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有些物理量的大小不易直接觀測,但它變化時引起的其它量的變化卻容易直接觀測。用易觀測的量顯示不易觀測的量是制作測量儀器的一種基本思路。在我們本學期學過的物理測量儀器中,利用這種思路制作的有                   。(只寫一種)


彈簧測力計 壓強計 氣壓計(只寫一種,合理均給分)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


小功同學在測標有“2.5 V”字樣的小燈泡功率實驗時,他的電路已經連成如下圖甲所示。

(1)請你用筆畫線代替導線,幫他把電壓表正確連入電路,連線不能交叉。在連接好電路后,要先將滑動變阻器滑片P移至____端(選填“A”或“B”)后,開關才能____。

(2)如果用干電池作電源,他至少要用 節(jié)。

(3)圖乙是根據實驗數據繪制成的I – U 圖像。當P在某位置時,電壓表示數為1.5 V,燈泡電阻為____Ω,燈泡發(fā)光_ (選填“較暗”或“較亮”);要使燈正常發(fā)光,應將滑片P向____端(選填“A”或“B”)移動,燈泡的額定功率為_ ___W.

(4)小功同學還想粗約測量自己家里微波爐工作時的電功率,除了用秒表外,你認為還需要____ 。

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小明利用電能表測某家用電器的電功率.當電路中只有這個用電器工作時,測得在15min內,消耗電能0.2KWh,這個用電器可能是( 。

A. 電飯煲 B. 電冰箱 C. 電視機 D. 收音機

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甲、乙兩同學分別做“測定小燈泡功率”的實驗,除燈泡外他們所使用的器材規(guī)格均相同,燈泡額定電壓可能是“2.2V”、“2.5V”或“3.8V”.

(1)圖甲為電路圖,圖乙已經接了部分電路.請你用筆畫線代替導線,將電路連接完整.

(2)甲同學正確連接好電路,閉合開關時記錄了第1組數據,當小燈泡正常發(fā)光時記錄了第2組數據,當把滑片移到端點時小燈泡閃亮一下后熄滅,并記錄了第3組數據,三組數據如表所示.甲同學所用小燈泡的額定功率為 0.625 W.他在實驗過程中滑片的移動方向是 從B到A。ā皬腁到B”或“從B到A”).

物理量

實驗序號           電壓表

示數                                 電流表

示數                                                   小燈亮暗

程序

1                       1.3V        0.16A          暗

2                       2.5V        0.25A          正常發(fā)光

3                       4.5V        0A              不發(fā)光

(3)當乙同學所選用的小燈泡正常發(fā)光時,電壓表的示數如圖丙所示,而滑片恰好在滑動變阻器的中點上,此時滑動變阻器連入電路的電阻值為 10 Ω,乙同學所選用燈泡正常發(fā)光時燈泡的功率是 0.506 W.

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如圖,兩支相同試管內盛等質量的液體。甲管豎直放置,乙管傾斜放置,兩管液面相平,比較液體對試管底部的壓強p甲         p(填“>”、“=”、“<”)。

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一個物體做直線運動,前一半路程的平均速度是30m/s,后一半路程的平均速度是60m/s,則物體在整個路程中的平均速度是:

 A. 40m/s         B. 45m/s       C. 50m/s        D. 35m/s

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某研究小組對“滑動摩擦力的大小與接觸面積、接觸面濕度是否有關”的問題進行探究。他們選擇了一塊各面粗糙程度相同并帶有掛鉤的長方體物塊為研究對象。

(1)實驗所用到的測量工具是                     

(2)在測量滑動摩擦力的大小時,必須讓物塊在水平面上做                    運動。

(3)右表為實驗記錄表格,通過分析表中序號為1、2、3的實驗記錄。可得到的初步結論是:滑動摩擦力的大小與                            無關。

(4)分析表格中的數據,你還能得到的結論是:                                         

序號

接觸面積

S

接觸面

干濕程度

摩擦力

f/N

1

0.5

2

0.5

3

0.5

4

較濕

0.6

5

0.7

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下列物理現象中,屬于通過做功途徑改變物體內能的是(  )

A.冬天曬太陽人會感到暖和             B.飲料放入冰箱冷藏室會變涼

C.鋸木頭時鋸條會變熱                 D.燒紅的鐵塊放入水中會變涼

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目前全世界至少有12億人處于極度缺水的狀態(tài)。我國是否屬于缺水國?答:        。右圖是我國的“節(jié)水標志”,試寫出你對該標志的理解:                  。

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