如圖所示，輕質(zhì)細(xì)桿上相鄰刻度線之間的距離都是相等的。調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，在桿的A刻線處掛2個(gè)鉤碼。為了使杠桿在水平位置重新平衡，應(yīng)該在B刻線處掛________個(gè)鉤碼。（每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都相等）
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試題分析：杠桿平衡后，若在A點(diǎn)掛2個(gè)鉤碼，左邊=2×3，要使杠桿平衡，右邊=3×2，即右邊在B點(diǎn)掛3個(gè)鉤碼．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（6分）（1）如圖甲所示，用螺絲刀撬起圖釘A。請(qǐng)?jiān)趫D上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂；并畫出作用在螺絲刀柄上A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1的示意圖。
（2）根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出圖乙中的磁感線方向和磁體的N、S極。
（3）如圖所示，用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)、三孔插座接到電路中

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置．

(1)圖中虛線框內(nèi)的裝置相當(dāng)于簡(jiǎn)單機(jī)械中的      ；
(2)當(dāng)油箱中的浮標(biāo)向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，R的電阻值將      ，此時(shí)電路中的電流將        ．（增大／減�。�

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明用如圖所示的滑輪組，將重為1.5N的物體勻速提升到一定高度，在此過(guò)程中，手拉力的大小實(shí)際應(yīng)該是（     ）
A．大于0.75NB．等于0.75N
C．小于0.75ND．等于0.5N

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

以O(shè) 為支點(diǎn)質(zhì)量忽略不計(jì)的杠桿，掛上10N 重物A，要使杠桿處于平衡，在B點(diǎn)對(duì)杠桿施加一個(gè)最小的力FB，請(qǐng)?jiān)贐點(diǎn)畫出力的方向，并算出力的大小為______N。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，下列器件中屬于省力杠桿的是（   ）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中屬于費(fèi)力杠桿的是（   ）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，使杠桿可繞O點(diǎn)在豎直面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)杠桿上不加掛任何物體而處于靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端上翹，此時(shí)應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。
（2）在圖中甲中，每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿上每格等距。小明在圖甲中的A處施加一個(gè)豎直方向的力F1，使杠桿在水平位置平衡，則力F1的方向    （選填“豎直向上”或“豎直向下”），大小為     N。

（3）若在A處施加斜向上的力F2，如圖乙所示，使杠桿仍在水平位置平衡。則F2將    F1。（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)杠桿開始時(shí)靜止在圖所示位置，此時(shí)杠桿__________（填“平衡”或“不平衡”），要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向__________調(diào)節(jié)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，每次都使杠桿在水平位置平衡，目的是便于__________。經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得到了杠桿平衡條件，小明多次實(shí)驗(yàn)的目的是__________。

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