小功同學(xué)在測(cè)標(biāo)有“2.5 V”字樣的小燈泡功率實(shí)驗(yàn)時(shí)，他的電路已經(jīng)連成如下圖甲所示。

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫他把電壓表正確連入電路，連線不能交叉。在連接好電路后，要先將滑動(dòng)變阻器滑片P移至____端（選填“A”或“B”）后，開(kāi)關(guān)才能____。

(2)如果用干電池作電源，他至少要用 節(jié)。

(3)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成的I – U 圖像。當(dāng)P在某位置時(shí)，電壓表示數(shù)為1.5 V，燈泡電阻為_(kāi)___Ω，燈泡發(fā)光_ （選填“較暗”或“較亮”）；要使燈正常發(fā)光，應(yīng)將滑片P向____端（選填“A”或“B”）移動(dòng)，燈泡的額定功率為_(kāi) ___W．

(4)小功同學(xué)還想粗約測(cè)量自己家里微波爐工作時(shí)的電功率，除了用秒表外，你認(rèn)為還需要____ 。


（1）如圖所示；B；閉合  （2）2  （3）10；較暗；A；0.5  （4）電能表

詳解：（1）在測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表應(yīng)并聯(lián)在燈泡兩端，開(kāi)關(guān)閉合前，應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器滑片滑到阻值最大端，由圖示可知滑片應(yīng)移到B端后，才能夠閉合開(kāi)關(guān)；（2）由于燈泡的額定電壓為2.5 V，1節(jié)新的干電池的電壓為1.5 V，故至少要用兩節(jié)干電池做電源；（3）由圖像可知，燈泡電壓為1.5 V時(shí)，對(duì)應(yīng)電流大小為：0.15 A，則燈泡電阻：,此時(shí)燈泡兩端電壓小于額定電壓，故燈泡發(fā)光較暗，要使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向A移動(dòng)，減少變阻器連入電路電阻，燈泡額定功率為：；(4)測(cè)量家用電器電功率原理為：，可知除了秒表外，還要有電能表。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明利用電壓表和阻值為R0的定值電阻，測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻RL。他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示。

（1）為了測(cè)量出RL的阻值，請(qǐng)只添加兩條導(dǎo)線完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接；

（2）請(qǐng)把小明的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：

①斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2、閉合開(kāi)關(guān)S1、S3，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使 ；保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3、閉合開(kāi)關(guān)S2，記錄電壓表的示數(shù)為U；

②請(qǐng)用R0及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表示出RL，RL=

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，電源電壓恒定，R 1 =10 Ω，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為20 Ω，當(dāng)S 1 、S 2均斷開(kāi)，滑片P置于最下端B點(diǎn)時(shí)。電流表的示數(shù)為0.6 A，求：

（1）電源電壓；

（2）當(dāng)S 1 、S 2 均斷開(kāi)，滑片P置于最上端A點(diǎn)時(shí)，在5 min內(nèi)通過(guò)R 2 的電流所產(chǎn)生的熱量；

（3）當(dāng)S 1 、S 2 均閉合，滑片P在A、B兩端點(diǎn)間移動(dòng)時(shí)，該電路所消耗的最小功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動(dòng)似乎是有規(guī)律的。于是他們?cè)诩?xì)繩下面掛一小球制成了單擺，研究在擺動(dòng)角度θ不大的情況下，單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間（擺動(dòng)周期T）與哪些因素有關(guān)，如圖12所示，l為單擺的擺長(zhǎng)，m為單擺擺球的質(zhì)量。為了減小誤差，三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中每次測(cè)量單擺擺動(dòng)30次（30T）的時(shí)間。丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在下表中。為了進(jìn)一步探究單擺的擺動(dòng)規(guī)律，他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算，將結(jié)果記錄在下表的后三列中。

同學(xué)

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

l(米)

m(克)

θ(度)

30T

（秒）

(米2)

[(米)1/2]

(米·克)

甲

1

1.0

30

4

60

1.00

1.0

30

2

1.0

40

4

60

1.00

1.0

40

3

1.0

50

4

60

1.00

1.0

50

乙

4

1.0

30

3

60

1.00

1.0

30

5

1.0

30

4

60

1.00

1.0

30

6

1.0

30

5

60

1.00

1.0

30

丙

7

0.8

30

4

54

0.64

0.9

24

8

1.0

40

4

60

1.00

1.0

40

9

1.2

50

3

66

1.44

1.1

60

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3，可知甲同學(xué)得出的結(jié)論是：當(dāng)單擺的擺長(zhǎng)和擺動(dòng)角度相同時(shí)，單擺的周期與擺球的質(zhì)量____________（選填“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)”）。

