在燒杯中加入鹽水，將銅片和鋅片放在鹽水中，就是一個電池．用電壓表測量這個自制電池的電壓（如圖），由圖可知（　　）

A. 鋅片是正極

B. 銅片是正極

C. 銅片和鋅片都可能是正極

D. 用電壓表無法區(qū)分正、負極

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017年秋滬科版物理九年級同步練習：16.3測量電功率 題型：選擇題

如圖所示，是探究“電功率與電流的關系”的電路示意圖．以下說法中正確的是（ ）

A. 該實驗要選取規(guī)格相同的燈泡L1、L2

B. 將題中的并聯(lián)電路改為串聯(lián)電路也可以完成該實驗

C. 將滑動變阻器串聯(lián)在干路中不可能完成該實驗

D. 實驗中將兩燈并聯(lián)控制了燈兩端電壓相同

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年北師大版八年級物理上冊第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度 單元測試 題型：實驗題

小明要測量某合金塊的密度，如圖，在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)（如圖甲），應將平衡螺母向_______調(diào)；調(diào)節(jié)平衡后，用該天平測量合金塊的質(zhì)量，操作情況如圖乙所示，指出其中的錯誤是：_______________________，_______________________；改正錯誤后，小明用正確的方法稱合金塊的質(zhì)量，平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖丙所示，則合金塊的質(zhì)量為_________g；若量筒中原有20mL的水，則合金塊的體積是_________，密度為__________kg/m3。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年北師大版八年級物理上冊第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度 單元測試 題型：選擇題

平常我們所說的“鐵比棉花重”的正確含義是（ ）

A．鐵比棉花質(zhì)量大

B．鐵比棉花的密度大

C．鐵比棉花的體積大

D．以上都不對

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科目：初中物理 來源：2017年秋滬科版物理九年級 第18章電從哪里來單元檢測 題型：選擇題

如圖所示，POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利，POS機刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭，當信用卡的磁條在指定位置刷一下，線圈中就會產(chǎn)生變化的電流，POS機便可讀出磁條上的信息．下列能反映其工作原理的（　�。�

A. 磁場的方向性

B. 磁場對電流有力的作用

C. 電磁感應現(xiàn)象

D. 電流周圍存在磁場

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科目：初中物理 來源：2017年秋滬科版物理九年級同步練習：18.3電能的輸送 題型：綜合題

2008年1月，我國南方六省遭受罕見的冰凍雪凝災害，我們貴州省是受災害最嚴重的地區(qū)之一，許多地方高壓線斷裂，架設高壓線的鐵塔倒塌．

請問：

（1）在電能輸送中采用高壓輸電的目的是什么？

（2）鐵塔倒塌的原因是什么？

（3）電力工人在搶修中手被凍僵了，有的用手互摩擦取暖，有的對著手哈氣來取暖，請說出兩種取暖方式有什么不同．

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科目：初中物理 來源：2017年秋滬科版物理九年級同步練習：18.3電能的輸送 題型：選擇題

關于電能的輸送，下列說法中正確的是（　　）

A. 高壓輸電和低壓輸電時，線路損失功率均一樣，輸送功率不一樣

B. 高壓輸電和低壓輸電的輸出功率一樣，但高壓輸電時線路上的電流小，損耗小

C. 高壓輸電和低壓輸電功率一樣，線路上的電流是一樣的

D. 高壓輸電能提高輸電功率，但不能減少損耗功率

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科目：初中物理 來源：江西中考復習之光現(xiàn)象 題型：實驗題

某同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，選用了焦距未知的凸透鏡。

（1）如圖甲所示，該凸透鏡的焦距為_______cm。

（2）如圖乙所示，想在光屏上得到燭焰清晰的像，需將蠟燭向______（填“左”或“右”）移動，此時光屏上能得到一個倒立________（填“放大”或“縮小”）的實像，________（填“照相機”、“放大鏡”或“投影儀”）就是根據(jù)此原理工作的。

（3）在光屏上得到清晰的像后，該同學把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上燭焰的像變模糊了，在不改變凸透鏡和光屏位置的情況下，若想在光屏上再一次得到燭焰清晰的像，他應該將蠟燭向______（填“左”或“右”）移動。

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科目：初中物理 來源：2017江西中考復習之聲現(xiàn)象試卷 題型：選擇題

日常生活中處處有聲音，關于聲音下列說法中正確的是（ ）

A．聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲

B．人們小聲說話時，聲音的音調(diào)一定低

C．通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪聲

D．聲吶來獲得水中魚群位置是利用聲音可以傳遞能量

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