【題目】缺水已是一個世界性的普遍現(xiàn)象．合理利用和保護水資源，是每個人應(yīng)盡的責(zé)任．結(jié)合我們的家庭生活，請列舉出三個可行的節(jié)水方法．

【答案】 用洗過衣服的水沖馬桶 用淘米的水澆花 關(guān)緊水龍頭，防止水的無謂流失

【解析】缺水已是一個世界性的普遍現(xiàn)象。合理利用和保護水資源，是每個人應(yīng)盡的責(zé)任。在家庭生活中，可以采取措施減少水的流失以及一水多用等方法節(jié)約用水。例如：(1) 用洗過衣服的水沖馬桶 (2)用淘米的水澆花 (3)關(guān)緊水龍頭，防止水的無謂流失；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的實例，你認(rèn)為說法不正確的是（ ）

A. 水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電--機械能轉(zhuǎn)化為電能

B. 燃料燃燒--化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 汽油機的做功沖程--內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

D. 給蓄電池充電--化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【山西省農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試】下列關(guān)于功率的說法中，正確的是

A、物體做功越多，功率越大

B、物體做功時間越短，功率越大

C、物體做功越快，功率越大

D、物體做功時間越長，功率越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運動會上，100m決賽，中間過程張明落后于王亮，沖刺階段張明加速追趕，結(jié)果他們同時到達終點。關(guān)于全過程中的平均速度，下列說法中正確的是（ ）

A. 張明的平均速度比王亮的平均速度大

B. 張明的平均速度比王亮的平均速度小

C. 二者的平均速度相等

D. 不是勻速直線運動，無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護水資源的是（�。�

A. 大量使用化肥農(nóng)藥 B. 工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放

C. 使用含磷洗衣粉 D. 生活污水直接排放

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們到學(xué)校學(xué)習(xí)的過程就是一個接受和反饋信息的過程，人類接受信息的一個最重要來源是聲音．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，不正確的是（ ）

A. 我們說話時聲帶在振動 B. 我們不能直接聽到超聲波

C. 物體振動得越快，產(chǎn)生聲音的響度越大 D. 中考期間考場禁止鳴笛，是在聲源處控制噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖的裝置探究液體內(nèi)部壓強的特點．容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．容器中加入液體后，橡皮膜兩側(cè)壓強不同時，其形狀會發(fā)生改變，下列圖形符合實驗事實的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字，看到如圖所示兩種情景．以下說法中正確的是（ ）

A. 甲圖中成的是實像；乙圖中成的是虛像

B. 甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外；乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內(nèi)

C. 甲圖中凸透鏡靠近書本，所成的像變�。灰覉D中凸透鏡遠離書本，所成的像也變小

D. 甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀；乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗：

（1）由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是______cm．

（2）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）得到清晰放大的實像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點中的______點，此成像規(guī)律在實際生活中的應(yīng)用是________ ．

（3）小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間（如圖丙所示），小明移動透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像，將近視眼鏡鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了．

①為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動凸透鏡位置的前提下，小華應(yīng)將光屏向_________ （靠近/遠離）透鏡方向移動．

②下列四個選項中，正確表示小莉同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是_____.

A．乙 甲 B．丙 甲 C．乙 丁 D．丙 �。�

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