【題目】周末劉星坐汽車去西湖游玩，在汽車上，劉星看到路旁的樹木向后退去，他是以為_____參照物的；汽車行駛過稈中，開了車窗，小明看到車內(nèi)懸掛的窗簾在問飄動_____,（填“車內(nèi)”或“車外”），這是由于車外空氣的流速大于車內(nèi)，而使車內(nèi)的氣壓______,（填“大于”“小于”或“等于”）車外的氣壓而造成的．

【答案】 車窗（或汽車） 車外 大于

【解析】樹木“后退”，則樹木是運動的，說明樹木和參照物之間發(fā)生了位置的改變，可以選擇劉星所乘坐的汽車為參照物。因為汽車快速行駛時，車外的空氣流速大，空氣壓強小；車內(nèi)的空氣流速小，壓強大。車內(nèi)的氣壓大于車外的氣壓，所以車內(nèi)的氣壓就把窗簾壓向車外。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明乘車行至某隧道入口前，即將進入隧道時，看到路邊有如圖所示的指示牌．則在遵守交通規(guī)則的情況下，該車（車長忽略不計）通過隧道至少需要多少分鐘？若該車實際通過隧道用時4min，則該車在此過程中的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】早在2003年10月16日，中國首次載人航天飛行圓滿成功，當時為了避免神州五號飛船高速飛行與空氣摩擦生熱被燒毀的危險，在該飛船表面涂有一層特殊的材料。這種材料能起到這種作用的主要原因是

A. 材料堅硬不怕熱

B. 材料不傳熱

C. 材料非常光滑，不易與空氣摩擦生熱

D. 材料受熱熔化汽化吸收了空氣摩擦產(chǎn)生的熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國的“嫦娥工程”已經(jīng)成功實施落月探測．已知月球上無大氣、無磁場、弱重力，下列儀器在月球上可以正常使用的是（ ）

A. 手電筒 B. 氣壓計 C. 指南針 D. 電鈴

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·黃岡卷】小明用圖示裝置探究浮力大小與深度的關(guān)系，細線體積、重力及滑輪摩擦不計．實驗步驟如下：

A．用測力計測出長方體空心塑料塊的重力為0.5N．

B．在底部固定有滑輪的容器中裝適量的水．

C．用一根細線穿過滑輪將塑料塊與測力計連接起來．

D．往容器中注水，待水面平靜時記錄塑料塊底部所處的深度及測力計的示數(shù)．

E．多次重復(fù)步驟D的實驗操作．

實驗數(shù)據(jù)記錄如表．

塑料塊底部所處深度（cm）

2

3

4

5

6

7

8

測力計示數(shù)（N）

0

0.25

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

浮力（N）

0.5

0.75

1

1

1

1

1

（1）實驗中滑輪的作用是 ．

（2）本實驗是通過測量拉力間接測出浮力，以下測量方法與之不同的是 ．

a．用測力計測量物體受到的重力

b．用測力計測量水平面上勻速直線運動物體受到的摩擦力

c．用量筒測量液體的體積

（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知，塑料塊受到的浮力與所處深度 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【福建省福州市2015年中考物理試題】（3分）小華在探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，做了如圖所示的實驗：

（1）比較甲和乙可知，物體受到的浮力F浮=____。（用圖中的物理量符號表示）

（2）分析乙和丙可知，彈簧測力計測得拉力大小關(guān)系是：F1 F2（選填“>”、“=”或“<”）。

（3）通過乙和丁的探究，不能得到浮力大小與液體密度的關(guān)系，其原因是____不同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個相同的物塊分別放入兩容器中．當兩物塊靜止時，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示．則（ ）

A．甲容器中液體的密度較大

B．乙容器底部受到液體的壓強較大

C．甲容器中物塊排開液體的重力較大

D．乙容器中物塊受到液體的浮力較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李白詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的____________，“聞其聲而知其人”是依據(jù)聲音的______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們游泳時往往會感覺：自己慢慢走進水中時，身體也好像慢慢變輕。請你根據(jù)此現(xiàn)象提出一個有價值且易于探究的科學問題

A. 人在水中受到浮力，所以會感覺身體變輕

B. 人身體受到浮力的大小與進入水中的深度有什么關(guān)系？

C. 物體受到浮力的大小與哪些因素有關(guān)？

D. 物體受到浮力的大小與浸入液體中的體積有什么關(guān)系？

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同步練習冊答案