分析 (1)已知限壓閥的質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出限壓閥的重力,利用p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$求出限壓閥產(chǎn)生的壓強(qiáng),即為高壓鍋內(nèi)部氣體與外部大氣的最大氣壓差;
(2)鍋內(nèi)最大氣壓等于外界大氣壓與限壓閥產(chǎn)生的壓強(qiáng)之和;
(3)鍋內(nèi)的氣壓減去現(xiàn)在的大氣壓即為限壓閥產(chǎn)生的壓強(qiáng),根據(jù)G=F=pS求出限壓閥的重力,根據(jù)G=mg求出其質(zhì)量,進(jìn)一步判斷限壓閥質(zhì)量的變化.
解答 解:(1)限壓閥的重力:
G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,
高壓鍋內(nèi)部氣體與外部大氣的最大氣壓差:
△p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{1N}{10×1{0}^{-6}{m}^{2}}$=1×105Pa;
(2)高壓鍋內(nèi)部氣體的最大壓強(qiáng):
p大=p0+△p=1×105Pa+1×105Pa=2×105Pa;
(3)在某高山上的氣壓為p=0.9×105Pa,鍋內(nèi)能達(dá)的最大壓強(qiáng)保持不變時(shí),
此時(shí)高壓鍋內(nèi)部氣體與外部大氣的最大氣壓差:
△p′=p大-p=2×105Pa-0.9×105Pa=1.1×105Pa,
此時(shí)限壓閥的重力:
G′=F′=△p′S=1.1×105Pa×10×10-6m2=1.1N,
限壓閥的質(zhì)量:
m′=$\frac{G′}{g}$=$\frac{1.1N}{10N/kg}$=0.11kg,
即限壓閥的質(zhì)量應(yīng)該變化成0.11kg.
答:(1)其內(nèi)部氣體與外部大氣的最大氣壓差為1×105Pa;
(2)其內(nèi)部氣體的壓強(qiáng)最大能達(dá)到2×105Pa;
(3)若在某高山上的氣壓為p=0.9×105Pa,則限壓閥的質(zhì)量應(yīng)該變化成0.11kg,才能使鍋內(nèi)能達(dá)的最大壓強(qiáng)保持不變.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力公式和壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,高壓鍋內(nèi)部氣體與外部大氣的最大氣壓差等于限壓閥產(chǎn)生的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),指針如圖甲所示,應(yīng)將平衡螺母向右端調(diào)節(jié) | |
B. | 用調(diào)好的天平測(cè)物塊質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖乙所示,該物塊的質(zhì)量為52.2g | |
C. | 利用圖丙、丁所示的方法,測(cè)出物塊的體積為30cm3 | |
D. | 該被測(cè)物塊的密度為2.6g/cm3 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 探究浮力大小跟物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系時(shí),需要控制液體深度一定 | |
B. | 探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí),需要控制拉力一定 | |
C. | 探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系時(shí),需要控制液體密度一定 | |
D. | 探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系時(shí),需要電流和通電時(shí)間一定 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小孔必須做成圓形,否則成像會(huì)不清晰 | |
B. | 物體做順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),像做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) | |
C. | 保持物體和小孔之間的距離不變,則半透明紙與小孔距離越大,像也越大 | |
D. | 小孔成像實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,光在同種均勻質(zhì)中沿直線傳播 |
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