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5與6，可知乙同學(xué)研究的是：?jiǎn)螖[的周期與擺球________________的關(guān)系，他得出的結(jié)論是：當(dāng)單擺的擺長(zhǎng)和擺球質(zhì)量相同時(shí)，單擺的周期與_______________________________。

（3）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、8與9中單擺的周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系，可知丙同學(xué)得出的結(jié)論是：_______________________________________。

（4）進(jìn)一步綜合分析單擺的周期與表中后三列經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)關(guān)系，可歸納得出的結(jié)論是：_____________________________________________________________。

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某小組同學(xué)用實(shí)驗(yàn)小車(chē)去撞擊同一木塊來(lái)研究小車(chē)的動(dòng)能與小車(chē)的質(zhì)量和速度之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)利用了DIS裝置精確地測(cè)出了小車(chē)撞擊木塊時(shí)的速度，小車(chē)撞擊木塊后與木塊一起向前滑動(dòng)，該同學(xué)借用木塊滑動(dòng)的距離來(lái)反映小車(chē)動(dòng)能的大小，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。為了進(jìn)一步探究動(dòng)能與所測(cè)物理量間的數(shù)值關(guān)系，他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算，將結(jié)果記錄在表中后四列中。

表一

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

小車(chē)質(zhì)量

m(千克)

小車(chē)速度

v(米/秒)

木塊滑動(dòng)

距離s(米)

(秒/米)

(米-1)

v2

(米2/秒2)

(千克-1)

1

0.20

0.7071

0.2

1.4142

5

0.5000

5.00

2

0.40

0.5000

0.2

2.0000

5

0.2500

2.50

3

0.60

0.4083

0.2

2.4492

5

0.1667

1.67

表二

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

小車(chē)質(zhì)量

m(千克)

小車(chē)速度

v(米/秒)

木塊滑動(dòng)

距離s(米)

(秒/米)

(米-1)

v2

(米2/秒2)

(千克-1)

4

0.20

1.0000

0.4

1.0000

2.5

1.0000

5.00

5

0.40

0.7071

0.4

1.4142

2.5

0.5000

2.50

6

0.60

0.5773

0.4

1.7321

2.5

0.3333

1.67

表三

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

小車(chē)質(zhì)量

m(千克)

小車(chē)速度

v(米/秒)

木塊滑動(dòng)

距離s(米)

(秒/米)

(米-1)

v2

(米2/秒2)

(千克-1)

7

0.20

1.225

0.6

0.8165

1.67

1.5000

5.00

8

0.40

0.8660

0.6

1.1547

1.67

0.7500

2.50

9

0.60

0.7071

0.6

1.4142

1.67

0.5000

1.67

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)___________________________及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：在小車(chē)質(zhì)量相同的情況下，速度越大，小車(chē)的動(dòng)能就越大。

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與5(或5與9，或1與9)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是： _________________________________________________________________________。

(3)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出結(jié)論。

(a)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：

_____________________________________________________________________。

(b)分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：

_____________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率。

（1）請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫(huà)出與圖1對(duì)應(yīng)的電路圖。

（2）閉合開(kāi)關(guān)后，電流表和電壓表的示數(shù)都較小，小燈泡不發(fā)光，其原因是：　 　。

（3）經(jīng)過(guò)調(diào)整后，小燈泡發(fā)光，但如何使小燈泡正常發(fā)光呢？你的措施是：　 。

（4）愛(ài)探究的小強(qiáng)用另一只電流表A 2 和一個(gè)5 Ω的定值電阻R，連接了如圖2所示的電路，同樣測(cè)出了小燈泡的額定功率。具體操作是：閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表A 2 的示數(shù)為　 　A，小燈泡正常發(fā)光．此時(shí)電流表A 1 的示數(shù)如圖3所示，則小燈泡的額定功率為　 　________W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，是某電器內(nèi)部的電路結(jié)構(gòu)圖，R 1 、R 2 為阻值相同的電熱絲，不同的連接方式其發(fā)熱功率不同，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．甲的發(fā)熱功率與丙的發(fā)熱功率相等    B．丁的發(fā)熱功率是丙的發(fā)熱功率的2倍

C．丙的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的2倍   D．丁的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的4倍

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


根據(jù)圖中通電螺線管的南北極，標(biāo)出小磁針的N極和電源的“+”極。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有些物理量的大小不易直接觀測(cè)，但它變化時(shí)引起的其它量的變化卻容易直接觀測(cè)。用易觀測(cè)的量顯示不易觀測(cè)的量是制作測(cè)量?jī)x器的一種基本思路。在我們本學(xué)期學(xué)過(guò)的物理測(cè)量?jī)x器中,利用這種思路制作的有                   。（只寫(xiě)一種）

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