【題目】下列的做法符合“低碳生活”要求的是 （ ）

A．廢電池隨便丟棄

B．若有可能，出行時(shí)盡量使用自行車(chē)

C．為了方便而使用一次性塑料袋

D．大力發(fā)展以煤為燃料的火力發(fā)電

【答案】B

【解析】

試題分析：低碳生活要求不對(duì)環(huán)境造成污染。丟棄廢電池、一次性塑料袋、燃燒煤都會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，故A、C、D選項(xiàng)不符合題意；使用自行車(chē)不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，故B選項(xiàng)符合題意。答案：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的棍，我就能撬動(dòng)整個(gè)地球．”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類(lèi)型的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，（1）兩相同小車(chē)分別從同一斜面不同高度由靜止滑下，撞擊水平面上的木塊，該實(shí)驗(yàn)是探究動(dòng)能與________的關(guān)系，通過(guò)比較_____________比較動(dòng)能大小，木塊因受到________最終靜止。

（2）若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)_________（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察如圖中儀器的測(cè)量情形，完成下列填空。

（1）圖甲中物塊的長(zhǎng)度為 cm；

（2）圖乙量筒中液體的體積為 ml；

（3）圖丙中溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃；

（4）圖丁中電能表的示數(shù)為 kW·h。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小楓騎變速自行車(chē)上坡時(shí)，要想省力，后軸的齒輪應(yīng)該換用較大還是較小的？原因是什么？下列對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題回答正確的是（ ）

A. 較大的，增大動(dòng)力臂 B. 較大的，減小阻力臂

C. 較小的，增大動(dòng)力臂 D. 較小的，減小阻力臂

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對(duì)雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究，應(yīng)選擇圖2中的哪幾種情形（ ）

A.甲與乙
B.乙與丙
C.甲與丙
D.以上都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)重為200N的物體，要使它恰好全部浸沒(méi)在水中，需加50N的壓力，若撤去壓力，該物體露出水面的體積為多少?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校門(mén)口新搬來(lái)了一個(gè)烤臭豆腐的小攤，同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到臭豆腐的味道，這屬于 現(xiàn)象。臭豆腐經(jīng)燒烤后，溫度升高，分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題．

（1）分析圖的ABC，說(shuō)明浮力的人小與有關(guān)．
（2）為了探究浮力的大小與物休浸沒(méi)在液體中的深度有無(wú)關(guān)系，可選用圖的進(jìn)行操作．
（3）在小明的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，根據(jù)圖D的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．可以計(jì)算出鹽水的密度為kg/m3 ． （g取 10N/kg．水的密度為1.0×103kg/m3）

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