分析 運(yùn)用電流流向法,明確電路的基本連接方式和各元件所連接的具體位置和順序,再按順序作圖,并保證電路圖與實(shí)物圖的連接順序完全一致.
解答 解:
讀實(shí)物圖可知,電流從電源出發(fā),經(jīng)開(kāi)關(guān)S,電流表分為兩支,一支經(jīng)燈泡L1,另一支經(jīng)燈泡L2后匯合,最后回到電源的負(fù)極.如圖所示:
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點(diǎn)評(píng) 本題考查了根據(jù)實(shí)物電路圖作實(shí)驗(yàn)電路圖的問(wèn)題,分析清楚電路結(jié)構(gòu)、明確各電路元件的連接方式,是正確解題的前提與關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 夏天,我們看到的冰糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象 | |
B. | 深秋的早晨,枯草上的霜是水凝固形成的 | |
C. | 冬天,冰凍的濕衣服不能晾干 | |
D. | 電冰箱是利用致冷物質(zhì)迅速蒸發(fā)吸熱,使電冰箱內(nèi)溫度降低 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多 | |
B. | 溫度從高溫物體向低溫物體傳遞 | |
C. | 熱量從熱量多的物體向熱量少的物體傳遞 | |
D. | 熱量從高溫物體向低溫物體傳遞 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 寒冷的冬天,湖水結(jié)成冰 | B. | 春天,湖面上的冰越來(lái)越薄 | ||
C. | 火爐中鐵塊變?yōu)殍F水 | D. | 夏天,柏油路面變軟 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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