將質(zhì)量為2kg的物體輕輕放入盛滿水的容器后，溢出水的質(zhì)量是1.6kg，那么當(dāng)物體靜止時(shí)，它（）

      A．                       沉在水底                     B． 浮在水面上           C．   懸浮在水中    D． 無法確定


A解：由阿基米德原理得，F(xiàn)浮=G排=m排g=1.6kg×9.8/kg=15.68N，

G物=m物g=2kg×9.8N/kg=19.6N，G物＞F浮，那么物體靜止時(shí)會(huì)沉在水底．

故選A．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•慶陽）2014年12月28號(hào)，中國首條高海拔高鐵蘭新高鐵（如圖）建成投入運(yùn)營，它標(biāo)志著我省進(jìn)去了高速鐵路時(shí)代．

（1）列車頭設(shè)計(jì)為子彈頭型，目的是　　；在勻速行駛過程中，列車的動(dòng)力　　 阻力（填“大于”、“小于”或“等于”）；快到站點(diǎn)時(shí)，列車的鳴笛聲是通過　　 傳入人耳的．

（2）蘭新高鐵線全長1776km，從蘭州到烏魯木齊只需8h，則它的平均速度是　　 km/h；若列車牽引功率為5500kw，以180km/h勻速行駛，它的牽引力是　　 N．

（3）坐軟座比坐硬座舒服，這主要是因?yàn)檐涀菀装l(fā)生形變，增大了人與軟座之間的　　，在壓力不變時(shí)，減小了　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列生括中的物理現(xiàn)象描述正確的是：

A.矯正近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡 

B.使用金屬外殼的用電器時(shí)，一般要接三孔插座

C.秋天早晨出現(xiàn)的霧，這是汽化現(xiàn)象，需要暖熱

D.煤、石油、天然氣、太陽能等都是可再生資源 

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細(xì)繩與桌面上重為4N的木塊相連，當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.5N的砝碼時(shí)，木塊保持靜止?fàn)顟B(tài)。這時(shí)木塊受到的摩擦力大小為              N；當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時(shí)，木塊正好作勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)小盤內(nèi)放上重未0.7N的砝碼時(shí)， 木塊受到的摩擦力大小為           N。木塊的 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)                （選填“會(huì)”或“不 會(huì)”）發(fā)生改變（不計(jì)繩重及繩與滑輪的摩擦）。 

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖甲是建造長江大橋是使用起吊裝置（圖中未畫出）的鋼纜繩拉著實(shí)心圓柱體A距江面某一高度處沿豎直方向勻速下降，在下降到江底之前，始終保持0.2m/s的速度不變。圖乙是A下降到江底之前鋼纜繩對(duì)A的拉力F的隨時(shí)間t變化的圖像（取江水的密度為ρ =1.0×103kg/m3 ，g取10N/kg）。求：

（1）圓柱體A下降過程中，重力的功率？

（2）圓柱體A的密度 

（3）當(dāng)圓柱體A下降到江（江底視為水平），卸下鋼纜繩后，圓柱體A對(duì)江底的壓力？

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科目：初中物理 來源： 題型：


用同一壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，此現(xiàn)象可說明（）

A． 液體壓強(qiáng)跟液體密度有關(guān)

B． 液體壓強(qiáng)跟深度有關(guān)

C． 在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等

D． 液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：


表示運(yùn)動(dòng)快慢的物理量是速度，學(xué)過了運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)后，我們知道可以用圖象表示物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，下列圖象表示物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)的是       和     （甲、乙、丙、�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：


用同一滑輪組分別把1000N和3000N的重物勻速提高5cm，不計(jì)繩重與滑輪間的摩擦，下列說法中錯(cuò)誤的是（）

A． 兩次的總功不相等 B． 兩次的額外功不相等

C． 兩次用于拉繩子的力不相等 D． 兩次的機(jī)械效率不相等

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科目：初中物理 來源： 題型：


新農(nóng)村建設(shè)中，某工人利用如圖所示的滑輪組提升重2700N的物體，物體上升了2m，繩子末端的拉力為750N，不計(jì)繩重和摩擦力，求：

（1）工人做的有用功是多少？

（2）該滑輪組的機(jī)械效率是多少？

（3）動(dòng)滑輪的總重力是多少N？

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