分析 根據(jù)力的平衡、相互作用力的特點和力的合成的相關知識分析解釋.
解答 解:
分析一:
拔河時,每個人受到的水平力有兩個:一個是繩子的水平拉力,另一個是地面給的摩擦力.
左面的人受到向左的摩擦力f1和向右的拉力F1,由于相持不下而靜止,說明左面的大力士處于平衡狀態(tài)、受平衡力,f1=F1;
同理,右面的人受到向右的摩擦力f2和向左的拉力F2,由于相持不下而靜止,說明右面的大力士處于平衡狀態(tài)、受平衡力,f2=F2;
由于力的作用是相互的,F(xiàn)1=F2,所以f1=f2,
可見,拔河時,相持不下,是因為兩人受到的摩擦力相同;
分析二:
把其中一個大力士換成兩個小力士,相持不下,說明兩個小力士齊心協(xié)力,拔河效果和一個大力士相同.
可見,由于兩個小力士的合力等于那個大力士的力,所以還是相持不下.
點評 本題考查了二力平衡條件的應用、力的相互性的應用和力的合成的應用,要解釋實際問題,有難度!
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定轉動 | B. | 若開始與螺線管垂直,將保持靜止 | ||
C. | 一定保持靜止 | D. | 若開始與螺線管垂直,將發(fā)生轉動 |
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