13.在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中.

(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前,杠桿左端下沉,則應(yīng)將左端的平衡螺母向右調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.
(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點(diǎn)掛四個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)該B點(diǎn)掛6個(gè)相同的鉤碼,當(dāng)杠桿平衡后,將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動一格,則杠桿右(選填“左”或“右”)端將下降.
(3)如圖丙所示,若不在B點(diǎn)掛鉤碼,改用彈簧測力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當(dāng)彈簧測力計(jì)由a轉(zhuǎn)到b位置時(shí),其示數(shù)大小將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).經(jīng)過幾組實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)發(fā)現(xiàn)了杠杠平衡的條件,當(dāng)一杠杠的動力臂大于阻力臂時(shí),該杠桿是省力(省力、費(fèi)力、等臂)杠杠,請列舉一個(gè)生活中的此類杠桿起子.
(4)某同學(xué)用圖丁裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí),與杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是:杠桿自身重力的影響.

分析 (1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時(shí),平衡螺母向上翹的一端移動;探究杠桿平衡條件時(shí),使杠桿在水平位置平衡,這樣方便測量力臂;
(2)設(shè)一個(gè)鉤碼重為G,杠桿一個(gè)小格是L,根據(jù)杠桿平衡條件判斷在B點(diǎn)掛鉤碼的數(shù)量;根據(jù)杠桿平衡條件判斷是否平衡;
(3)根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)與每個(gè)鉤碼的重力求出測力計(jì)拉力;當(dāng)拉力F向右傾斜時(shí),保持B點(diǎn)不動,彈簧測力計(jì)的方向向右傾斜,這時(shí)杠桿右側(cè)的力臂變短,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變大;
省力杠桿的特點(diǎn):動力臂大于阻力臂,省力費(fèi)距離;
生活中開酒瓶的起子是省力杠桿;
(4)圖丁中,支點(diǎn)位于動力和阻力的右側(cè),彈簧測力計(jì)不但提了鉤碼,而且還提了杠桿,杠桿的重力對杠桿轉(zhuǎn)動產(chǎn)生了影響.

解答 解:(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,杠桿右端偏高,左端的平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動,使杠桿在水平位置平衡;
(2)設(shè)杠桿每個(gè)格的長度為L,每個(gè)鉤碼的重力為G,根據(jù)杠桿的平衡條件:FALA=FBLB,即4G×3L=FB×2L,解得FB=6G,需掛6個(gè)鉤碼;
若A、B兩點(diǎn)的鉤碼同時(shí)向遠(yuǎn)離支點(diǎn)的方向移動一個(gè)格,則左側(cè)4G×4L=16GL,右側(cè)6G×3L=18GL,因?yàn)?6GL<18GL 杠桿不能平衡,向右傾斜;
(3)保持B點(diǎn)不變,若拉力F向右傾斜時(shí),此時(shí)F的力臂變短,根據(jù)杠桿的平衡條件,力變大;
根據(jù)杠杠平衡的條件,當(dāng)動力臂大于阻力臂時(shí),動力小于阻力,該杠桿是省力杠杠,生活中開酒瓶的起子是省力杠桿;
(4)利用如圖丁所示裝置進(jìn)行探究,杠桿的重心沒有通過支點(diǎn),杠桿的自重對杠桿平衡有影響.
故答案為:(1)右;(2)6;右;(3)變大;省力;起子;(4)杠桿的自重對杠桿平衡有影響.

點(diǎn)評 此題是探究杠桿平衡實(shí)驗(yàn),考查了杠桿的調(diào)平及杠桿平衡條件的應(yīng)用,在利用平衡條件公式時(shí),要注意分析力和對應(yīng)的力臂.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.在流體中,流速快的地方壓強(qiáng);為了讓自行車能盡快停下來,我們會用力捏緊剎車,這是利用增大壓力的辦法增大摩擦力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖所示是“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,請根據(jù)圖示回答問題:

(1)由圖B和C可知浸在液體中的物體所受的浮力大小跟排開液體的體積有關(guān).
(2)由圖C和D可知物體排開相同體積的液體時(shí),浮力大小跟液體的種類有關(guān).
(3)當(dāng)物體完全浸沒在水中時(shí),物體上下表面所受壓力的差為3N.浮力為3 N
(4)該物體的密度是4×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.中國茶文化源遠(yuǎn)流長,下表是芊芊家用的某型號的泡茶壺的部分技術(shù)參數(shù).[ρ=1.0×103kg/m3,C=4.2×103J/(kg•℃]
泡茶壺
型號:JY-456
額定電壓:220V頻率:50Hz
額定功率:1100W容量:1L
(1)正常工作時(shí)該泡茶壺的額定電流是多大?
(2)若在該泡茶壺中裝滿溫度為20℃的水,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將這些水燒開,則這些水需要吸收多少熱量?
(3)若燒開(2)中的水共需要6min,則該泡茶壺的效率是多少(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.在學(xué)校附近的建設(shè)工地上,工人把重1200N的物體沿著長L=5m、高h(yuǎn)=1m的斜面從底部以0.5m/s的速度勻速推上斜面的頂端,沿斜面所用的推力為300N(不計(jì)空氣阻力),那么工人做的有用功為1200J,推力做功的功率是150W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.在公共場所,我們常見到如圖所示的標(biāo)志,這是因?yàn)樵诳諝獠涣魍ǖ姆块g里,只要有一個(gè)人吸煙,整個(gè)房間就會充滿煙味,這個(gè)現(xiàn)象說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示小明沿水平方向推裝滿沙子的車,但沒有推動,下列說法正確的是( 。
A.人對車的推力小于地面對車的摩擦力
B.人先對車有力的作用,車才對人有力的作用
C.沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力
D.小明增大水平推力但車仍沒動,此時(shí)地面對車的摩擦力也增大了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.(1)某物理興趣小組的同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn),他們使用的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖a、b所示,酒精燈和燒杯均為同一規(guī)格.甲、乙是使用這兩套實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)后作出的溫度隨時(shí)間變化的圖象.用a裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是甲圖,理由是同種物質(zhì),升高相同的溫度,質(zhì)量越小,吸收的熱量越少,故加熱時(shí)間越短.

(2)該興趣小組的同學(xué)還探究了平面鏡成像特點(diǎn)(實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示):
①在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合,由此可得結(jié)論:像與物的大小相等.
②為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應(yīng)在玻璃板后(前/后)側(cè)觀察白卡片上是否有A的像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,移動蠟燭到某位置時(shí),能在光屏上成清晰的像,則下列說法正確的是( 。
A.如果將蠟燭靠近凸透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏必須遠(yuǎn)離凸透鏡,且光屏移動距離先大于后小于物體移動距離
B.同時(shí)移動蠟燭與光屏,且移動距離相同,有可能在光屏上成清晰縮小的像
C.透鏡、光屏不動,換一個(gè)焦距為原來一半的透鏡,并將蠟燭靠近透鏡能使?fàn)T焰在光屏上成清晰放大的像
D.透鏡、蠟燭不同,換一個(gè)焦距為原來兩倍的透鏡,光屏向左移,能接收到清晰放大的實(shí)像

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案