18.坦克安裝履帶是為了增大與地面的接觸面積,從而減小對(duì)地面的壓強(qiáng).

分析 減小壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);是在受力面積一定時(shí),通過減小壓力來減小壓強(qiáng).

解答 解:坦克安裝履帶是為了增大與地面的接觸面積,這樣,在壓力一定時(shí),可以減小對(duì)地面的壓強(qiáng).
故答案為:壓強(qiáng).

點(diǎn)評(píng) 此題考查減小壓強(qiáng)的方法,平時(shí)學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋,提高利用所學(xué)物理知識(shí)分析實(shí)際問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體,它們的速度之比為3:2,通過的路程之比為2:3,則它們所用的時(shí)間比為( 。
A.2:3B.4:9C.1:1D.9:4

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,甲乙兩圖說明,力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);丙圖中在一個(gè)橢圓形厚玻璃瓶中灌滿水,把細(xì)玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入玻璃瓶中,用雙手沿不同方向用力擠壓玻璃瓶,觀察到細(xì)管內(nèi)液面會(huì)升高,說明力可以使物體發(fā)生形變;丁圖中一位同學(xué)穿上旱冰鞋用力推墻,發(fā)現(xiàn)自己向后方運(yùn)動(dòng),說明物體間力的作用是相互的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.在力的示意圖中,線段的長(zhǎng)度表示力的大小,箭頭的方向表示力的方向.質(zhì)量為200g的子彈在槍膛中受到大小不變的火藥推力向前運(yùn)動(dòng),在如圖中,作出子彈在空中飛行時(shí)所受力的圖示(不考慮空氣阻力,且g=9.8N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小剛同學(xué)做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖,燈泡額定電壓為3.8V.

(1)小剛根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,經(jīng)檢查,是由于一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤所致,請(qǐng)?jiān)趫D乙中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并補(bǔ)畫出正確的連線.
(2)電路連接正確后閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片到某處時(shí),電壓表的示數(shù)為3V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向A(填“A”或“B”)端滑動(dòng),當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí),電流表指針位置如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是1.14W.
(3)若實(shí)驗(yàn)器材中電壓表0~15V的量程已壞,而0~3V的量程正常,電源電壓值為6V,請(qǐng)紅下面的圖丁中畫出能測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列幾種說法中正確的是( 。
A.勻速直線運(yùn)動(dòng)物體的速度越大受到的力也就越大
B.假如地球引力消失,從地面上跳起在空中的人,由于具有慣性會(huì)繼續(xù)繞地球高速運(yùn)動(dòng)
C.同一輛車在高速路上緊急剎車時(shí),車速越快越不容易停下來,說明物體速度越大慣性越大
D.假如沒有摩擦力,對(duì)著一列火車輕輕吹一口氣就能夠讓火車運(yùn)動(dòng)起來

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小張和小明兩同學(xué)分別做“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn),除了小燈泡外他們所使用的器材規(guī)格均相同,小燈的額定電壓可能是“1.5V”、“2.0V”或“2.8V”,小燈泡功率相差不大
(1)如圖1是小張同學(xué)沒有連接完的實(shí)物電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整(要求滑片向右滑時(shí),燈泡變暗)
物理量
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
電壓表
示數(shù)
電流表
示數(shù)
小燈亮
暗程度
11.3V0.17A
22.0V0.22A正常發(fā)光
33.0V0A不發(fā)光
(2)小張正確連接好電路,閉合電鍵時(shí)記錄了第1組數(shù)據(jù),當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)記錄了第2組數(shù)據(jù),把滑片移到端點(diǎn)時(shí)小燈閃亮一下,后熄滅,并記錄了第3組數(shù)據(jù),如表所示.則他們所用電源的電壓為3.0伏,甲同學(xué)所用小燈的額定功率為0.44瓦.
(3)同座位的小明實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)他連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的小張一驚,提醒小明實(shí)驗(yàn)中有問題.請(qǐng)你幫助小明找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:
①連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開;
②滑動(dòng)變阻器的滑片沒有移到電阻值為最大的位置.
(4)小明同學(xué)改正了操作錯(cuò)誤重新連接好電路后,當(dāng)小明同學(xué)所選用的小燈正常發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)如圖2所示,而滑片恰好在滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)上,此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻值為5歐,小明同學(xué)所選用小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為0.3安.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.汽車通過高速收費(fèi)站時(shí),司機(jī)看到收費(fèi)站向后退去,是以汽車為參照物.在高速行駛中,會(huì)聽到車窗的縫隙處風(fēng)的呼嘯聲,這是空氣快速通過車窗縫隙時(shí)發(fā)生振動(dòng)引起的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小雨在拆裝手電筒時(shí),發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡的額定功率,圖甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)電池盒中至少有3節(jié)干電池.
(2)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯(cuò)誤,小雨只做了一處改動(dòng)就閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)谒渝e(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”,并改正.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小雨移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示.則該小燈泡的額定電流為0.3A,額定功率為1.14W.
(4)實(shí)驗(yàn)中,突然發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變?yōu)榱,電流表示?shù)增大,電路可能出現(xiàn)的故障是小燈泡短路.
(5)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,記錄電流表和電壓表示數(shù),進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),繪制出I-U圖象,如圖丙中b所示.實(shí)驗(yàn)完成后,將小燈泡換成定值電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程,繪制出I-U圖象,如圖丙中a所示.根據(jù)圖象a可得出結(jié)論:在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
(6)試分析圖象中A、B、C三點(diǎn)電阻RA、RB、RC大小關(guān)系為:RA<RC<RB

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