頻率為300MHz~300GHz的電磁波,它的波長很短,通常稱之為微波。微波能沿直線傳播,在遇到金屬材料時能發(fā)生反射;遇到玻璃、塑料、陶瓷等絕緣材料時可以穿透;遇到含有水分的蛋白質(zhì)、脂肪等介質(zhì)可被吸收,并將微波的電磁能量變?yōu)閮?nèi)能。
人們熟悉的手機就是利用微波進行通訊的。GSM手機的工作頻率一般為900 MHz/1800 MHz波段。使用手機通話時,微波會對人體產(chǎn)生一種“加熱效應(yīng)”,微波頻率越高,人對其能量吸收率就越高,危害也就越大。下表提供了某種型號手機的技術(shù)參數(shù)。
某種型號GSM手機的主要技術(shù)參數(shù)表
工作電壓 | 標(biāo)準配置電池 | 最長通話時間 | 最大發(fā)射功率 | 工作頻率 |
4.1 V | 670mAh | 300min | 2 W | 900/1800 MHz |
請根據(jù)這些技術(shù)參數(shù)和微波的上述特性解決問題
(1)手機的最大工作電流約是多少?在300 min的通話時間內(nèi),手機的平均功率約為多少? ’
(2)請列舉兩項減小手機微波輻射危害的措施。
(3)某網(wǎng)站上登載了一則“手機煮雞蛋”的消息:兩名實驗人員將一個生雞蛋放置在陶瓷杯子里,在雞蛋兩側(cè)各放置一部手機,讓聽筒與雞蛋的水平距離保持2 cm左右。用其中一部手機撥通另一部手機,并保持通話狀態(tài)。在實驗進行到65 min時,實驗人員取出雞蛋,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)完全熟透。請判斷這則消息的真?zhèn),并簡要說明理由。
(1)手機的最大工作電流 I=P/U=2W/4.1V=0.49A…………………(2分)
按最大工作電流0.49A計算.手機可放電0.67/0.49=1.37小時.所以在300min 的通話時間內(nèi)手機的平均功率………………………( 2 分)
(或者)
( 2 ) ① 降低手機的發(fā)射功率(如CDMA手機的最大發(fā)射功率是0.2W)
② 減少通話時間
③ 用耳機和小麥克風(fēng)通話使手機離開頭部遠一些,減少對于頭部的傷害
說明:每列舉一項l分,最多2分。
( 3 )這則消息敘述的事實是不能實現(xiàn)的………………………(1分)
以一個雞蛋的質(zhì)量為50g計算, 因為雞蛋的主要成分是水,所以比熱和水差不多,設(shè)煮熟雞蛋的溫度升高最大約為 80 ℃ …………………………………………………………………(1分)
即煮熟一個雞蛋相當(dāng)于把50g水加熱溫度升高80℃ 需要吸收的熱最:
Q吸=cm(t2-t1)=1.68×104J
兩個手機通話,根據(jù)(1)的計算,其發(fā)射微波的平均功率可取0.55W ,那么通話65 min ,提供的能且大約是4.3×103J(0.55W×65×60s×2=4290J).即使按最大功率2W計算,手機也只能提供大約是1.56×104J的能量?紤]到手機是向四面八方發(fā)射電磁波,設(shè)各個方向的強度是大致相同的.雞蛋所接受的電磁波只可能是手機發(fā)射電磁波中的很小一部分(小于1/6)。因此手機不可能把雞蛋煮熟,網(wǎng)站的消息是虛假的。………………………………………………………………( 3 分)
型號 | CC5020 | 額定壓力 | 5MPa |
電源 | 220V~/50Hz | 額定流量 | 20L/min |
額定功率 | 2.2kW | 防護等級 | IP25 |
說明:本題為一個開放題.這一問的解答,只要學(xué)生提出合理的假設(shè)、條件,分析的合情合理.即可以得分。
科目:初中物理 來源: 題型:
沈括紀念館要澆鑄紀念銅像.在澆鑄銅像的過程中,銅塊發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A.先升華,后凝華 B.先凝華,后升華
C.先熔化,后凝固 D.先凝固,后熔化
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)有A、B、C三個輕質(zhì)小球,已知A與用絲綢摩擦過的玻璃棒互相排斥,當(dāng)A靠近B時,它們相互吸引,B球靠近C球時,它們相互排斥, 由此可知B球帶 電,C球帶 電。
