沈括紀(jì)念館要澆鑄紀(jì)念銅像.在澆鑄銅像的過程中,銅塊發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A.先升華,后凝華 B.先凝華,后升華
C.先熔化,后凝固 D.先凝固,后熔化
科目:初中物理 來源: 題型:
人們用來取暖的一種熱水袋如圖2所示。它的表面有很多長條狀的橡膠突起部分,這些突起部分相互平行且突起的高度較大,做成這種外形的主要目的是( )
A.使熱水袋美觀大方,起到裝飾作用
B.使熱水袋能同時具有傳導(dǎo)、對流和輻射的傳熱功能
C.這種突起具有良好的彈性,在外界壓力作用下容易發(fā)生彈性形變,以防止在某種重壓下,所灌熱水將熱水袋脹破
D.減小熱水袋與人體的直接接觸面積,以降低熱水袋的放熱速度,實現(xiàn)緩慢放熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
一臺拖拉機(jī)的發(fā)動機(jī)是四汽缸、四沖程的柴油機(jī),汽缸的直徑為95毫米,活塞沖程為127毫米,第三沖程中氣體作用在活塞上的平均壓強(qiáng)是196牛/厘米2,飛輪的轉(zhuǎn)數(shù)是1200轉(zhuǎn)/分,這臺發(fā)動機(jī)的功率是多少瓦?
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科目:
來源: 題型:蜜蜂載花蜜飛行時,它的翅膀平均每秒振動約300次;不載花蜜飛行時,翅膀平均 每秒振動約440次.有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜,還是采蜜回來.養(yǎng)蜂人辨別所依據(jù)的特征是:( )
A.聲音的音調(diào)不同 B.聲音的響度不同
C.聲音的音色不同 D.飛行的路線和高度不
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列現(xiàn)象是什么物態(tài)變化,是吸熱還是放熱。
(1)春天,冰雪融化匯成溪流 , 。
(2)夏天,從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗” , 。
(3)秋天,清晨的霧在太陽出來后散去 , 。
(4)冬天,室外草地上出現(xiàn)了霜 , 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
頻率為300MHz~300GHz的電磁波,它的波長很短,通常稱之為微波。微波能沿直線傳播,在遇到金屬材料時能發(fā)生反射;遇到玻璃、塑料、陶瓷等絕緣材料時可以穿透;遇到含有水分的蛋白質(zhì)、脂肪等介質(zhì)可被吸收,并將微波的電磁能量變?yōu)閮?nèi)能。
人們熟悉的手機(jī)就是利用微波進(jìn)行通訊的。GSM手機(jī)的工作頻率一般為900 MHz/1800 MHz波段。使用手機(jī)通話時,微波會對人體產(chǎn)生一種“加熱效應(yīng)”,微波頻率越高,人對其能量吸收率就越高,危害也就越大。下表提供了某種型號手機(jī)的技術(shù)參數(shù)。
某種型號GSM手機(jī)的主要技術(shù)參數(shù)表
工作電壓 | 標(biāo)準(zhǔn)配置電池 | 最長通話時間 | 最大發(fā)射功率 | 工作頻率 |
4.1 V | 670mAh | 300min | 2 W | 900/1800 MHz |
請根據(jù)這些技術(shù)參數(shù)和微波的上述特性解決問題
(1)手機(jī)的最大工作電流約是多少?在300 min的通話時間內(nèi),手機(jī)的平均功率約為多少? ’
(2)請列舉兩項減小手機(jī)微波輻射危害的措施。
(3)某網(wǎng)站上登載了一則“手機(jī)煮雞蛋”的消息:兩名實驗人員將一個生雞蛋放置在陶瓷杯子里,在雞蛋兩側(cè)各放置一部手機(jī),讓聽筒與雞蛋的水平距離保持2 cm左右。用其中一部手機(jī)撥通另一部手機(jī),并保持通話狀態(tài)。在實驗進(jìn)行到65 min時,實驗人員取出雞蛋,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)完全熟透。請判斷這則消息的真?zhèn),并簡要說明理由。
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