分析 (1)要探究浮力大小與浸在液體中的體積關(guān)系,需使液體的密度相同,浸在液體中的體積不同;
(2)要探究浮力大小與液體密度的關(guān)系,需使液體的密度不同,浸在液體中的體積相同;
(3)物體上下表面所受的壓力差等于其所受浮力,根據(jù)圖A和圖C求出測(cè)力計(jì)的示數(shù)差,便可得浮力的大小;
(4)由F浮=ρ液gV排計(jì)算出物體浸沒(méi)在水中時(shí)的體積,便可得物體的體積,由圖A得出物體的重力,計(jì)算出其質(zhì)量,根據(jù)密度公式可計(jì)算出物體的密度.
解答 解:圖A說(shuō)明物體在空中所測(cè)重力為12N,
圖B說(shuō)明物體部分浸入在水中時(shí)所受浮力為12N-11N=1N,
圖C說(shuō)明物體完全浸沒(méi)在水中所受浮力為12N-9N=3N,
圖D說(shuō)明物體浸沒(méi)煤油中所受浮力為12N-9.6N=2.4N;
(1)求的是浸在液體中的物體所受的浮力大小跟浸在液體中的體積的關(guān)系,需控制液體的種類相同,物體浸入液體中的體積不同,由圖可知:圖B、C符合條件;
(2)探究“物體排開(kāi)相同體積的液體時(shí),浮力大小跟液體的種類”的關(guān)系,控制的相同量是物體排開(kāi)液體的體積相同,不同的是液體的種類,由圖可知:圖C、D符合條件;
(3)浮力產(chǎn)生的原因是物體上、下表面受到的液體的壓力差,而圖C中,求出物體完全浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為3N,因此所求的壓力差為3N;
(4)由F浮=ρ液gV排得,物體的體積:V=V排=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{3N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=3×10-4m3;
物體的質(zhì)量:m=$\frac{G}{g}$=$\frac{12N}{10N/kg}$=1.2kg
物體的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{1.2kg}{3×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=4×103kg/m3.
故答案為:(1)B;C;(2)C;D;(3)3;3;(4)4×103.
點(diǎn)評(píng) 浮力大小和液體的種類(密度)和排開(kāi)液體的體積有關(guān),在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí),要注意控制變量法的運(yùn)用,探究浮力在初中物理中要求較高,用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)浮力是基本方法之一.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)能減少,勢(shì)能減少 | B. | 動(dòng)能增加,勢(shì)能增加 | ||
C. | 動(dòng)能減少,勢(shì)能增加 | D. | 動(dòng)能增加,勢(shì)能減少 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 桌面對(duì)瓶子的支持力與瓶子所受重力是相互作用力 | |
B. | 瓶子對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)瓶子的支持力是平衡力 | |
C. | 瓶子正放與倒放時(shí),對(duì)桌面的壓力是不同的 | |
D. | 桌面對(duì)瓶子的支持力與瓶子所受重力是平衡力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
F/N | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.6 | 0.6 | 0.6 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 立即掉在地面 | B. | 依然做拋物線運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 再也不會(huì)落到地面 | D. | 鉛球?qū)⒆黾铀龠\(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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