B、沒有物體就沒有力的作用C、一個物體也會產(chǎn)生力的作用D、兩個物體只要接觸，就一定會產(chǎn)生力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列選項不屬于力的三要素的是（　�。�
A、力的大小B、力的方向C、力的作用點D、力的作用效果

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的四種情境中說法正確的是（　�。�
A、
手拍桌子感到痛是因為物體間的作用是相互的		B、
滑板車變滑動為滾動可以增大摩擦		C、
舉重運動員舉起杠鈴靜止時對杠鈴的支持力大于杠鈴的重力		D、
汽車內(nèi)部配有安全氣囊是為了減少碰撞時人的慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、用手拍桌子時，手也會疼，是由于力的作用是相互的B、靜止在水平桌面上的物理書，受到的重力和支持力是一對平衡力C、同一艘輪船從河里駛?cè)氪蠛r，所受的浮力變大D、籃球被籃板彈回，這是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于力學(xué)知識的說法中，正確的是（　�。�
A、用槳向后劃船，船就會向前運動，利用了物體間力的作用是相互的B、踢出去的足球，能繼續(xù)向前滾動，是由于受到慣性C、物體所受的重力跟它的質(zhì)量成反比D、做勻速直線運動的物體，其運動速度越大，所受到的力就越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

彈簧秤的彈簧在中點處被折斷后，把兩段彈簧并聯(lián)起來裝進彈簧秤，校正零點后用它去測力，結(jié)果是（　�。�
A、測量值是實際的4倍
B、測量值是實際的
1
4
C、測量值是實際的
1
2
D、測量值是實際的2倍

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在用彈簧測力計測量一物體的重力時，錯將物體掛在了拉環(huán)上．當(dāng)物體靜止時，彈簧測力計的讀數(shù)為10N，則物體的重力為（　�。�
A、大于10NB、等于10NC、小于10ND、以上都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

有一個家用的大號保鮮袋，容積為V，當(dāng)它被折疊成很小一薄片時，用測力計測出其重為G1，將重為G2、體積為V0（V0＜V）的空氣充入保鮮袋中，封住袋口．再用同一測力計測量保鮮袋充入空氣后的總重力，則測力計的讀數(shù)（　�。�
A、等于（G1+G2 ）B、等于G1C、小于G1D、等于（G1-G2 ）

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同步練習(xí)冊答案