19．下面速度單位是國(guó)際單位制單位的是（　　）
A．米/秒B．千米/小時(shí)C．千米/分D．米/分

分析 知道國(guó)際單位制中，速度的單位m/s．

解答 解：速度的大小等于單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程，所以速度的國(guó)際單位制是：米/秒，讀作米每秒．
故A正確，BCD錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查速度的單位，知道國(guó)際單位制中常見(jiàn)的單位是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．某控制電路有三個(gè)接線柱A、B、C和電燈、電鈴各一只．用一根導(dǎo)線連接A、C時(shí)燈亮，鈴不響；連接A、B時(shí)鈴響，燈不亮；連接B、C時(shí)燈不亮，鈴也不響．請(qǐng)你根據(jù)上述情況畫(huà)出這部分電路的電路圖．電鈴的符號(hào)是．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．國(guó)慶假期，小敏和爸爸媽媽出去爬山，他向大山喊一聲，約1.6秒聽(tīng)到回聲，求他們到大山之間的距離．（聲速按340m/s計(jì)算）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．人們?cè)谌粘Ｉ钪惺褂玫臏囟扔?jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律來(lái)測(cè)量溫度的．某地大年初一分別放在室內(nèi)和室外的兩支溫度計(jì)，它們的示數(shù)如圖甲、乙所示，其中乙圖是室外的溫度計(jì)，其示數(shù)是-4℃，另一支溫度計(jì)的示數(shù)是4℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．?dāng)z氏溫標(biāo)規(guī)定：在通常情況下把冰水混合物的溫度規(guī)定為0攝氏度，把1標(biāo)準(zhǔn)氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100攝氏度．體溫計(jì)分度值為0.1攝氏度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．在高考和中考期間，考場(chǎng)周邊有“禁鳴喇叭”的提示，這是為了減少噪聲污染．為了保護(hù)聽(tīng)力，聲音強(qiáng)度不能超過(guò)90分貝；為了保證工作和學(xué)習(xí)聲強(qiáng)不能超過(guò)70分貝；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過(guò)50分貝．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．用“伏安法”測(cè)電阻，小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路如圖甲所示．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖乙中實(shí)物電路連接完整．
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)滑動(dòng)電阻器的滑片向左移動(dòng)到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)為1.2V，電流表的示數(shù)如
圖丙所示，則I=0.3A，R=4Ω．
（3）小華說(shuō)已經(jīng)完成實(shí)驗(yàn)，同組的小明認(rèn)為不妥．不妥的原因是只測(cè)了一組數(shù)據(jù)，誤差較大．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開(kāi)關(guān)，兩電表都有示數(shù)，若將電阻R拆走，則電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)（兩空均選填“有”或“無(wú)”）
（5）若電阻R的阻值為R0，請(qǐng)你根據(jù)如圖甲的電路測(cè)出滑動(dòng)變阻器的最大阻值，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．將滑動(dòng)變阻器移至A端，再閉合開(kāi)關(guān)S，讀出電壓表示數(shù)為U1
B．將滑動(dòng)變阻器移至B端，再閉合開(kāi)關(guān)S，讀出電壓表示數(shù)為U2
C．請(qǐng)用測(cè)量值U1和U2，已知量R0來(lái)表示滑動(dòng)變阻器最大阻值Rmax=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{U}_{2}}$R0．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．“超載和超速”使車(chē)輛的質(zhì)量和速度都過(guò)大，很容易引發(fā)車(chē)禍．為了模擬研究汽車(chē)超載和超速帶來(lái)的安全隱患，小明同學(xué)將A、B兩個(gè)質(zhì)量不同的小球先后從同一斜坡的三個(gè)位置滾下，推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止，其實(shí)驗(yàn)步驟如圖甲、乙、丙所示．請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行解答：

（1）用來(lái)研究超速安全隱患時(shí)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇甲、乙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；
（2）用來(lái)研究超載安全隱患時(shí)，應(yīng)選擇乙、丙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；
（3）實(shí)驗(yàn)中讓靜止的小球從斜坡上滾下，觀察木塊被推動(dòng)的距離，下列說(shuō)法不正確的是C
A．該實(shí)驗(yàn)研究的基本方法是控制變量法，如控制小球的高度、質(zhì)量等
B．該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是用轉(zhuǎn)換法，用木塊被推的距離遠(yuǎn)近來(lái)表示小球動(dòng)能的大小
C．在選擇實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，可以不考慮斜坡的光滑程度、木塊的質(zhì)量軟硬等因素
D．實(shí)驗(yàn)中，讓小球從不同高度滾下目的是讓小球獲得不同的速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．“探究串聯(lián)電路特點(diǎn)”時(shí)，小明連接的電路如圖甲所示．

（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇不同（選填“相同”或“不同”）的小燈泡．
（2）閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光．同學(xué)們有以下幾種猜想：①L2燈絲斷了；②L2短路；③燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流�。陨喜孪胫姓_有②（填序號(hào)）．
（3）為了尋找“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”，分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開(kāi)，把電流表接入，閉合開(kāi)關(guān)前，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電表指針如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電表未校零．
（4）在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時(shí)，小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)如圖丙所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來(lái)他應(yīng)該斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將電壓表用小量程接入電路中．
（5）測(cè)出L1兩端的電壓后，小明斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改接在B、C之間．小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可．你認(rèn)為小聰?shù)霓k法是不可行的（選填“可行的”或“不可行的”）說(shuō)出你判斷的依據(jù)電壓表正負(fù)接線柱接反了．
（6）正確操作實(shí)驗(yàn)后，測(cè)得A、B、C三處的電流分別為IA、IB、IC，測(cè)得AB、BC、AC兩點(diǎn)間的電壓分別為UAB、UBC、UAC．下列說(shuō)法正確的是D．
A．IA＞IB＞IC   B．IA＜IB＜IC   C．UAB=UBC=UAC D．UAC=UAB+UBC．

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