在我們做實驗時,由于方法不同或措施不當都會導致測量過程中難以觀察到現(xiàn)象或測量結(jié)果不準確.請在下面的表格中寫出遇到問題時你的做法.
(1)探究平面鏡成像規(guī)律:
實驗時發(fā)現(xiàn)平面鏡內(nèi)蠟燭所成的像比較暗,看不清楚.要使像看得更清楚,你的做法是:
______.
(2)探究光的反射定律:
實驗時將右邊的紙板向前或向后彎折時,便看不見反射光線了,這說明:______.

【答案】分析:探究平面鏡成像、凸透鏡成像時,要使像更亮,要增大物體和環(huán)境的對比度.
光的反射定律:反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè),反射光線和入射光線在同一平面內(nèi),反射角等于入射角.
解答:解:(1)點燃蠟燭的像比較暗,在環(huán)境比較暗的地方,可以增大點燃蠟燭和環(huán)境的對比度,像會更亮.
(2)探究光的反射定律時,當兩個紙板在同一平面上能看到反射光線,當右邊的紙板向前或向后彎折時,不能看到反射光線,說明入射光線和反射光線在同一平面內(nèi).
故答案為:(1)在光線較暗的環(huán)境中做實驗;(2)反射光線與入射光線在同一平面內(nèi).
點評:進行每一個實驗時,會出現(xiàn)各種故障,要分析各種故障的原因和排除故障的方法,這些都容易出現(xiàn)在實驗題中,要重視這些故障.
練習冊系列答案
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20、在我們做實驗時,由于方法不同或措施不當都會導致測量過程中難以觀察到現(xiàn)象或測量結(jié)果不準確.請在下面的表格中寫出遇到問題時你的做法.

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(2011?鐘祥市模擬)在我們做實驗時,由于方法不同或措施不當都會導致測量過程中難以觀察到現(xiàn)象或測量結(jié)果不準確.請在下面的表格中寫出遇到問題時你的做法.
(1)探究平面鏡成像規(guī)律:
實驗時發(fā)現(xiàn)平面鏡內(nèi)蠟燭所成的像比較暗,看不清楚.要使像看得更清楚,你的做法是:
在光線較暗的環(huán)境中做實驗
在光線較暗的環(huán)境中做實驗
(2)探究光的反射定律:
實驗時將右邊的紙板向前或向后彎折時,便看不見反射光線了,這說明:
反射光線與入射光線在同一平面內(nèi)
反射光線與入射光線在同一平面內(nèi)

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科目:初中物理 來源:2012屆山東省勝利七中九年級中考二模物理試卷物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

在我們做實驗時,由于方法不同或措施不當都會導致測量過程中難以觀察到現(xiàn)象或測量結(jié)果不準確。請在下面的表格中寫出遇到問題時你的做法。

(1)探究平面鏡成像規(guī)律:
實驗時發(fā)現(xiàn)平面鏡內(nèi)蠟燭所成的像比較暗,看不清楚。要使像看得更清楚,你的做法是:
____________________________________。
(2)探究光的反射定律:
實驗時將右邊的紙板向前或向后彎折時,便看不見反射光線了,這說明:               
                      

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省九年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在我們做實驗時,由于方法不同或措施不當都會導致測量過程中難以觀察到現(xiàn)象或測量結(jié)果不準確。請在下面的表格中寫出遇到問題時你的做法。

(3)    探究光反射時的規(guī)律:

實驗時發(fā)現(xiàn)平面鏡內(nèi)棋子所成的像比較暗,看不清楚。要使像看得更清楚,你的做法是:

____________________________________。

(2)探究紅外線的存在:

為了讓這個實驗現(xiàn)象更明顯,我們采取的方法是:____________________________________。      

(3)研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律:

為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量氣泡運動的路程和時間,為便于測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較          (選填“快”或“慢”).

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年山東省九年級中考二模物理試卷物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在我們做實驗時,由于方法不同或措施不當都會導致測量過程中難以觀察到現(xiàn)象或測量結(jié)果不準確。請在下面的表格中寫出遇到問題時你的做法。

(1)探究平面鏡成像規(guī)律:

實驗時發(fā)現(xiàn)平面鏡內(nèi)蠟燭所成的像比較暗,看不清楚。要使像看得更清楚,你的做法是:

____________________________________。

(2)探究光的反射定律:

實驗時將右邊的紙板向前或向后彎折時,便看不見反射光線了,這說明:               

                      

 

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