(2)如圖6所示在開關(guān)和小燈泡之間連著兩個金屬夾A和B,在金屬夾之間分別接入①硬幣、②鉛筆芯、③橡皮、④塑料尺,閉合開關(guān)后,在A、B接入 小燈泡能發(fā)光(填序號),這些能讓小燈泡能發(fā)光物體是 (填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。
(3)如圖7所示為冬天人們常用的一種電熱暖手寶,其內(nèi)部液體通常采用水,這是利用水的 的屬性,使保暖時間更長;為了使用時更加安全,它的內(nèi)部采用了雙重溫控保護開關(guān),兩個溫控開關(guān)應(yīng)是 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)起來使用的。
(4)如下圖8所示電路:
①閉合開關(guān)后電路將 (選填“通路”或“斷路”或“短路”);
②去掉導(dǎo)線a后,電路是 聯(lián)電路;
③改變a、b、c三根導(dǎo)線中一根的接法,使電路成為并聯(lián)電路(先在原導(dǎo)線
上打“×”,后用筆畫線代替導(dǎo)線畫出符合要求的導(dǎo)線);并把改接后的電路圖畫在圖9的虛線框內(nèi)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
現(xiàn)在流行的無線市話俗稱“小靈通”,是一種新型的個人無線接入系統(tǒng),具有語音清晰、發(fā)射功率低、待機時間長、功能多、價格合理等特點。它的使用使傳統(tǒng)意義上的固定電話不再固定在某個位置,可在無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍內(nèi)自由移動使用,隨時隨地接聽、撥打本地和國內(nèi)、國際電話。
表1是某一型號小靈通的部分資料數(shù)據(jù)。若這種小靈通在正常使用的情況下,充電一次可使用7天,累計通話時間為1.2 h,通話時耗電功率為平均發(fā)射功率的20倍。則:
(1)這部小靈通正常通話時的工作電流大約多大?
(2)小靈通開機但不通話時的狀態(tài)稱為待機。這部小靈通的待機電流大約多大?
(3)在沒有充電器的情況下,可用一個電壓略高于3.6V的直流電源為小靈通電池臨時應(yīng)急充電。請你設(shè)計一個方案,用圖6所示的直流電源給這部小靈通的電池充電,并畫出充電的電路圖。
表l
尺寸 (長×高×寬) | 約45 mm×83mm×23.5 mm |
質(zhì)量 | 約85g |
發(fā)射功率 | 約10 mW(平均) |
電池 | 3.6V 580mA·h鋰電池 |
充電器 | 輸入:AC220V 50Hz 輸出:DC5.2V 320mA |
充電器重 | 約50 g |
充電時間 | 2.5~3.5 h |
連續(xù)待機時間 | 48~200 h |
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科目:初中物理 來源: 題型:
小蘭家的全自動家用豆?jié){機的部分技術(shù)數(shù)據(jù)如下表所示。
額定電壓 | 220V | 電機功率 | 180W |
額定頻率 | 50Hz | 加熱功率 | 800W |
加干豆量 | 75g | 加 水 量 | 1200mL |
制作豆?jié){的程序大致如下:(水溫為20℃)
工作程序 | 加熱→ | 打漿→ | 煮漿→ | 防溢延煮→ | 斷電報警 |
工作時間 與狀態(tài) | 電熱器開始 加熱,8min 后,水溫達 到打漿設(shè)定 溫度。 | 電機帶動刀片高速打漿,打漿共4次,每次打15s,間隔15s。 | 電熱器繼續(xù)加熱,直至豆?jié){第一次沸騰,耗時2min。 | 電熱器間斷加熱,(每加熱l min,停20s)使豆?jié){反復(fù)煮沸,充分煮熟。共6min40s結(jié)束。 | 機器發(fā)出聲光報警,提示豆?jié){已做好 |
小蘭在用該豆?jié){機制作豆?jié){之前關(guān)閉了她家所有的用電器開關(guān),然后在豆?jié){機開始制作豆?jié){的同時,開始記錄她家電能表(如圖3所示)的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過的圈數(shù),當(dāng)豆?jié){機發(fā)出聲光報警時為止,數(shù)得電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了74圈。請回答:
1.煮好一鍋這樣的豆?jié){需要消耗多少電能?
