【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時(shí)加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖所示的圖象。(不計(jì)熱量損失)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),選用初溫和______均相等的甲、乙兩種液體。
(2)加熱10min,甲吸收的熱量______(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的熱量,甲液體的沸點(diǎn)是______℃。
(3)乙液體的比熱容是甲液體比熱容的_____倍。
【答案】(1)質(zhì)量;(2)等于;60;(3)2.
【解析】
試題(1)要研究?jī)煞N液體的吸熱本領(lǐng),應(yīng)控制兩個(gè)燒杯中所裝的甲、乙兩種液體的初溫相同、質(zhì)量相等;(2)相同加熱器加熱相同時(shí)間,加熱器放出的熱量相等,因此甲吸收的熱量等于乙吸收的熱量;根據(jù)圖象可知,當(dāng)甲加熱到60℃時(shí),甲開始沸騰,并且溫度保持60℃不變,因此甲液體的沸點(diǎn)是60℃;(3)根據(jù)圖象可知,甲加熱10min溫度的變化量等于乙加熱20min溫度的變化量,即,△t甲=△t乙,并且m甲=m乙;由Q=cm△t可,,即,則c乙=2c甲.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖所示,則電源兩端的電壓和兩端的電壓分別為
A. 4.8V,1.2V B. 6V,1.2V
C. 1.2V,6V D. 6V,4.8V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)探究:蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度的關(guān)系.在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個(gè)蘋果電池,銅片是電池的正電極,鋅片是負(fù)電極,那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢?某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問題進(jìn)行探究.
請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成如圖甲所示的實(shí)物連接_________________.
實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持其他條件不變,只改變________.
小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,當(dāng)深度為時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)將電壓值填入下表空格中:_______________。
分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________.
科學(xué)猜想:蘋果電池的電壓大小還可能與________有關(guān).
如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋果電池的正、負(fù)極,可以使用電壓表來判斷,你認(rèn)為還可以使用________(填寫一種實(shí)臉器材)來判斷.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象,下列關(guān)于該物體的運(yùn)動(dòng)特征的描述正確的是( )
A.0~4s物體的速度是4m/s B.4~8s該物體處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.8~11s物體的速度是7m/s D.0-8s物體的平均速度是2m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn).將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測(cè)出沙子和水的初溫,然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每記錄一次溫度,實(shí)驗(yàn)記錄如表:
()實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間的長(zhǎng)短實(shí)質(zhì)反應(yīng)了__________.
()根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象____________.
()分析數(shù)據(jù),對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水,吸收相等的熱量,升溫較快的是__________;若使兩者升高相同的溫度,則__________吸收的熱量較多,人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的用一種屬性,這種屬性叫做物體的比熱容.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一次小明同學(xué)看見閃電后又過4s聽到了雷聲,小明觀察了溫度計(jì),室溫為15℃,小明查到了“聲速跟氣溫的關(guān)系圖”如圖。空氣中光速近似取c=3×108m/s)則:
(1)打雷處離他們大約多少m?
(2)小明利用回聲測(cè)聲速,測(cè)得某一障礙物離他173m,經(jīng)過1s聽到了回聲,請(qǐng)你利用聲速跟氣溫的關(guān)系圖,求出當(dāng)時(shí)的氣溫。
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【題目】烏市城區(qū)和郊區(qū)的成千上萬臺(tái)大大小小的鍋爐,便同時(shí)爐火升騰,每年都要燒掉萬噸煤炭,向天空排放出萬多噸煙塵,萬多噸二氧化硫…分?jǐn)偟绞赘?/span>萬市民,每人可得到公斤煙塵、公斤二氧化硫等來自空中的“禮物”,再加上近萬輛出租車、公交車排出的尾氣…,為此市政府和環(huán)保部門付出了很大的努力,出臺(tái)了許多政策,假如你是環(huán)保小衛(wèi)士,你會(huì)提出哪些合理的建議改善這種狀況?還首府一片藍(lán)天.(至少答三種)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”的活動(dòng)中.
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格 _____(選填“相同”或“不同”)的小燈泡 .
(2)根據(jù)圖連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,且電壓表示數(shù)為 0,若只有L1 或L2 中的一處發(fā)生故障,則故障是_____(選填“L1 開路”、“L1 短路”、“L2 開路”或“L2 短路”).
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