19.探究光的反射定律
[進(jìn)行實驗與收集證據(jù)]
 實驗次數(shù) 入射角 反射角
 1 30° 30°
 2 40° 40°
 3 60° 60°
A.如圖甲,讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面,反射光線沿OB方向射出.
B.保持兩側(cè)紙板在同一平面內(nèi),將它們?nèi)鐖D乙所示傾斜,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,發(fā)現(xiàn)紙板上不能(選填“能”或“不能”)看到反射光線,此時反射光線與入射光線、法線在(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
C.在圖甲中,再用另一只激光筆讓光線沿著BO(即逆著原反射光線)射向平面鏡時,可看到反射光線沿OA射出,這說明光路是可逆的.
[實驗結(jié)論]多次改變?nèi)肷涔饩AO與ON的夾角進(jìn)行實驗,測量記錄如表所示,法線數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:反射角等于入射角.
[知識拓展]“光線”、“法線”運用的科學(xué)方法是理想模型法;請你再舉一個運用了此科學(xué)方法的實例:磁感線.

分析 [進(jìn)行實驗與收集證據(jù)]:在光的反射中,反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè);反射角等于入射角;反射光線、入射光線和法線在同一平面上.
根據(jù)題目中:讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出告訴的信息,可以得到此題的答案.
根據(jù)測量記錄中反射角和入射角的度數(shù)可得出結(jié)論;
[知識拓展]將抽象的物理現(xiàn)象用簡單易懂的具體模型表示,這種研究方法叫模型法.

解答 解:[進(jìn)行實驗與收集證據(jù)]:由于反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi),當(dāng)保持兩側(cè)紙板在同一平面內(nèi),將它們?nèi)鐖D乙所示傾斜后,兩塊紙板不在同一平面上,所以在紙板F上就無法呈現(xiàn)出反射光線了,但此時反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi).
由讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出可知,將反射光線改為入射光線,光路圖照樣成立,體現(xiàn)了光路是可逆的.
[實驗結(jié)論]多次改變?nèi)肷涔饩AO與ON的夾角進(jìn)行實驗,得出的結(jié)論是:反射角等于入射角.
[知識拓展]將抽象的物理現(xiàn)象用簡單易懂的具體模型表示,這種研究方法叫模型法;研究磁場時,引入“磁感線”,采用的是理想模型法;
故答案為:不能;在;光路是可逆的;
實驗結(jié)論:反射角等于入射角;
知識拓展:理想模型法;磁感線.

點評 實驗題是中考中必不可少的題目,要加強(qiáng)實驗教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生從實驗中分析現(xiàn)象,歸納總結(jié)規(guī)律.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括能力,本題考查了研究光的反射定律的實驗.

練習(xí)冊系列答案
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A.左、右各摘去一個鉤碼,杠桿仍然平衡
B.左、右鉤碼都向支點移動一小格,杠桿仍然平衡
C.左側(cè)鉤碼向右移動四小格,右側(cè)鉤碼向左移動兩小格,杠桿仍然平衡
D.只摘掉左側(cè)所有鉤碼,在a點用力拉杠桿,當(dāng)拉力F≥2mg時,杠桿有可能平衡

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實驗次數(shù)壓力F/N測力計示數(shù)/N
12.3
23.32.6
34.33.4
45.34.2
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B.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小,電磁鐵磁性變強(qiáng)
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