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12．唐詩《楓橋夜泊》詩中有“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，在楓橋邊客船上的人聽到寒山寺的鐘聲，是因為寒山寺里的大鐘受到僧人的撞擊，產生振動而發(fā)聲，聲音通過空氣傳播到客船上，客船上的人才能聽到鐘聲．而客船上的人能辨別出來是“鐘”聲而不是“鼓”聲或其他聲音，實際上他是根據聲音的音色來判斷的．

分析 解決此題的關鍵是要知道聲音是由物體的振動產生的，聲音的傳播需要介質；音色反映的是聲音的品質與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結構有關．

解答 解：撞擊大鐘時，大鐘會振動發(fā)出聲音，聲音通過空氣傳播到客船上；因為大鐘發(fā)聲材料與其它發(fā)聲結構不同，所以會發(fā)出聲音的音色不同，可以通過音色辨別是哪種物體發(fā)出的聲音．
故答案為：振動；空氣； 音色．

點評 此題考查了聲音產生的原因和音色的特征，會利用聲音的特征解釋一些問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示的電路中，電源電壓保持6V不變，電阻R1=10Ω，R2=20Ω．則R1兩端電壓為2伏，通過R2的電流為0.2安．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．請根據實物圖，在框內畫出相應的電路圖

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．下列說法正確的是（　�。�
A．組成物質的能保持其化學性質不變的微粒叫分子
B．蒸汽機能運動，說明水能做燃料
C．水和酒精相混合總體積變小說明分子間有相互作用的引力
D．擴散現象表明分子在永不停息地作無規(guī)則運動

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．登山運動員在向高峰攀登時會出現“高原反應”，這除了高原缺氧、寒冷之外，還因為那里的大氣壓強比平面地區(qū)小（選填“大”或“小”）得多；在高原上用普通鍋難以煮熟食物，是因為普通鍋的密封性能較差，使得水的沸點低于（選填“高于”或“低于”）100℃；如圖為同一密封的小包裝袋食品的兩張照片，乙（選填“甲”或“乙”）圖攝于海拔較高的地方，袋內氣體的密度（選填“質量”、“體積”或“密度”）變小了．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．干木材的熱值是1.2×107J/kg，它的物理意義是1kg的干木柴完全燃燒時放出的熱量是1.2×107J．要放出3.6×106J的熱量，需要完全燃燒0.3kg的干木材．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．探究液體壓強規(guī)律：
實驗過程如圖，顯然筐中越深處的小球受到的擠壓越厲害．若把水滴比作小球，由此小雨猜想：液體壓強也可能和深度有關．
然后他設計實驗對自己的假說進行檢驗．
實驗器材：大燒杯、
壓強計、刻度尺、水．
經實驗得出結論：同種液體中，深度越大，壓強越大．
方法 
上述研究的思維程序是：提出問題-猜想-實驗驗證-得出結論．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．某型號的汽車測試時，在一段平直公路上勻速行駛了36km，用時半小時，這一過程消耗燃油1.5×10-2m3，車的總質量為3×l03kg，受到的阻力為車重的0.1倍，其中g=l0N/kg．求：
（1）該車牽引力所做的功；
（2）汽車發(fā)動機在這一過程中消耗的總能量（假設燃油完全燃燒，燃油密度為0.8×l03 kg/m3，燃油熱值q為4.5×l07J/kg）；
（3）該車發(fā)動機的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．某同學在探究“物體的質量跟體積的關系”的實驗中，
（1）他將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的“0”刻度線處，觀察指針的指示情況如圖（甲）所示，此時應進行的操作是將平衡螺母向左移動；天平橫梁調平衡后，在稱物體的質量時，他在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖乙所示，這時他應進行的操作是向右移動游碼．
（2）如表是這位同學記錄的實驗內容和實驗數據，請你根據表格中記錄的內容和數據，進行分析比較：鐵和鋁兩種不同物質的相同點是：它們的質量與體積的比值都是恒定的；不同點是：它們的質量與體積的比值不相同．
物理
量
物體		質量
/g		體積/cm3質量跟體
積的比值/
g/cm3
鐵塊179107.9
鐵塊2158207.9
鐵塊3237307.9
鋁塊154202.7
鋁塊2108402.7
鋁塊3162602.7
（3）該同學又測量了老師講桌上放著的一個涂了紅漆的“未知金屬”塊，其質量為118.5g，體積為15cm3．（漆的質量和體積忽略不計）聰明的他立即判斷出，該金屬塊是鐵塊．

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