9.(1)生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問,廚房中也包含著很多物理知識(shí),包餃子時(shí)用手捏餃子可捏出漂亮的花紋,這是力使餃子皮的形狀(選填“形狀”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”)發(fā)生了改變;我們吃餃子時(shí)用的筷子實(shí)質(zhì)上是一種費(fèi)力杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”);
(2)環(huán)境監(jiān)測時(shí),科學(xué)家用1m3空氣中含有12.5顆粒的微克值表示其濃度,次濃度值小于10(即1m3空氣中顆粒含量為10微克)的為安全值,據(jù)統(tǒng)計(jì),每人每天平均約吸入10000升空氣,若PM2.5濃度值上升到50,則每人每天約吸入5×10-4克PM2.5;請你提出一條減少PM2.5的合理化建議減少化石燃料的使用.

分析 (1)餃子在力的作用下,形狀發(fā)生了改變,從力的作用效果角度解答;分清筷子的支點(diǎn)與動(dòng)力阻力的作用方向是此題的關(guān)鍵.
(2)已知PM2.5的濃度(密度)和人每天呼吸的空氣的體積,根據(jù)公式m=ρV可求每人每天約吸入的PM2.5的質(zhì)量;從環(huán)境污染的角度和減少空氣污染的方法的角度去思考本題.

解答 解:(1)包餃子時(shí)用手捏餃子可捏出漂亮的花紋,這是力使餃子皮形狀發(fā)生了改變,是力的作用效果之一;
筷子的支點(diǎn)在離菜的距離最遠(yuǎn)的地方,阻力是菜對(duì)筷子施加的,動(dòng)力是手施加的,這兩個(gè)力都垂直于筷子,菜距離支點(diǎn)比手距離筷子的長度長,即阻力臂大于動(dòng)力臂,所以是一個(gè)費(fèi)力杠桿.
(2)由題知,PM2.5濃度值上升到50,即1m3空氣中顆粒含量為50μg,
由ρ=$\frac{m}{V}$得,
每人每天吸入的PM2.5的質(zhì)量:
m=ρV=50μg/m3×10000×10-3m3=500μg=500×10-6g=5×10-4g;
減少空氣中可吸入顆粒的方法很多,例如減少化石燃料的使用、多植樹造林、各企業(yè)達(dá)標(biāo)排放、加強(qiáng)政府監(jiān)督以及不要露天焚燒垃圾等.
故答案為:(1)形狀;費(fèi)力;
(2)5×10-4;減少化石燃料的使用.

點(diǎn)評(píng) 解決此類問題要利用物理相關(guān)知識(shí)解釋生活中的物理現(xiàn)象、密度公式的應(yīng)用,掌握空氣的污染、PM2.5等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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(1)此同學(xué)實(shí)驗(yàn)用的凸透鏡焦距是10cm;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)整燭焰、透鏡、光屏的高度和位置,使它們的中心大致在同一高度上目的是使像成在光屏上.
(3)當(dāng)移動(dòng)光屏,怎么也找不到像,可能的原因是(寫一條)物距小于焦距
(4)當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm處時(shí),在凸透鏡另外一側(cè)移動(dòng)光屏,將會(huì)在光屏上呈現(xiàn)出倒立、放大的實(shí)像.

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20.如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生 a、b、c、d各圖中所示的形變,如果F1=F3=F4>F2

(1)析圖a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論為力的方向和作用點(diǎn)相同時(shí),力越大,力的作用效果越大.
(2)分析圖a、d中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出力作用效果與力的作用點(diǎn)相關(guān)的結(jié)論.

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17.開啟啤酒瓶蓋瞬間伴有“嘭”的一聲,瓶口出現(xiàn)一股“白煙”,下列說法正確的是( 。
A.瓶內(nèi)外溫度相等,啤酒內(nèi)能不變
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C.瓶口“白煙”是瓶內(nèi)二氧化碳液化形成的
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4.(1)完成圖1中光路圖.

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220V500W≤0.2W1kg65℃
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B.紅色指示燈L的電阻比發(fā)熱體R的電阻大得多
C.若水的初溫是15℃,加熱10min指示燈就熄滅了,則消耗的電能是2.1×103J
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1.如圖所示為一個(gè)三孔插座,其中有一個(gè)插孔的導(dǎo)線是與室外大地相連的,請將這個(gè)插孔與圖中表示大地的符號(hào)E用筆畫線連接起來.如果這個(gè)插孔的導(dǎo)線斷了,使用這個(gè)插座能(選填“能”、“不能”)使電熱淋浴器正常工作,這時(shí)存在的問題是一旦發(fā)生淋浴器外殼漏電,有造成人觸電的危險(xiǎn).

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