在水平路面上勻速行駛的汽車如圖，它受到的合力為 ，其中支持力與 力平衡，選 作為參照物，汽車是靜止的。



0  重  駕駛員或車內(nèi)物體


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


汽油的熱值是，完全燃燒汽油能放出            的熱量；若這些熱量全部被水吸收，可使            水，從20℃升高到43℃[水的比熱容為]。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，杠桿AB可繞O轉(zhuǎn)動(dòng)，繩AD連在以A為圓心的弧形導(dǎo)軌MN上，D可在MN上自由滑動(dòng)，當(dāng)繩的D端從N向M滑動(dòng)過程中，杠桿仍保持平衡，則AD對(duì)杠桿的拉力變化情況是____________。(2分)


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是在2013年10月18日觀測(cè)到的月偏食，這是2013年3次月食中的最后一次。下列現(xiàn)象的形成原因與月食的成因相同的是（    ）

   A.水中倒影

   B.手影

   C.光照射進(jìn)玻璃中發(fā)生偏折

   D.人看到不發(fā)光的物體

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，是某人連接的家庭電路，各元件及線路完好，下列說法正確的是（  ）

A.零線和大地之間的電壓為220V

B.開關(guān)S1斷開時(shí)，人接觸a點(diǎn)會(huì)觸電

C.開關(guān)S2段開時(shí)，人接觸b點(diǎn)會(huì)觸電

D.三孔插座最上面的那根線接的是火線

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科目：初中物理 來源： 題型：


某學(xué)校為學(xué)生提供開水，用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃，燃燒了6kg的無煙煤。水的比熱容是4.2×103J/（kg.0C）無煙煤的熱值是3.4×107J/kg。求：

（1）完全燃燒無煙煤放出的熱量是多少？

（2）鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中把余下部分的電路用筆畫線代替導(dǎo)線連接完整。（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變大）

（2）實(shí)驗(yàn)過程中必須控制             不變；在某次測(cè)量中，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流為    A。

（3）實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的作用是              。

（4）當(dāng)把電路中5的電阻換成10的電阻時(shí)，應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片向     （填“左”或“右”）移動(dòng)。

（5）實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如右表所示，由此所得出的結(jié)論是                         。

次數(shù)

1

2

3

R/

5

10

25

I/A

0.5

0.25

0.1

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是工人師傅提升重物的示意圖，甲圖使用的是        滑輪；乙圖使用的是        滑輪。若圖中滑輪質(zhì)量相同，把同一貨物勻速提升相同高度（不計(jì)摩擦），則機(jī)械效率較高的是        圖（填“甲”或“乙”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小黃同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn)，他取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種作保溫材料，兩根相同的溫度計(jì)，兩個(gè)相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱開水，以及細(xì)線、硬紙片、剪刀。做兩個(gè)相同的硬紙外殼，其中一個(gè)裝置如圖（A）所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪得圖（B）所示“水溫與時(shí)間關(guān)系”的圖象．實(shí)驗(yàn)過程室溫基本不變，請(qǐng)回答：

（1） 你認(rèn)為小黃在操作時(shí)，就控制變量法方面還要注意什么？ （只要求寫出一條）

（2）①和②哪種材料的保溫性能較好?為什么？

（3）當(dāng)時(shí)的室溫大約是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案