2.根據(jù)第1問的計算結(jié)果,計算制作一鍋這樣豆?jié){的過程中她家電能表的轉(zhuǎn)盤應(yīng)轉(zhuǎn)過多少圈?
3.第2問中計算的結(jié)果與小蘭實際記錄的圈數(shù)相符嗎?如不相符,請說出你對產(chǎn)生這一偏差的猜想。
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于電冰箱,以下說法中正確的是: [ ]
A.電冰箱內(nèi)溫度比較低,這是液體蒸發(fā)吸熱造成的;
B.電冰箱散熱器摸起來燙手,這主要是電流的熱效應(yīng)造成的;
C.夏天,打開電冰箱門看到的“白煙”是冰箱內(nèi)蔬菜、水果等蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣;
D.家用電冰箱的耗電功率通常超過1000瓦。
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理小組的同學(xué)們練習(xí)安裝照明電路,接通電源之前,老師將火線上的保險絲取下,把一個額定電壓為220伏的燈泡作為檢驗燈泡連接在原來安裝保險絲的位置,同時要求同學(xué)將電路中所有開關(guān)都斷開。用這種方法可以檢查電路中是否有短路,在接通電源后,下列說法中正確的是:[ ]
A.若檢驗燈泡正常發(fā)光,表明電路連接無誤。
B.若檢驗燈泡不亮,但將某一個用電器的開關(guān)閉合后檢驗燈泡正常發(fā)光,表明這個開關(guān)的兩端直接連到了火線和零線上。
C.檢驗燈泡不亮,但將某一個電燈的開關(guān)閉合后,這個電燈和檢驗燈泡都能發(fā)光,只是亮度都不夠,這表明電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象。
D.不論將電路中用電器的開關(guān)斷開還是閉合,檢驗燈泡均不發(fā)光,這表明電路中有短路。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小軍家客廳墻壁上有一個控制燈的開關(guān)和一個兩孔插座裝在一起的“一開兩孔”的電工元件。圖12是元件的面板、圖13是元件殼體內(nèi)部的原接線圖。由于開關(guān)損壞,需要更換整個元件。小軍爸爸決定自己動手完成,小軍給爸爸當(dāng)助手。
小軍爸爸斷開家中進戶線的總開關(guān),在拆舊換新的過程中發(fā)現(xiàn):拆下前沒有留意元件中的A、B, D三根導(dǎo)線(B、C間己有一短導(dǎo)線在內(nèi)部相連)與外面的①②③三根導(dǎo)線的連接關(guān)系(如圖14 ).因為室內(nèi)導(dǎo)線都在水泥墻內(nèi),無法觀察①②③各導(dǎo)線與墻內(nèi)導(dǎo)線的連接情況。
于是他閉合家中進戶線的總開關(guān),用試電筆檢測各根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn):第①根導(dǎo)線可以使試電筆發(fā)光;第②、③根導(dǎo)線不能使試電筆發(fā)光。
根據(jù)小軍爸爸的檢測,能不能判斷各根導(dǎo)線的連接情況?小軍經(jīng)過仔細思考后認為,不能判斷每根導(dǎo)線的連接情況,如果在情況不明時盲目連接還可能出現(xiàn)更嚴重的問題。
(1)你認為小軍的觀點對不對?為什么?
(2)你能不能利用常用的家用電器,如臺燈等(均帶有插頭),鑒別出①②③根導(dǎo)線應(yīng)怎樣分別與A、B、D接線柱相連接?說出你的方法并簡述理由。
(3)根據(jù)你的判斷,將圖14中①②③根導(dǎo)線與下面的A、B、D接線柱和上面的火線、零線及燈泡連接起來。
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