【題目】人們游泳時(shí)往往會(huì)感覺(jué)：自己慢慢走進(jìn)水中時(shí)，身體也好像慢慢變輕。請(qǐng)你根據(jù)此現(xiàn)象提出一個(gè)有價(jià)值且易于探究的科學(xué)問(wèn)題

A. 人在水中受到浮力，所以會(huì)感覺(jué)身體變輕

B. 人身體受到浮力的大小與進(jìn)入水中的深度有什么關(guān)系？

C. 物體受到浮力的大小與哪些因素有關(guān)？

D. 物體受到浮力的大小與浸入液體中的體積有什么關(guān)系？

【答案】D

【解析】人們游泳時(shí)往往會(huì)感覺(jué)：自己慢慢走進(jìn)水中時(shí)，身體也好像慢慢變輕。根據(jù)此現(xiàn)象提出一個(gè)有價(jià)值且易于探究的科學(xué)問(wèn)題，分析問(wèn)題可知，慢慢走進(jìn)水中時(shí)，改變?nèi)梭w進(jìn)入水中的體積，身體好像慢慢變輕，說(shuō)明受到浮力發(fā)生變化，故可提出兩者的關(guān)系得物體受到浮力的大小與浸入液體中的體積有什么關(guān)系？答案選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】周末劉星坐汽車(chē)去西湖游玩，在汽車(chē)上，劉星看到路旁的樹(shù)木向后退去，他是以為_____參照物的；汽車(chē)行駛過(guò)稈中，開(kāi)了車(chē)窗，小明看到車(chē)內(nèi)懸掛的窗簾在問(wèn)飄動(dòng)_____,（填“車(chē)內(nèi)”或“車(chē)外”），這是由于車(chē)外空氣的流速大于車(chē)內(nèi)，而使車(chē)內(nèi)的氣壓______,（填“大于”“小于”或“等于”）車(chē)外的氣壓而造成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聲音在水、空氣和玻璃中的傳播速度由快到慢依次排列是____、____、____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不屬于物理現(xiàn)象的是( )

A. 騎自行車(chē)遇到障礙物時(shí)，剎一下車(chē)，自行車(chē)就慢下來(lái)了

B. 發(fā)生日全食時(shí)，太陽(yáng)不見(jiàn)了

C. 在寒冷的冬天，使用電熱毯睡覺(jué)更暖和

D. 建筑工地上的鋼筋淋到雨水會(huì)生銹

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)患了近視眼，使遠(yuǎn)處物體的像落在視網(wǎng)膜_____（填“前”或“后”）方而看不清遠(yuǎn)處物體。現(xiàn)在有一種治療手術(shù)，采用激光對(duì)角膜進(jìn)行處理，使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變得_____（填“強(qiáng)”或“弱”）些。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)展“比一比誰(shuí)的功率大”的活動(dòng)，他們?cè)O(shè)計(jì)了三套方案：①測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度，算出爬樓的功率并進(jìn)行比較；②控制爬樓的時(shí)間相同，測(cè)量出各自的體重、爬樓的高度，算出爬樓做的功并進(jìn)行比較；③控制爬樓的高度相同，測(cè)量出各自的體重、爬樓的時(shí)間，算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較，可行的是（ ）

A．只有① B．只有①② C．只有②③ D.①②③都可以

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(雙選)關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 聲速的大小只跟介質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)

B. 超聲波和次聲波統(tǒng)稱(chēng)聲音

C. 人聽(tīng)到聲音是否響亮跟發(fā)聲體發(fā)聲時(shí)的響度、人距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)

D. 聲不僅可以傳遞信息，還可以傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量的估計(jì)，最接近實(shí)際的是

A. 學(xué)生用的單人跳繩長(zhǎng)度約為8dm B. 洗澡水的溫度為80℃

C. 手機(jī)正常通話(huà)時(shí)電流約為1A D. 一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約為200g

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】3 【江蘇省江陰市澄東片2014屆中考二模物理試題】某同學(xué)利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來(lái)驗(yàn)證杠桿平衡的條件，如圖所示，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，他測(cè)出從支點(diǎn)O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2的大小，他測(cè)力臂的方法是 的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）。如果將兩邊的硬幣以相同大小的速度同時(shí)做遠(yuǎn)離支點(diǎn)的勻速移動(dòng)，則杠桿 （選填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右傾斜”）。

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