12.成年人身體70%的成分由水組成,兒童體內(nèi)的水則占80%,因為水的比熱容大,當環(huán)境溫度變化較快時,水的溫度變化相對較慢(選填“快”或“慢”),從而有助于調(diào)節(jié)人體自身的溫度.

分析 對水的比熱容大的理解:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多.

解答 解:人體內(nèi)水的比例很大,有助于調(diào)節(jié)自身的溫度,是利用了水的比熱容大的特點,當環(huán)境溫度變化較快時,水的溫度變化相對較慢,從而有助于調(diào)節(jié)人體自身的溫度.
故答案為:大;慢.

點評 本題考查了水的比熱容大的特點的應用,應用所學知識,解釋了實際問題,體現(xiàn)了新課標的要求,屬于中考熱點題目.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小明利用如圖甲所示的電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖乙所示的電流,隨電阻R變化的圖象.
①由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時,電流與電阻成反比.
②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān)后,應將滑片向右(填“左”或“右”)移動,使電壓表示數(shù)為2.5 V時,讀出電流表的示數(shù).
(2)為完成整個實驗,應該選取最大阻值不小于35Ω的滑動變阻器.
(3)小明想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關(guān)系,你認為他的實驗方案可行嗎?請說出理由.答:不可行(選填“可行”或“不可行”);理由:小燈泡的電阻受溫度影響而發(fā)生變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,用手電筒對著平面鏡中的人的頭像照射時,觀察到像比原來亮多了.關(guān)于此現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.若人遠離平面鏡,則鏡中人的頭像會變小
B.平面鏡中人的頭像是由于光的折射形成的
C.光穿透鏡面照射到鏡后的像上,所以像會比原來亮
D.光照在鏡面上,并反射到人的頭部,頭部變亮,所以像也變亮

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列各實例中,應用了大氣壓知識的是(  )
A.船閘B.砌墻時利用鉛垂線
C.用吸管吸收飲料D.旗桿頂部安裝定滑輪

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.凸透鏡對光有會聚(選填“會聚”或“發(fā)散”)作用,可用來矯正遠視眼(選填“近視眼”或“遠視眼”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下面四幅圖中的情景能夠證明大氣壓強存在的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小明利用如圖甲所示的實驗裝置進行浮力有關(guān)問題的探究.他用彈簧測力計測出物體的重力,并把它慢慢放入水中.根據(jù)測力計的實驗數(shù)據(jù),繪出了彈簧測力計對物體的拉力和物體所示浮力隨著浸入水中深度變化的圖象(如圖乙所示)
(1)根據(jù)圖甲所示,物體的重力為2N.
(2)分析圖乙圖象可知:圖象a(選填“a”或“b”)是描述物體所受拉力隨浸入水中深度的變化圖象;F1、F2、F3這三個力之間的等量關(guān)系是F1=F2+F3
(3)從圖中可以看出物體密度與水的密度的關(guān)系:ρ小于(或<)2ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.家庭電路中控制電燈的開關(guān)與電燈是串聯(lián)的,街道兩側(cè)的路燈總是同時亮同時滅,它們是并聯(lián)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.一只小燈泡的正常工作電壓為8V,正常發(fā)光時通過它的電流為0.4A,現(xiàn)將該小燈泡接在12V的電源上,為使其安全工作,應串聯(lián)阻值10Ω的電阻.當小燈泡正常工作時,串聯(lián)接入的電阻的電功率是1.6W.

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