2.如圖所示,電源電壓保持不變,定值電阻R1的阻值為5Ω,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為10Ω.閉合開關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P位于右端時(shí),電壓表的示數(shù)為2V,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P移至中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)為0.6A.

分析 分析清楚電路結(jié)構(gòu),根據(jù)電路結(jié)構(gòu)應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律求出電源電壓,然后應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律求出電流表示數(shù).

解答 解:由圖示電路圖可知,滑片在最右端時(shí)定值電阻與滑動(dòng)變阻器全部阻值串聯(lián)接入電路,電壓表測定值電阻兩端電壓,
此時(shí)電路電流:I=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}$=$\frac{2V}{5Ω}$=0.4A,由I=$\frac{U}{R}$可知,電源電壓:U=I(R1+R2)=0.4A×(5Ω+10Ω)=6V,
當(dāng)滑片P在中點(diǎn)時(shí),兩電阻串聯(lián),此時(shí)電路電流:I′=$\frac{U}{{R}_{1}+{R}_{2}′}$=$\frac{6V}{5Ω+\frac{10Ω}{2}}$=0.6A,電流表示數(shù)為0.6A;
故答案為:0.6.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求電流表示數(shù),分析清楚電路結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵,應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律可以解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.“綠色環(huán)保,低碳出行.”我市純電動(dòng)公交車開始設(shè)入試運(yùn)行.假定一輛純電動(dòng)公交車在水平路面上勻速行駛,其電動(dòng)機(jī)的輸出功率為120kW,速度為36km/h,共行駛10min,其電動(dòng)機(jī)做功為7.2×107J,公交車的牽引力為1.2×104N.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

13.質(zhì)量為0.2千克的物體豎直上拋時(shí),受到豎直向下的阻力為1牛.求:
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②物體受到的合力F.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.如圖是一個(gè)上肢力量健身器示意圖,D是動(dòng)滑輪;配重A是質(zhì)量為162kg、邊長為30cm的正方體物塊,杠桿EH可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),OE:OH=1:2,假定運(yùn)動(dòng)員體重是600N(不計(jì)杠桿重、繩重及摩擦,g取10N/kg).求:
(1)配重A的密度是多少kg/m3
(2)配重A自由放置時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少Pa?
(3)當(dāng)人將配重A勻速提離地面時(shí),人用了410N的力,則動(dòng)滑輪重為多少N?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖是“測量金屬塊的密度”的實(shí)驗(yàn),小明在實(shí)驗(yàn)過程中遇到如下問題,請(qǐng)你幫他一起解決:
(1)在調(diào)節(jié)天平時(shí),他將游碼撥到零刻度線時(shí)發(fā)現(xiàn)指針在圖甲B位置,請(qǐng)你寫出他接下來的操作向左調(diào)節(jié)平衡螺母,直到指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的中央刻度線;天平調(diào)節(jié)平衡后在測量金屬塊質(zhì)量時(shí),他首先將物體放在天平的左盤,然后把50g的砝碼放在右盤中,指針靜止在甲圖中的A位置;當(dāng)他再向右盤中加入20g的砝碼后,指針靜止在甲圖中的B位置,他應(yīng)該取下20g砝碼;再向右盤中試加入10g的砝碼,…,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中的砝碼的質(zhì)量和游碼位置如圖乙所示.
(2)小明首先在量筒中加入30ml的水,將金屬塊浸沒在水中后,水面位置如圖丙示,則小明測出金屬塊的密度為7.575×103kg/m3
(3)小明發(fā)現(xiàn)他測出的密度相對(duì)于參考值來說偏小,他仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),他在將金屬塊放入水中時(shí)因速度較快而導(dǎo)致金屬塊上有很多氣泡,請(qǐng)解釋李明測出的密度偏小的原因:金屬塊上有很多氣泡,導(dǎo)致體積會(huì)偏大,由ρ=$\frac{m}{V}$可知,密度測量值會(huì)偏。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.物理課上,王老師利用傳感器為同學(xué)們做“探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的演示實(shí)驗(yàn),裝置如圖甲所示.裝置中A、B、C三節(jié)直徑不同的塑料管連接在一起,右端與吹風(fēng)機(jī)的尾部相連,當(dāng)用吹風(fēng)機(jī)抽氣時(shí),在同一時(shí)間內(nèi),通過每個(gè)管子的氣體總量相同,則細(xì)管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速大.(選填“大”或“小”)

(1)將三個(gè)氣體壓強(qiáng)傳感器探頭分別插入三節(jié)管中,傳感器與電腦相連,打開吹風(fēng)機(jī)抽氣時(shí),電腦屏幕如圖乙所示,已知①②③三條圖線分別對(duì)應(yīng)粗細(xì)不同的三節(jié)管中氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況,由圖象可知:平穩(wěn)流動(dòng)的氣體,流速大處壓強(qiáng)。 圖線③反映的是裝置中C塑料管的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況.(選填“A”、“B”或“C”)
(2)當(dāng)王老師將抽氣的吹風(fēng)機(jī)調(diào)換擋位后,圖象中①②③三條圖線出現(xiàn)了下移,由此可以判斷三節(jié)管中氣體的流速增大.(選填“增大”或“減小”)
(3)實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們繼續(xù)研究了飛機(jī)機(jī)翼的形狀,它上表面彎曲,下表面較平直.當(dāng)飛機(jī)前進(jìn)時(shí),機(jī)翼上、下方
氣體流速不同,機(jī)翼上、下表面就存在著壓強(qiáng)(力)差.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.生活中需要對(duì)一些物理量進(jìn)行估測,正確估測物理量,是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.初三男生海峰同學(xué)對(duì)與自己身體相關(guān)的物理量進(jìn)行了估測,下列估測合理的是( 。
A.自身質(zhì)量約為55kgB.洗澡的適宜水溫約為80℃
C.百米成績約為8sD.手指甲寬度約為1nm

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.在平直的公路上,兩輛質(zhì)量相同的汽車由北向南行駛,已知甲車的動(dòng)能大于乙車,若以甲車為參照物,乙車由南向北行駛(選填“由北向南行駛”或“由南向北”行駛或“靜止”);甲車的慣性等于乙車的慣性(選填“大于”“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.小剛家電能表如圖所示,標(biāo)有2500r/kw•h,一個(gè)用電器在家庭電路中單獨(dú)工作了1分鐘,電能表的鋁盤轉(zhuǎn)了5圈,這個(gè)用電器可能是( 。
A.空調(diào)B.電視機(jī)C.電熨斗D.電飯鍋

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同步練習(xí)冊(cè)答案