如圖甲所示的電路中,R1為滑動變阻器,R0、R2均為定值電阻,電源兩端電壓保持不變.改變滑動變阻器R1的滑片位置,兩電壓表的實數(shù)隨電流變化的圖線分別畫在圖乙所示的坐標系中.根據(jù)以上條件可知電阻R0的組織為 Ω,電源電壓 V.
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在“觀察水的沸騰的實驗”中,小明的實驗記錄表格如下:
時間(分) 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度(℃) 90℃ 92℃ 94℃ 96℃ 98℃ 99℃ 99℃ 96℃ 99℃
(1)觀察到當水沸騰時,水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.從實驗可得出,液體在沸騰過程中要 熱,但溫度 .
從記錄的數(shù)據(jù)看出,在第 分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的.
(3)由表可知,加熱了 分鐘水開始沸騰,水的沸點是 ℃.
(4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則 圖是水沸騰前的情況,圖 是水沸騰時的情況.
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小聰家里有一臺透明門的電冰箱,當他打開冰箱門時,冰箱內(nèi)的燈就亮;當他關(guān)閉冰箱門時,冰箱內(nèi)的燈就熄滅,但壓縮機依然工作.小聰斷定冰箱門上有一個開關(guān)S,下面小聰?shù)呐袛嘀姓_的是( )
A.冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機串聯(lián)
B.冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機并聯(lián),開關(guān)S在干路上
C.冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機并聯(lián),開關(guān)S和照明燈串聯(lián)
D.冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機并聯(lián),開關(guān)S和壓縮機串聯(lián)
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甲是標有“16Ω 1A”的定值電阻,乙是標有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器.現(xiàn)把它們并聯(lián)起來,干路允許通過的最大電流是( )
A.1.8A B.3.375A C.2.5A D.1.5A
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在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中:
(1)同學們利用類比的方法猜想:電阻大小可能與長度和橫截面積有關(guān),請說明他們猜想的依據(jù). .
(2)小明實驗小組設(shè)計了如圖1所示的探究電路圖,AB間可接入所研究的導體,此電路的設(shè)計是通過觀察對比燈泡的亮度現(xiàn)象來比較電阻大小的.請你評價此電路設(shè)計上的不足 ,你對此設(shè)計的改進意見是 .
(3)另一組同學設(shè)計了如圖2甲的電路,并選取了材料相同的電阻絲(如圖2乙,其中1與2橫截面積相同,1與3長度相同),打算用“伏安法”測出電阻絲的電阻值,測量的數(shù)據(jù)如表:
請寫出處理數(shù)據(jù)的具體過程并得出實驗結(jié)論.
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一實驗小組用如圖11所示的器材探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”,用三節(jié)干電池串聯(lián)供電,他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡L1、L2.
(1)請用筆畫線代替導線,連接實驗電路.要求:L1和L2串聯(lián),電壓表測量燈L1的電壓.
(2)為了保證電路的安全,連接器材時,開關(guān)應(yīng) .
(3)小明同學用電壓表測量L1兩端電壓時,直接選用0﹣3V的量程,小聰同學說這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是 .
(4)在測量L2兩端電壓時,兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?,用電壓表檢測L1兩端電壓,電壓表示數(shù)為電源電壓,出現(xiàn)此故障的原因可能是 .
A.燈L1短路 B.燈L2短路
C.燈L1斷路 D.燈L2斷路
(5)如圖12 ,用電壓表測出L1兩端的電壓,再測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上. 小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? ,為什么? .
(6)他們排除故障后繼續(xù)實驗,得出一組實驗數(shù)據(jù)如下表,為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律,他們還應(yīng) .
(7)實驗得出串聯(lián)電路的電壓關(guān)系為: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
一列長200m的列車,以108km/h的速度做勻速直線運動,則整列火車通過1.9km的某一大橋所用時間是__________s.若整列火車通過大橋所用時間是100s,那么這列火車的速度是__________ m/s.
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