分析 (1)解決此題要知道電流表要串聯(lián)在被測(cè)電路中,電壓表要并聯(lián)在被測(cè)電路中;電流表的阻值很小,電壓表的阻值很大;
(2)由磁極間的相互作用規(guī)律:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,判斷出通電螺線管的NS極,再由安培定判斷出電流的方向,標(biāo)出電源的正、負(fù)極;
(3)燈泡的接法:火線首先接入開(kāi)關(guān),然后進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接進(jìn)入燈泡的螺旋套.這種接法能在更換燈泡時(shí),斷開(kāi)開(kāi)關(guān),切斷火線防止觸電.
解答 解:(1)由圖可知,如果上面填入電壓表,下面填入電流表,那么電流表將并聯(lián)在電源兩端了,這樣造成短路,這種做法是絕對(duì)不允許的;
因此上面的圓圈填電流表,下面的圓圈填電壓表;
(2)由磁極間的相互作用規(guī)律可知通電螺線管的左端為S極,右端為N極;根據(jù)安培定則,伸出右手,使右手大拇指指示通電螺線管的N極(右端),則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较,所以電源的右端為正極,左端為負(fù)極;
(3)火線首先接入開(kāi)關(guān),再接入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入螺旋套.如圖:
點(diǎn)評(píng) (1)明確電壓表和電流表的使用規(guī)則,主要考查電流表的使用方法,屬于基礎(chǔ)知識(shí),要求學(xué)生應(yīng)熟練掌握;
(2)本題考查了磁極間的相互作用規(guī)律和安培定則的使用.利用定則既可由電流的方向判定磁極磁性,也能由磁極極性判斷電流的方向和線圈的繞法;
(3)掌握家庭電路的燈泡、開(kāi)關(guān)、兩孔插座、三孔插座、保險(xiǎn)絲的接法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
運(yùn)動(dòng)方式 | 每小時(shí)每千克消耗的能量(千焦) | |
1 | 慢走 | 12.01 |
2 | 中速跑 | 42.00 |
3 | 自行車 | 17.97 |
4 | 駕駛汽車 | 8.82 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 消防隊(duì)員用水滅火主要是能迅速降低可燃物的溫度 | |
B. | 為了給車輛換裝高檔音響、改進(jìn)造型等,隨意改裝線路 | |
C. | 從燃燒的條件看,汽車發(fā)生自燃的主要原因是積熱不散達(dá)到了可燃物的著火點(diǎn) | |
D. | 為保障人身安全,車輛一定要配備滅火器 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “遙知不是雪,為有暗香來(lái)“--分子擴(kuò)散運(yùn)動(dòng) | |
B. | “舉杯邀明月,對(duì)影成三人”--平面鏡成像 | |
C. | “路人借問(wèn)搖招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”--水能傳聲 | |
D. | “莫道昆明池水淺,觀魚(yú)勝似富春江”--光的折射 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 帶正電荷 | B. | 帶負(fù)電荷 | ||
C. | 不帶電荷 | D. | 可能帶正電荷也可能不帶電荷 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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