【題目】下列情景中，不符合家庭電路的安裝或安全用電的是（ ）

A. 家用電冰箱的金屬外殼必須接地

B. 控制電燈的開關(guān)應(yīng)串聯(lián)在火線上

C. 插座與其它用電器應(yīng)串聯(lián)

D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應(yīng)立即切斷電源

【答案】C

【解析】A. 家用電器的金屬外殼要接地，防止金屬外殼漏電，發(fā)生觸電事故；故A符合安全用電原則；B. 開關(guān)應(yīng)接在火線上，當(dāng)開關(guān)斷開時，用電器將不再帶電，操作更安全，故B符合安全用電原則；C. 在家庭電路中，插座與其它用電器是互不影響的，所以它們應(yīng)并聯(lián)，故C不符合安全用電原則；D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應(yīng)立即切斷電源，否則施救者會發(fā)生觸電，故D符合安全用電原則。故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四組物體中，都屬于絕緣體的一組的是（ ）

A. 碳棒、人體、大地 B. 水銀、食鹽水、油 C. 陶瓷、玻璃、塑料 D. 橡膠、石墨、陶瓷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用托盤天平和量筒測量一小塊巖石的密度．他調(diào)節(jié)天平時出現(xiàn)了圖甲所示情形，他應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）移動使天平平衡．然后他用天平測量礦石的質(zhì)量，示數(shù)如圖乙所示，則礦石的質(zhì)量為 g．若將該巖石帶到月球，其質(zhì)量 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．最后他用量筒測量巖石的體積，示數(shù)如圖丙所示，由此可得礦石的密度為 kg/m3 ．
做完試驗(yàn)后，該同學(xué)想用類似的方法測量一杯液體的密度，步驟如下：
①測量空燒杯的質(zhì)量；
②測量燒杯和液體的總質(zhì)量；
③將燒杯中的液體倒入量筒中測出液體的體積；
④利用密度公式計算出液體的密度．
（1）上述測量過程會導(dǎo)致測得的密度值 （選填偏大、偏小、不影響）．
（2）為了使測量值更精確，上述測量順序可調(diào)整為： （填寫序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·哈爾濱卷】（2分）哈爾濱市的五月，丁香花盛開，芳香四溢．人們能聞到花香，說明花的香味分子 ；若以走過花叢的行人為參照物，丁香樹是 的（選填“靜止”或“運(yùn)動”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小轎車上的倒車影像和倒車?yán)走_(dá)系統(tǒng)為行車安全提供了保障。倒車影像利用了凸透鏡成_____（填“實(shí)”或“虛”）像的原理，轎車尾部離障礙物越近所成的像越_____（填“大”或“小”）．倒車?yán)走_(dá)是利用_____（填“超聲波”或“次聲波”）傳遞信息。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】1kg的水凝固成冰，其質(zhì)量是1kg，體積________(選填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為使教室內(nèi)的學(xué)生免受噪聲干擾，下列措施中有效的是

A. 給老師配備擴(kuò)音設(shè)備 B. 給學(xué)生配備防噪聲的耳罩

C. 給教室內(nèi)安裝監(jiān)控攝像 D. 保持教室周邊環(huán)境的安靜

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年小明家種植柑橘獲得了豐收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度．他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是100g，測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g；然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘，再測得溢水杯的總質(zhì)量是240g．（g=10N/kg）
請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程解答下列問題：

（1）溢水杯中排出水的質(zhì)量是多少？
（2）這個柑橘的體積和密度各是多少？
（3）此種方法測出的密度與它的實(shí)際密度相比，是偏大還是偏小的？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，甲圖溫度計的讀數(shù)是 ℃，乙圖物體的長度是 cm．

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同步練習(xí)冊答案