【題目】在“探究影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗中,小明制成簡易電磁鐵A、B,并設(shè)計了如題21-1圖所示的電路。
1圖 2圖
(1)當滑動變阻器的滑片向左移動時,電磁鐵A、B吸引大頭針的個數(shù)_________(選填“增加”或“減少”),說明電流越_________(選填“大”或“小”),電磁鐵磁性越強。
(2)根據(jù)1圖的情境可知,__________(選填“A”或“B”)的磁性強,說明電流一定時,___________,電磁鐵磁性越強。
(3)電磁知識在生產(chǎn)與生活實踐中被廣泛應(yīng)用,例如在醫(yī)學中,醫(yī)生對病人進行腦部手術(shù)時,需 要用到心肺機,心肺機的功能之一是用“電動泵”替代心臟博動,推動血液循環(huán)。如2圖所示,將線圈ab纏繞并固定在活塞一端,利用其與固定磁鐵之間的相對運動,帶動電 動泵中的活塞,使血液定向流動;閥門K1、K2都只能單向開啟,反向則封閉管路。當線圈 中的電流從a流向b時,活塞將向__________(選填“左”或“右”)運動,“動力泵”處于________(選填“抽血”或“送血”)狀態(tài)。
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【題目】如圖所示,第一次甲單獨用50N的力推墻,第二次甲推墻的力不變,乙用30N的力向左推甲,前后兩次,人均未運動,則下列說法正確的是
A. 第一次推時,甲受到地面的摩擦力向右
B. 乙受到地面30N的摩擦力,方向向右
C. 第二次推時,甲受到地面20N的摩擦力,方向向左
D. 第二次推時,墻壁受到80N的推力
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【題目】為測量摩擦力的大小,小聰在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊,用手拉著小車向左運動(如圖).則木塊受到的摩擦力方向向 (填“左”或“右”),用這種方法測滑動摩擦力大小的優(yōu)點是拉動小車少許時間后,測力計相對地面 (“靜止”或“勻速直線運動”),從而指針穩(wěn)定,容易準確讀數(shù)。且小車的運動速度變化時,木塊受到的摩擦力 (填“會”或“不會”)變化。
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【題目】下列A、B、C、D四幅圖是“探究浮力的大小與排開水所受重力關(guān)系”的過程情景,請根據(jù)圖示完成下面的填空。
(1)實驗中的所用圓柱體的重力為_____N。
(2)在情景圖B中存在的錯誤是_____。
(3)糾正錯誤后,繼續(xù)實驗,在情景C中,圓柱受到的浮力F浮=_____ N。
(4)圓柱體排開的水所受的重力G排=_____ N。
(5)實驗結(jié)果表明:浸在水中的物體受到的浮力_____物體排開水所受到的重力。
(6)糾正錯誤后,圓柱體從剛接觸水面到全部浸沒水中,水對溢水杯底的壓強_____(選填“逐漸增大”、“逐漸減小”、“保持不變”)。
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【題目】一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球.當出現(xiàn)了如圖所示的情景時,汽車在做 (選填“加速”、“勻速”或“減速’)運動.此時繩子對球的拉力和球受到的重力 (選填“是”、“不是”或“可能是”)一對平衡力.
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【題目】小明同學在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時,用砝碼、海綿和小桌做了如圖甲、乙所示的實驗。
(1)甲、乙、丁實驗中,根據(jù)_____來比較壓力的作用效果。
(2)從圖甲、乙所示的實驗中可得到的結(jié)論是:_____相同時,_____越大,壓力作用效果越明顯。
(3)比較乙丁的實驗?zāi)芊竦贸稣_的結(jié)論?答:_____(填“能”或“不能”)。
(4)將該小桌和砝碼放在如圖丙所示的木板上,比較圖丁中海綿受到的壓強p丁和圖丙中木板受到的壓強p丁的大小關(guān)系為p丁_____p丙(選填“>”“<“或“=”)
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【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,愛米用玻璃板、兩支蠟燭,A和B、刻度尺、白紙等器材在桌面上進行實驗,如圖所示。
(1)不用平面鏡而選用玻璃板,是因為玻璃板透明,便于_____。
(2)對蠟燭A和B的要求是完全相同,這樣要求的目的是_____。
(3)在尋找蠟燭A的像的位置時,眼睛應(yīng)該在蠟燭_____(選填“A“或“B”)這一側(cè)觀察,移動玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像重合。
(4)移開蠟燭B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,不能看到像,可知平面鏡所成的像是_____像。
(5)將蠟燭A逐漸遠離平面鏡,調(diào)整蠟燭B的位置后仍可以看到蠟燭B跟蠟燭A的像重合,這說明_____。
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓為6V,定值電阻R1的阻值為10Ω,當滑片向右移動的過程中,電流表示數(shù)_____(選填“變大”“變小”或“不變”);當滑片移至變阻器中間位置時電流表示數(shù)為0.4A,則滑動變阻器的最大阻值為___Ω,,此時電路的總功率為______W.
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【題目】如圖所示,使一薄鋼條下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖所示的形變,如果F1=F3=F4>F2,則:
(1)由甲、乙兩圖可以得到的結(jié)論是:力的作用效果與力的________有關(guān)。
(2)由圖________和圖________可以得到的結(jié)論是:力的作用效果與力的方向有關(guān)。
(3)要說明力的作用效果與力的作用點有關(guān),可以選擇圖________和圖________。
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