8.如圖所示,B、C兩輕質(zhì)小球用絕緣絲懸掛在橫木上,已知B球帶負(fù)電,則C球( 。 
A.帶正電荷B.帶負(fù)電荷
C.不帶電荷D.可能帶正電荷也可能不帶電荷

分析 利用圖示的B、C兩個輕質(zhì)小球的相互作用情況,結(jié)合帶電體的性質(zhì)和電荷間的作用規(guī)律,以B球的帶電情況為突破口來解決此題

解答 解:由圖可知,小球B與C相互吸引,B帶負(fù)電,根據(jù)帶電體能夠吸引輕小物體可知,C可能不帶電;
根據(jù)電荷間的作用規(guī)律可知,同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引可知,C可能帶正電;
故C帶正電荷或不帶電.
故選:D.

點(diǎn)評 在兩者相互吸引有兩種情況:①異種電荷相互吸引帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì).②由于此題告訴了都是帶電體,所以可排除第二種情況,但審題時,遇到這種情況要注意.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小明是個足球迷,他發(fā)現(xiàn)用同樣的力踢球,足球在地上滾動的距離也不同,有哪些因素可能影響球滾動的距離呢?小明提出了如下猜想:
猜想一:可能足球場上草坪不平整,對球的阻力不同.
猜想二:可能 …
為了對猜想二進(jìn)行探究,小明選擇如圖所示的斜坡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他首先讓充足氣的足球在斜坡頂端從靜止開始釋放,記錄足球滾到底端時所用時間為8s;然后,他用球針把足球放掉一些氣,把足球重新置于斜坡頂端從靜止釋放,測出足球滾到底端所用的時間為12s,于是,他得出猜想二是正確的.
(1)小明提出猜想二的內(nèi)容是球充氣的程度可能影響球滾動的距離;;
(2)足球從斜坡上滾下時速度越來越快的原因是足球滑下時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.
(3)小明實(shí)驗(yàn)中存在不足之處是實(shí)驗(yàn)前應(yīng)充分猜想足球滾動距離的影響因素.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,杠桿OA上掛有一重物B.
(1)請?jiān)趫D中畫出重物B所受重力的示意圖.
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16.根據(jù)如圖所示的四幅圖,在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.

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(2)乙圖:從后視鏡中看車后景物,利用光的反射.
(3)丙圖:揚(yáng)聲器發(fā)聲時小紙片上下跳動說明聲音是由于振動產(chǎn)生的.
(4)丁圖:玻璃板剛好接觸水面,慢慢提起彈簧測力計(jì),玻璃板要離開水面時,彈簧測力計(jì)的示數(shù)變大,說明分子間有吸引力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.現(xiàn)代家庭電器化程度越來越高,用電安全是一個十分突出的問題.下表提供了一組人體電阻數(shù)據(jù).
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(1)求用電器R的電阻為多少?當(dāng)只有用電器R接入電路時,通過熔斷絲的電流為多少?
(2)一個潮濕的人,赤腳站在地上,由于不小心,手接觸火線,發(fā)生觸電事故,則通過人體的電流是多少(上表電阻數(shù)據(jù)適用此人)?并分析為什么熔斷絲不會斷(即熔斷絲不能救人命).
測量項(xiàng)目完全干燥時出汗或潮濕時
手與手之間電阻200千歐5千歐
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.(1)如圖1所示,填入電壓表和電流表的元件符號,使電路正常工作.
(2)標(biāo)出圖2通電螺線管的N極和電源的“+”、“-”極.
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