【題目】小林家門口到貴港新世紀廣場的公交路線全長9km,周末,小林從家門口的公車站乘坐公共汽車用時15min到達新世紀廣場公車站與同學會合。求:
(1)公共汽車從小林家門口的公車站到新世紀廣場公車站的平均速度v1是多少km/h?合多少m/s?
(2)新世紀廣場到園博園的公交路線全長20km,則小林和同學從新世紀廣場公車站乘坐公共汽車到園博園公車站需要用多長時間(假定此公共汽車的速度v2與v1相同)?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗小組要探究二力平衡條件.實驗中每個鉤碼重力相同,摩擦力忽略不計.
(1)如圖甲裝置,當左右兩端同時各掛兩個鉤碼時,小車靜止,此時F1、F2的方向 ,大小 ;當左右兩端同時取下一個鉤碼時,如圖乙,小車仍靜止,此時F3 F4;當右端再掛上一個鉤碼時,如圖丙,小車將做變速運動,此時F5 F6.
(2)在圖甲實驗的基礎上,將小車扭轉一個角度,松手后,觀察小車的情況,這樣做可以探究什么問題?
(3)對比甲、乙、丙三次實驗,當小車靜止時,水平方向上受到兩個力的大小關系如何?還能看出小車受非平衡力作用時,運動狀態(tài)將怎樣?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,小燈泡L1、L2是 聯(lián),電壓表測的是 兩端的電壓.若電源電壓為3V,使用適當?shù)牧砍毯,電壓表的示?shù)如圖乙所示,則L1兩端的電壓是 V,L2兩端的電壓是 V.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象,由圖象判斷下列說法錯誤的是( )
A. 5s時,物體通過的路程為2.5m
B. 整個20s時間內,物體的平均速度為0.2m/s
C. 物體在20s內都做勻速直線運動
D. 物體在0~5s時間內的速度比10~20s內的速度大
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【題目】如圖甲所示是某電子秤原理圖。托盤與彈簧相連,滑片P固定在彈簧上并能隨彈簧的伸縮上下滑動,R是一根長為10cm的均勻電阻絲。空盤時,滑片P位于R的最上端,稱量最大值時,滑片P位于R的最下端,R最大阻值為40Ω,電源電壓恒為3V.圖乙是托盤所受壓力F與彈簧形變量△L的變化關系圖象。請完成以下問題:
(1)圖甲中的“質量表”是用什么電學儀表改裝的______?R0在電路中的作用是什么______?
(2)空盤時,閉合開關S,若電路中的電流為0.3A,求R0的阻值__________;
(3)當電路中電流為0.1A時,求托盤內物體的質量__________-。
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【題目】圖為小車載著木塊向右運動過程中發(fā)生的現(xiàn)象,下列判斷正確的是
A. 都是在小車突然停止時發(fā)生
B. 都是在小車突然起動時發(fā)生
C. 圖甲所示的現(xiàn)象是小車在運動中突然停止或突然加速時發(fā)生
D. 圖乙所示的現(xiàn)象是小車在運動中突然停止或突然減速時發(fā)生
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【題目】物理學家奧斯特第一個證實了電流的周圍存在著磁場(如圖所示)。物理課上同學們通過分組實驗進行研究:當較粗的銅直導線未通電時,小磁針靜止時針尖指向_____(選填“南北”或“東西”)方向;將放在小磁針上方的粗直導線通以_____(選填“南北”或“東西”)方向電流時,小磁針會發(fā)生明顯的轉動;實驗中,同學們發(fā)現(xiàn)粗直導線與電池長時間連接,會非常燙手,這是因為電池被_____而導致的;為保證實驗效果,并解決粗直導線過熱,你的改進措施是_____。
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【題目】如圖甲所示是小明常用的一個插線板。他在使用中發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈在開 關斷開時不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;而在開關閉合時指示燈發(fā)光,插孔可以提供工作電壓;如果指示燈損壞,開關閉合時插孔也能提供工作電壓。
(1)在圖乙中畫出開關、插孔、指示燈和指示燈的保護電阻的連接方式,并把插線板與電源線接通。
(_______)
(2)若指示燈規(guī)格為“2V 20mA”,則指示燈的保護電阻應為_____Ω 時指示燈才能正常工作。
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【題目】如圖所示,一個圓柱形容器的底面積是1m2,裝入一定量的水,現(xiàn)將一個方木塊放入容器中,木塊漂浮在水面上,水未溢出,木塊進入水中的體積是6 dm3,這時水的深度是8dm。 (g取10N/kg, ρ水=1.0×103kg/m3)求:
(1)木塊受到的浮力是多大?
(2)放入木塊后,容器底部受到的壓力是多大?
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